【正文】 3分鐘。評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。評獎：評委進行計數(shù)，家庭和班級分別計數(shù)。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎（二）個人游園活動游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學生年齡特點合理安排。各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷?；顒忧埃靼嘀魅卧诒景鄡?nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。獎品設置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。組長：xxx副組長：xxx成員：各班班主任總指揮：xxx負責人：xxx攝影：xxx音響：xxx注：12年級各班新隊員名單、各項先進個人名單、文藝表演節(jié)目等材料都要在x月x日前交大隊部，以便于安排活動。六一兒童節(jié)策劃方案背景篇十一為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。以班為單位作好參加活動的準備。(1)排練詩歌表演節(jié)目。(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。(3)每班設計一個親子游戲或其它游戲(游戲計劃第x周交)，并做好物品準備工作。(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。各班做好班級內(nèi)的比賽時間安排，交x份計劃到園長室。你就準備活動獎品和禮品。六一兒童節(jié)策劃方案背景篇十二一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與節(jié)日慶?；顒又?，體驗孩子們的童真與快樂。二、活動主題快樂的六一，快樂的我三、活動內(nèi)容“六一”入隊儀式。慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演。教師文藝表演四、活動對象學校全體師生。五、組織方法各項活動每個班都必須有學生參與。慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個，且須有團體節(jié)目。各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與。節(jié)目要求慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演。以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。節(jié)目形式不做特別拘束，由老師和學生根據(jù)本版情況共同創(chuàng)作編排。每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，時間不宜過長。演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。有關(guān)準備：節(jié)目準備：5月6日：下發(fā)活動方案。5月7日～12日：各年級查找資料，確定匯演節(jié)目形式，并開始排練。5月15日：各年級上報匯演節(jié)目（報老師處），如名稱、形式、人數(shù)、時間等。5月29日：初審匯演節(jié)目，確定節(jié)目單。5月31日：校內(nèi)演出。其他準備：條幅，地毯，音響設備等由輔助主任進行安排。六一兒童節(jié)策劃方案背景篇十三20年月日星期。上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)。下午：2：00—5：30文藝匯演。年月日舉行慶祝“六一”活動。中心小學操場。(一)《七彩陽光》體操比賽(月日上午：8：00—11：30)。總負責人：。評委：。以反映小學部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學部兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。節(jié)目形式：①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。主持人：。(二)“六一”活動(6月1日上午：8：00—11：30)。學校領(lǐng)導致祝賀詞(副校長講話)。少先隊活動：①發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。②表彰優(yōu)秀少先隊員：各中隊4名。(負責)。主持人：。以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等。(除后勤外，每位老師各負責一項活動。)活動要求：(1)認真組織，注意安全。(2)面向全體，關(guān)注個別。(3)講文明、講衛(wèi)生、講紀律。(4)通力合作，及時總結(jié)。(5)學?；顒硬⒀埣议L參與。六一兒童節(jié)策劃方案背景篇十四為了激發(fā)廣大團員青年和社會公眾對弱勢兒童的責任感，發(fā)揚關(guān)愛弱勢兒童的精神，共同為兒童的健康成長創(chuàng)造和諧環(huán)境，同時也豐富在校大學生的志愿生活，提升我校志愿者的綜合影響力。志愿快樂，六一童樂20xx年5月31日9：0011：00主辦單位：共青團武漢生物工程學院委員會承辦單位：武漢生物工程學院青年志愿者協(xié)會協(xié)辦單位：武漢生物工程學院各系青年志愿者服務指導中心20xx年5月31日武漢流浪兒童救助站15人購買活動用品，紅領(lǐng)巾、繪畫本、彩筆，獎狀；秘書部提前一個星期了解每一位小朋友的具體情況，交由秘書部做好檔案排版，同類型的孩子分為一組；確定活動參與人員，做好活動相關(guān)安排,挑選一名活動主持人；志愿者們?yōu)樾∨笥褌儼l(fā)放并佩戴紅領(lǐng)巾、繪畫本，彩筆；互動活動：游戲規(guī)則：工作人員在場地畫15個不規(guī)則的腳印，參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一印按照已畫好的腳印按序號順序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，參賽者在1分鐘內(nèi)從起點走到終點，否則比賽立即終止。獲獎者將獲糖果一顆。游戲規(guī)則：主持人準備好三個乒乓球和三副球拍，將參與小朋 友每三人一組分組，按規(guī)定好的起點線和終點線進行比賽。比 賽規(guī)則為球拍上的球在行進過程中不掉下，并不能用手扶著乒乓球，時間最短者為獲勝者，獲勝者將會得到繪畫本一本。根據(jù)了解的情況，發(fā)揮孩子們的所長，比如說，語言能力強的孩子可以教他們給其他小朋友講故事，行動能力比較強的孩子可以教他們做一些簡單的運動。表現(xiàn)優(yōu)秀者得獎狀1張。志愿者與小朋友們合影留念。時刻注意保持志愿者形象，活動期間佩戴工作證；志愿者態(tài)度端正，工作積極，遇事冷靜；活動過程中，對小朋友保持良好的耐心，用語得當。紅領(lǐng)巾：60元 繪畫本：30元 獎 狀：20元 彩 筆：36元 乒乓球： 4元乒乓球拍：30元 糖 果：50元 水彩筆：30元 車 費：120元 總 計：380元