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20xx年中醫(yī)護(hù)理心得體會(huì)(15篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-12 23:18本頁(yè)面
  

【正文】 營(yíng)造寬松、和諧的工作環(huán)境,充分發(fā)揮護(hù)理人員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。根據(jù)科室當(dāng)前病人總數(shù)多少和工作量大小,采取彈性排班,護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)每位護(hù)士的實(shí)際情況,并結(jié)合護(hù)士們事由的重要程度和班次需要,在保證科室護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,一次給一位護(hù)士集中安排休息時(shí)間,給予護(hù)士最大限度的照顧,可提高工作效率和工作效果。四、緩解護(hù)士壓力,對(duì)提高護(hù)理質(zhì)量有重要意義。科室每月開(kāi)一次民主生活會(huì),讓護(hù)士們?cè)谝黄鹱杂山徽?,了解其需要并能夠給予幫助和激勵(lì),使其互相關(guān)心、互相幫助、互相信任,加強(qiáng)溝通,加強(qiáng)協(xié)作,傾訴心中的困惑和壓力,共同創(chuàng)造和維護(hù)一個(gè)良好的工作環(huán)境,相互達(dá)到最佳配合。五、注重繼續(xù)教育。在醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,病人對(duì)護(hù)士的技術(shù)要求也越來(lái)越高,良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)不僅能減少病人的痛苦,讓病人能愉快的接受治療,促進(jìn)疾病的康復(fù),還為維護(hù)醫(yī)院的形象起著舉足輕重的作用。我科先后安排科內(nèi)部分護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并通過(guò)她們開(kāi)設(shè)討論,大大提高了科內(nèi)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)技術(shù),使患者及家屬對(duì)醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的滿意度不斷提高。同時(shí)還每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還通過(guò)護(hù)理查房、晨會(huì)、參加醫(yī)生大查房等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)全體護(hù)理人員繼續(xù)教育。鼓勵(lì)護(hù)士參加大專(zhuān)、本科學(xué)歷教育,不斷提高自身素質(zhì)。在保證護(hù)理質(zhì)量的前提下,對(duì)參加學(xué)歷教育、考試人員,在適當(dāng)予以照顧。六、加強(qiáng)護(hù)士的職業(yè)道德教育。在護(hù)理工作方面最基礎(chǔ)就是護(hù)士的職業(yè)道德教育,特別是對(duì)于新上崗的和年輕的護(hù)士以及實(shí)習(xí)護(hù)士尤為重要。護(hù)理工作雖然平凡而“簡(jiǎn)單”,每天都做好這些看似“簡(jiǎn)單”的工作,卻來(lái)不得絲毫的馬虎。充分利用每周晨會(huì)及全員培訓(xùn)的機(jī)會(huì),講解護(hù)理專(zhuān)業(yè)的重要作用及如何樹(shù)立良好的個(gè)人專(zhuān)業(yè)形象,分析護(hù)理安全隱患及護(hù)理工作中存在的問(wèn)題等,并將護(hù)士個(gè)人日常工作納入評(píng)先評(píng)優(yōu),激發(fā)了全體護(hù)士的工作熱情,增強(qiáng)了服務(wù)的自覺(jué)性。七、加強(qiáng)護(hù)患溝通,多與病人溝通,了解其需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。讓護(hù)士時(shí)刻牢記以“病人為中心”,“病人永遠(yuǎn)是對(duì)的”,因?yàn)楦∪税l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)只會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩,甚至醫(yī)療糾紛就會(huì)由此產(chǎn)生。溝通時(shí)注意傾聽(tīng),經(jīng)常征求病人的意見(jiàn),當(dāng)發(fā)現(xiàn)病人有不滿情緒時(shí),要及時(shí)向科主任和護(hù)士長(zhǎng)反映,尋找最好的處理辦法。當(dāng)病人指責(zé)護(hù)理工作時(shí),要耐心傾聽(tīng),合理解釋?zhuān)瑧B(tài)度要誠(chéng)懇,并及時(shí)查漏補(bǔ)缺,不斷改進(jìn)護(hù)理工作。做到“五星級(jí)”服務(wù):即對(duì)病人疾苦關(guān)心,服務(wù)熱心,護(hù)理治療細(xì)心,解答問(wèn)題耐心,聽(tīng)取意見(jiàn)虛心,把可能發(fā)生的醫(yī)療糾紛遏制在萌芽狀態(tài)。實(shí)行“以人為本”的管理和服務(wù)理念,不但可激發(fā)不同層次護(hù)士的潛能,充分發(fā)揮她們的自主性和團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)積極向上的工作作風(fēng),可提高工作效率,提高護(hù)理質(zhì)量。并且在提高患者滿意度,和諧、融洽護(hù)患關(guān)系有重要意義。中醫(yī)護(hù)理心得體會(huì)篇十三護(hù)理要從心做起,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能從心出發(fā)把我們的老年科護(hù)理工作做得更好?一、滿足生理需要的困難多、要求高隨著年齡的增長(zhǎng),老年人身體各系統(tǒng)的功能都在減弱,出現(xiàn)衰老現(xiàn)象,致使一些高齡老人身體衰弱無(wú)力,還有些老人因?yàn)榧膊《職?,使他們?cè)谧晕一顒?dòng)照顧中發(fā)生困難。如有的老人長(zhǎng)期臥床,有的由于各種原因?qū)е麓笮”闶Ы€有的老人因視力、聽(tīng)力發(fā)生障礙,與外界溝通困難。此類(lèi)狀況均影響老年人的生活質(zhì)量,對(duì)一般人非常容易解決的事情,對(duì)老年人來(lái)說(shuō)都是難事。照護(hù)者要充分認(rèn)識(shí)和理解老年人所面臨的日常生活料理上的困難,經(jīng)常想一想“我老了也會(huì)這樣需要人幫助”,以使自己在照護(hù)中遇到困難、深感疲憊時(shí),不煩躁、不退縮。二、老年人對(duì)安全的需要增加由于老年人大腦反應(yīng)遲鈍,控制身體姿勢(shì)的能力降低,肢體的協(xié)調(diào)功能下降,使得老年人跌倒、墜床的發(fā)生率增加。跌倒常是老年人致殘臥床而發(fā)生感染、壓瘡等臥床并發(fā)癥,還有的老人在進(jìn)食過(guò)程中,吞咽功能不全易發(fā)生嗆咳、噎食或誤吸、誤食而導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。照護(hù)者了解老年人身體的特點(diǎn),在飲食照護(hù)中注意食物的調(diào)配、進(jìn)食的姿勢(shì)、進(jìn)食的速度,以防發(fā)生誤吸、噎食等情況。在老人外出時(shí)注意照顧,走路不要過(guò)快、過(guò)急,外出活動(dòng)的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),每次30~60分鐘,每日兩次,以防老人過(guò)度疲勞而發(fā)生意外。在雨雪天、霧天、大風(fēng)天或炎熱天氣都不宜外出。室內(nèi)外環(huán)境的設(shè)備,如廁所、浴室、樓梯等設(shè)備都要考慮老人安全的需要,以防意外傷害的發(fā)生。三、老年人容易發(fā)生感染老年人機(jī)體抵抗力低下,感染性疾病的發(fā)生明顯高于年輕人,尤其是呼吸系統(tǒng)與泌尿系統(tǒng)的感染性疾病。照護(hù)者要重視感染性疾病的預(yù)防,如注意老人的保暖,生活環(huán)境和老人身體各部位的清潔衛(wèi)生及飲食的衛(wèi)生等。同時(shí)照護(hù)者在照護(hù)老人的前、后,要認(rèn)真洗凈雙手,并做好個(gè)人的防護(hù),鼓勵(lì)能自理的老人積極鍛煉身體,以增強(qiáng)抗病的能力,預(yù)防疾病。四、老年人患病不容易被發(fā)現(xiàn)老年人機(jī)體反應(yīng)力低下,患病后常沒(méi)有典型的臨床表現(xiàn),使得老年人患病后不容易被及時(shí)發(fā)現(xiàn),不能得到及時(shí)的治療而延誤病情。因此,照護(hù)者要熟悉老人的飲食、睡眠、精神及日常生活習(xí)慣等,隨時(shí)觀察老人有無(wú)身體不適,即使最普通的異常表現(xiàn),也要引起重視,如食量減少或愛(ài)睡覺(jué)等,都要及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系,以便得到及時(shí)的診治。五、關(guān)愛(ài)是照護(hù)是基礎(chǔ)關(guān)愛(ài)使老人得到溫暖、勇氣,關(guān)愛(ài)使老人在困難中得到支持,關(guān)愛(ài)使老人在疾病中增強(qiáng)抗病的信心,關(guān)愛(ài)使老人健康,感受到快樂(lè)、幸福。照護(hù)是人與人之間表達(dá)關(guān)愛(ài)的一種形式,老年人需要關(guān)愛(ài)、親情,需要照護(hù)者的理解、支持和幫助,但老年人由于各種原因與社會(huì)的溝通減少,或因獨(dú)居、喪偶、子女的外出工作或因疾病的困擾,常使老年人缺少關(guān)愛(ài),甚至處于孤獨(dú)無(wú)助之中。照護(hù)者要充分了解老年人的機(jī)體情況和心理、社會(huì)狀態(tài)的基礎(chǔ)上關(guān)心、照顧他們,使他們感受到社會(huì)的溫暖,感受到被理解和被尊重。但是,在照護(hù)中也可能會(huì)遇到老人的心情不好、誤解、不合作等情況,此時(shí)照護(hù)者真誠(chéng)的理解、關(guān)心,努力設(shè)法滿足老人的需要,有利于克服相互的隔閡。所以當(dāng)老人情緒不穩(wěn)定時(shí),照護(hù)者要盡量順從他,不要違背老人的意愿,這樣可有助于抑制其情緒的惡化。同時(shí)也要區(qū)別老人的需求、欲望和心理疾病的情況,妥善處理,因勢(shì)利導(dǎo),才能完成好照護(hù)工作。六、護(hù)理要依老人的情況而定每位老人的身體、心理、社會(huì)環(huán)境都是不同的,需要照顧的程度也是不同的,對(duì)于長(zhǎng)者能自己照顧自己是一種健康的標(biāo)志,自理可使老人改善生命質(zhì)量,生活的充實(shí)而有信心,同時(shí),對(duì)多種疾病和機(jī)體多種功能退化的預(yù)防也是非常重要的。但也有相當(dāng)多的老人因機(jī)體的老化,疾病的困擾,自我照顧的能力下降,有的甚至完全不能自理。為了老人的健康和使老人在不能照顧自己的時(shí)候能得到周到、有效的照顧,照護(hù)者要評(píng)估老人的身體情況及自理能力的程度,在老人能自理時(shí)為老人創(chuàng)造方便、舒適的條件,使老人生活的充實(shí)而有意義。在老人能部分自理時(shí),照護(hù)者就不要完全代替老人的活動(dòng),要補(bǔ)充老人不能自理的那部分照護(hù)工作,如為老人洗衣服、買(mǎi)菜等。對(duì)于完全不能自理的老人,應(yīng)提供全方位的服務(wù),如對(duì)長(zhǎng)期臥床、意識(shí)障礙的老人定時(shí)翻身、喂食、洗漱等,使老人在臥床期間能生活得舒適,不發(fā)生并發(fā)癥。中醫(yī)護(hù)理心得體會(huì)篇十四為深化以病人為中心的服務(wù)理念,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,提高護(hù)理質(zhì)量,衛(wèi)生部提出了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng),主題是夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提高滿意服務(wù),內(nèi)分泌科作為江門(mén)市中心醫(yī)院第一批示范病房,我作為其中一員,自然是感慨頗多!比如說(shuō):我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象。以前我們大多是等待病人的呼叫鈴響了再去更換輸液,處于一種被動(dòng)狀態(tài)。現(xiàn)在通過(guò)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),我們變被動(dòng)為主動(dòng),加強(qiáng)對(duì)輸液病人的巡視,主動(dòng)輸液,換藥,加藥。工作開(kāi)展以來(lái),紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少,這樣既加強(qiáng)了大家積極的參與,也使我們?cè)谘惨暡》康倪^(guò)程中,能夠即使的了解病人的需求和發(fā)生病情的變化,及時(shí)處理,增加了病人的安全感。愛(ài)心,耐心,細(xì)心,責(zé)任心,誠(chéng)心,熱心是內(nèi)分泌科開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的理念。在實(shí)際工作中,我把這六顆心服務(wù)于每一位患者,讓他們感受到在內(nèi)分泌科住院就像是在自己家一樣溫暖。護(hù)士們就是他們的家人和朋友,我們會(huì)真誠(chéng)的與他們交流溝通,一個(gè)美麗的微笑,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都會(huì)讓他們心里暖暖的,無(wú)論是對(duì)患者還是家屬,還是工作人員之間,都會(huì)微笑以待,真誠(chéng)以待,構(gòu)建一個(gè)和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。當(dāng)然還有許多:比如病人的床上洗頭,擦浴,傾倒引流液,修剪指甲,喂藥,洗臉,洗腳等。從每一件小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手。我們的服務(wù)也得到病人和病人家屬的支持與肯定,病人對(duì)我們的滿意度也得到很大很大的提高。這就是對(duì)我們工作的一種肯定和鼓舞,我們會(huì)覺(jué)得自己努力工作是有價(jià)值有意義的!以下就讓我從患者心聲與家屬感言方面舉幾個(gè)例子來(lái)讓大家感受一下吧!幾周前,有位曾在內(nèi)分泌科住過(guò)院的中山,老人突然來(lái)到病房,本以為病人有什么不適,上前問(wèn)詢,沒(méi)想到老人家說(shuō):阿嫦,我沒(méi)事,我到門(mén)診復(fù)查,就是想來(lái)看看你們,我住過(guò)好幾家醫(yī)院,還是你們這里的護(hù)士最好,照顧最周到,這里有些水果,你們忙完再吃吧!幾句話,使在場(chǎng)的護(hù)士姐妹心中暖暖的,這是病人對(duì)我們工作最好的認(rèn)可!我們?cè)倮墼傩量嘁彩侵档玫?!記得有一位七十多歲的因酮癥中毒而在家摔倒的男性患者。入院時(shí)因?yàn)榇笮”闶Ы瑵M身的污穢與擦傷。患者入院后當(dāng)班護(hù)士第一時(shí)間為患者擦洗身體,更換衣服,由于病情所迫,患者必須臥床休息,生活完全不能自理,科室的護(hù)士姐妹們主動(dòng)承擔(dān)起全面的生活照料,洗頭,洗臉,翻身,拍背,飲食起居照料等,患者病情逐漸恢復(fù)穩(wěn)定,當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)后,他對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是謝謝!輕輕的一句感謝,是患者沉甸甸的信任,病愈時(shí)患者留下了一段話:洗頭擦身是小事,真情話語(yǔ)暖人心,親生兒女又如何,難得天使一片情!中醫(yī)護(hù)理心得體會(huì)篇十五時(shí)間飛逝,歲月如梭,又迎來(lái)的一個(gè)新的夏季,我已進(jìn)行為期一年的臨床實(shí)習(xí)。在這期間,我品嘗到“酸甜苦辣”的樣樣美味,它給了我如何去處理好人際關(guān)系。它給了我一面‘鏡子’,讓我看清自己的缺點(diǎn),得于改正。它給了我挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的斗志與信心…大三的臨床實(shí)習(xí)是對(duì)在校所學(xué)知識(shí)的鞏固與提高,回想過(guò)去帶教老師曾對(duì)我:“小鄭,只要你肯學(xué),我們都會(huì)教你,盡我們所能,但關(guān)于在于你要用心去學(xué),雖然每天本文源自六維,你都那么忙,好像沒(méi)學(xué)到東西,其實(shí)一年后你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)這一年你學(xué)得挺多,在你工作中,很多都是應(yīng)用你實(shí)習(xí)的知識(shí),在實(shí)習(xí)生活中,盡量被表?yè)P(yáng)也從不驕傲,被挨批也不頂嘴相撞,仍要從容面對(duì)。”這些話雖少,但意義深刻,從此做為實(shí)習(xí)生活的座佑銘,為我實(shí)習(xí)生活指點(diǎn)迷津,遇到困難如何去面對(duì)、去處理… 在實(shí)習(xí)中,被肯定、被表?yè)P(yáng)、被挨批…這些都是存在的,人的性格并非都是一致,不然就不是人的特性與個(gè)性的,關(guān)鍵在于如何去處理好與他們的關(guān)系,最好像兄弟一樣,這樣他們也教的開(kāi)心,我也會(huì)學(xué)得舒心…在臨床實(shí)習(xí)中,我實(shí)習(xí)的“內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科”。在這些科室中,感覺(jué)他們都錯(cuò),肯教,嚴(yán)格要求我們。在內(nèi)科實(shí)習(xí)中,動(dòng)手機(jī)會(huì)雖少,我能夠獨(dú)立完成‘胸穿、胸腔置管、腹穿、腹腔置管、骨穿…’尤其在‘消化內(nèi)科’實(shí)習(xí)時(shí),總天抱著隨時(shí)被提問(wèn)的思想,科主任要求相當(dāng)嚴(yán)格,要我們投入臨床實(shí)踐中,對(duì)患者的情況要了如指掌,記得有次我匯報(bào)病史“…初步診斷是上消化道出血”,他就問(wèn):“血止的沒(méi)?”我說(shuō):“止的”他又問(wèn)“怎么說(shuō)他血已經(jīng)止的?!蔽艺f(shuō):“該患病心率、血壓穩(wěn)定正常,無(wú)再黑便,血色素?zé)o再下降,網(wǎng)織紅細(xì)胞已上升…”他問(wèn)“現(xiàn)在用什么藥”我說(shuō)“奧美拉唑”他又問(wèn)“怎么使用?”我回答“40mg tid”哇!被他的提問(wèn)都嚇的捏把汗,雖然保持緊張狀態(tài),但學(xué)得挺多,我相信嚴(yán)師會(huì)出高徒的。外科實(shí)習(xí)時(shí),動(dòng)手操作機(jī)會(huì)比較多,尤其換藥、皮膚縫合是習(xí)以為常的,印象最為深刻的是在‘神經(jīng)外科’,在那是相當(dāng)?shù)拿Γ蛋喔阃ㄏ蛔銥槠?,跟‘普外科’有得拼,我也?jīng)常被拉下水,神外醫(yī)生都挺放心我們,讓我獨(dú)自去做‘腰穿’每天都有得做,至少兩個(gè),讓我腰穿更加熟練,曾經(jīng)帶教老師帶我去為兩個(gè)患者做‘氣管切開(kāi)’,第一個(gè),我當(dāng)他助手,然后一步一步教我怎么做,輪到做第二個(gè)時(shí),他問(wèn)我:“我剛才已經(jīng)做一遍給你看的,手術(shù)刀給你,我當(dāng)你助手?!蔽耶?dāng)然非常高興,馬上答應(yīng)他,接過(guò)手術(shù)刀在局麻下,開(kāi)始的氣管切開(kāi)術(shù),在操作時(shí)不足處,他都會(huì)給我指出來(lái),應(yīng)該怎樣做。這種手把手的教學(xué)方式的確長(zhǎng)進(jìn)很快。在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)時(shí),其實(shí)在醫(yī)生的眼里,性別并不重要,該科也有五個(gè)男醫(yī)生,男醫(yī)生為女患者解決婦產(chǎn)科疾病,這種觀念已不足為奇的,打破傳統(tǒng)的思想,傳統(tǒng)的束縛。我實(shí)習(xí)最后一科室、實(shí)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)一一一兒科。兒科的小朋友很可愛(ài)、有趣,天真無(wú)暇,討人喜歡,他們是純潔的,未受到“污染”的。他們都是父母的期望、寄托,也是他們奮斗的動(dòng)力,所以小孩子一生病,家長(zhǎng)特緊張,這種感受是可以理解的。做名兒科醫(yī)生,應(yīng)該先了解小兒的特性,創(chuàng)造種祥和的氣氛,讓世間充滿的愛(ài),讓小兒不害怕。在這六周里,基本掌握兒科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療,也獨(dú)立完‘腰穿、骨穿’,雖然很難配合,我都是連哄帶騙的,我也不容易啊!在醫(yī)院實(shí)習(xí)日子里,我自覺(jué)遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)實(shí)習(xí)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),做好實(shí)習(xí)筆記,能夠基本掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療及操作,曾多次獲得帶教老師及科主任的肯定及好評(píng)。醫(yī)學(xué)的道路雖然坎坷,而且漫長(zhǎng),是個(gè)雄偉的工程,然后它的宗旨是如此高尚一一一為人民服務(wù)。現(xiàn)在我要繼續(xù)深造自己的醫(yī)學(xué)知識(shí),把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐中,爭(zhēng)取做一名二十一世紀(jì)合格、優(yōu)秀的好醫(yī)生!
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