【正文】 到調動，每一個學生都感到自己在班級被尊重，自己對班級也起到不可缺少的作用。二、學生狀況分析本班級共有x名同學，__同學弱智，但也有必須的上進心，對說過的事情也想努力做好，但常不留意犯些校園的常規(guī)錯誤，需要其他同學經(jīng)常提醒。__、__同學比較誠實，很少犯錯誤。對他們提出更高的要求，讓他們以一個優(yōu)秀的學生來要求自己。__性格開朗活潑，有較強的組織潛力，但學習的自覺性差，要多提醒督促。__誠實可愛，勞動用心，學習有些困難，對他要多號召其他的同學幫住。三、具體措施(1)對__同學提出同學們要個性照顧。具體由__和__要對她多觀查，發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫忙的及時給予幫忙，他們不能幫忙的事情要及時反應給老師，讓老師幫她解決。讓她在班級里感到快樂，同時其他的同學也因為能幫忙其他同學感到自己在班級的作用，也產(chǎn)生快感。從而使班級體構成互助之風。(2)多與家長學生進行溝通。我班的六個同學只有__和__是來自縣城，其他都是農(nóng)村的孩子。__的母親常來校，要常與她談談__在校園有哪些優(yōu)點，那些地方需要家長配合提高的，__是__要與父母共同強調，她是我班的唯一走讀生，聾啞人過馬路是要注意安全的。其他同學的父母很多也外出打工，學生回去也跟爺爺奶奶在一齊的，既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進行溝通，對他們在家與校園的各方面要求統(tǒng)一齊來。(3)嚴格要求，耐心教育。對高年級的學生要有較高的要求。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來。讓他們及時改正。八年級的聾生也還是成長中的孩子，他們難免會有錯，允許他們有錯，理解他們會犯錯，對他們要耐心，讓他們有一個改正的過程。(4)對學生進行愛國主義教育和親情教育，教育學生熱愛自己的祖國，做一個對祖國有用的人。只有愛祖國，愛自己的親人，他才能立志做一個優(yōu)秀的人。(5)勤去教室轉轉。對學生的許多狀況需要課后去了解，也是只有在課后才最容易發(fā)現(xiàn)問題。八年級班主任學期工作目標 八年級班主任工作計劃第一學期篇九新學期已經(jīng)開始，校園的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。本學期我任然擔任初二(x)班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作，為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫忙他們走好青春第一步，根據(jù)學生的實際狀況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了如下班級工作計劃：一、班級基本狀況本班原有__人，本學期轉出x人，現(xiàn)有男生__人，女生__人，共有__人。在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級“禮貌班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領先地位，數(shù)學稍顯薄弱，但和別班差距不大，個性是我們處在年級前面的學生人數(shù)較為領先。但由于學習基礎、家庭狀況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒，并在平時的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數(shù)量但是關等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康。二、本學期的奮斗目標努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中語文、英語力爭第一。同時持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率。要有意識的加強學生對生物和地理學科校園的重視程度，以確保每一位同學下半學期小中考的順利過關的。配合物理教師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順利進行。進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。鼓勵藝術發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班群眾的建設融為一體，讓活動成為學生的舞臺。進行愛國主義、群眾主義和理想教育，培養(yǎng)學生的職責心、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實處。為到達以上目標，我們將采取以下措施：三、工作措施以上為本學期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插。同時，計劃將可能圍繞校園德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{整。首先，做好德育工作。利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強學生思想品德素質，養(yǎng)成良好的行為習慣。個性是學習習慣的養(yǎng)成。主要工作重點：班主任本人及時了解學生學習、生活狀況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)，加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關心和加強學生周末學習、生活、安全等的管理工作。加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會，重新調整組建班委，今年新增x個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培養(yǎng)職責心更強、工作潛力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。結合校園德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。如能夠開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動，以促進師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國情操，還能夠采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫忙學生提高明辨是非的潛力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會職責感的新一代接班人。利用自己在心里培訓進修班上學到的相關的知識為指導加強對學生心理疏導，促進學生身心健康發(fā)展，對特殊的學生建立心理健康檔案。初二學生正處于青春發(fā)育期的關鍵時期，要嚴格他們的規(guī)范儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。加強教室的內務整理，衛(wèi)生、擺設要貼合要求，爭取在本學期再次獲得“禮貌班級”的榮譽稱號，并能夠順利透過區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗收。其次，在學習指導上。加強與科任老師的交流，并及時將從科任教師處了解的狀況間接的向學生反饋，進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質量關，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時而準確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。落實好班級學生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求，張馳有度，個性。注重成績突出的學生周末加強學習輔導。鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行。配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作。對于后進生，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學生的作用，個性是尖子生的作用，以學生幫忙學生學習，加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作。