【正文】 區(qū)老年教育教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)》、東葛路社區(qū)的《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等各類(lèi)學(xué)習(xí)型組織的實(shí)驗(yàn)》三個(gè)教育部項(xiàng)目研究工作開(kāi)展正常?！渡鐓^(qū)教育課程于教材開(kāi)發(fā)與建設(shè)的實(shí)驗(yàn)》項(xiàng)目通過(guò)前期積累和后續(xù)調(diào)整，目前已經(jīng)整理出版一冊(cè)社區(qū)教育專(zhuān)項(xiàng)技能教材，20__年下半年城區(qū)社教辦已啟動(dòng)第二版教材的編寫(xiě)策劃工作?！秳?chuàng)新社區(qū)老年教育教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)》項(xiàng)目在茅橋社區(qū)與協(xié)作單位的努力下項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告已經(jīng)完成第一稿的撰寫(xiě)，項(xiàng)目在實(shí)際開(kāi)展中對(duì)社區(qū)老人的培訓(xùn)也取得了顯著效果。例如：老年書(shū)法培訓(xùn)的影響力已經(jīng)輻射到周邊社區(qū)居民，每年的書(shū)法活動(dòng)由本社區(qū)居民參與變?yōu)楂@得南寧市書(shū)法家協(xié)會(huì)支持的跨社區(qū)活動(dòng)?！秳?chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等各類(lèi)學(xué)習(xí)型組織的實(shí)驗(yàn)》項(xiàng)目也在東葛路社區(qū)社教工作者的創(chuàng)新工作下初現(xiàn)成果。在20__年的全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間東葛路社區(qū)的多個(gè)學(xué)習(xí)型組織紛紛亮相。20__年在加強(qiáng)南寧市社區(qū)教育社區(qū)試點(diǎn)基地建設(shè)過(guò)程中，青秀區(qū)又有23個(gè)社區(qū)加入到試點(diǎn)工作中。新竹社區(qū)、東葛路社區(qū)、鳳嶺北社區(qū)3個(gè)社區(qū)被評(píng)為了南寧市社區(qū)教育試點(diǎn)優(yōu)秀社區(qū)，三個(gè)優(yōu)秀社區(qū)的示范作用在青秀區(qū)的輻射作用也取得較大成效。新竹社區(qū)“文化新竹”社區(qū)教育簡(jiǎn)報(bào)已連續(xù)出版4期，每一期簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容貼近居民生活，有效的宣傳了社區(qū)教育的作用。鳳嶺北社區(qū)場(chǎng)地基礎(chǔ)建設(shè)，完善了社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，在社區(qū)中各種教育功能室的使用已經(jīng)進(jìn)入了常態(tài)化。20__年由青秀區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)委員下?lián)艿缴鐓^(qū)的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)46萬(wàn)元，用于社區(qū)教育的各類(lèi)培訓(xùn)、文體活動(dòng)、社區(qū)教育會(huì)議、學(xué)術(shù)交流、宣傳、課題研究、課程開(kāi)發(fā)，社區(qū)教育相關(guān)設(shè)施設(shè)備購(gòu)置等。同時(shí)城區(qū)社區(qū)教育辦也單獨(dú)向城區(qū)財(cái)政申請(qǐng)了20萬(wàn)元作為社區(qū)居民培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。如何用好這些錢(qián)?我們集思廣益，準(zhǔn)章守法，在與各街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次研究和討論中，我們借鑒先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，以政府出資，面向社會(huì)資源的形式，向社會(huì)購(gòu)買(mǎi)培訓(xùn)服務(wù)。20__年11月在城區(qū)政府指導(dǎo)，城區(qū)法制辦的配合下，青秀區(qū)社區(qū)教育辦公室擬定了《青秀區(qū)社區(qū)教育普惠性培訓(xùn)委托合同》。也有南寧市多家院校、機(jī)構(gòu)達(dá)成合作協(xié)議在26個(gè)試點(diǎn)社區(qū)鋪開(kāi)普惠性培訓(xùn)。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是社區(qū)教育的一項(xiàng)大活動(dòng)。20__年青秀區(qū)以此為契機(jī)，在城區(qū)內(nèi)廣泛開(kāi)展了轟轟烈烈的全民學(xué)習(xí)活動(dòng)。多個(gè)學(xué)習(xí)型組織在社區(qū)活動(dòng)展演中凸顯，特別值得關(guān)注的是東葛路社區(qū)的學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。東葛路社區(qū)在廣西電大的指導(dǎo)和幫助下在這兩年里組織成立了多個(gè)學(xué)習(xí)社團(tuán)，其中合唱團(tuán)、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)的學(xué)習(xí)效果尤為顯著，在活動(dòng)周期間三個(gè)社團(tuán)為社區(qū)居民展示了“樂(lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)”的學(xué)習(xí)成果。在市社區(qū)教育指導(dǎo)委員會(huì)的牽線搭橋下，26個(gè)試點(diǎn)社區(qū)也與南寧市第一職業(yè)中學(xué)、第四職業(yè)中學(xué)等職業(yè)教育學(xué)校合作，把各種與生活息息相關(guān)的生活技能培訓(xùn)移入社區(qū)，把培訓(xùn)送到居民的家門(mén)口。如：第一職業(yè)學(xué)校的面點(diǎn)制作、第四職業(yè)學(xué)校的花卉養(yǎng)護(hù)等就利用雙休日在東葛路社區(qū)、茂橋社區(qū)、新竹社區(qū)、埌西社區(qū)、秀山社區(qū)進(jìn)行送學(xué)上門(mén)。四、工作目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展社區(qū)教育，逐步建立完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，整合社區(qū)各類(lèi)教育資源，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)社會(huì)，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)、生活質(zhì)量以及自我發(fā)展的能力。協(xié)助各類(lèi)社會(huì)技能教育、培訓(xùn)健康發(fā)展，構(gòu)建以社區(qū)教育學(xué)校為中心，推進(jìn)各類(lèi)社會(huì)技能教育、培訓(xùn)面向社區(qū)家庭、居民，建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)的新局面。把握南寧市社區(qū)教育試點(diǎn)基地建設(shè)契機(jī)，以東葛、新竹、鳳嶺北3個(gè)優(yōu)秀試點(diǎn)基地建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)后續(xù)23各社區(qū)的工作開(kāi)展，力爭(zhēng)南寧市社區(qū)教育示范點(diǎn)在青秀區(qū)落點(diǎn)。積極籌劃建立我城區(qū)社區(qū)教育學(xué)院(職業(yè)培訓(xùn)中心)。五、工作重點(diǎn)開(kāi)展社區(qū)教育需求居民問(wèn)卷抽樣調(diào)查，為繼續(xù)做好社區(qū)教材的編寫(xiě)出版工作、做好社區(qū)教育課題研究工作定好方向。加強(qiáng)與城區(qū)各部門(mén)的聯(lián)系和與全國(guó)各社區(qū)教育先進(jìn)地區(qū)的交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加速我城區(qū)社區(qū)教育發(fā)展。與廣西電大、南寧電大等成人院校合作推進(jìn)我城區(qū)事業(yè)單位干部學(xué)歷提高工作。與廣西電大、南寧電大合作搞好社區(qū)教育試點(diǎn)基地建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)南寧市試點(diǎn)基地示范點(diǎn)。加強(qiáng)與各街道辦、社區(qū)、技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、單位、企業(yè)、教育教學(xué)基地聯(lián)系，挖掘各類(lèi)型人才，充實(shí)社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍。完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。為社區(qū)教育提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。采取“政府撥一點(diǎn)、社會(huì)籌一點(diǎn)、個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法積極籌措資金，加大對(duì)社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)投入，政府的財(cái)政按城區(qū)常住人口年人均1元標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立社區(qū)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并落實(shí)到位，同時(shí)積極促進(jìn)各街道辦、社區(qū)、單位、企業(yè)、教育教學(xué)基地加大對(duì)社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入。六、面臨的形勢(shì)和問(wèn)題隨著社區(qū)教育工作的深入發(fā)展，社區(qū)教育平臺(tái)建設(shè)工作也將面臨著更為嚴(yán)峻的形勢(shì)和問(wèn)題，突出表現(xiàn)在：一社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍素質(zhì)整體不高，主要是因?yàn)橹驹刚叨酁樯鐓^(qū)退休人員，人員素質(zhì)參差不齊，影響工作整體推進(jìn)。二是基層工作人員偏少，與管理和服務(wù)對(duì)象人數(shù)及各項(xiàng)工作量大相比較，各種矛盾日益突出。三是辦公配套軟件跟不上服務(wù)工作的需求，對(duì)提高工作效率有影響。四是工作經(jīng)費(fèi)不足，開(kāi)展各項(xiàng)教育工作只能依賴(lài)城區(qū)財(cái)政支持，工作效率不高。我們將在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下積極開(kāi)展社區(qū)教育工作。進(jìn)一步夯實(shí)社區(qū)教育、終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)這一民生工程而努力?！?022年健康社區(qū)工作計(jì)劃和實(shí)施方案五篇】相關(guān)推薦文章:社區(qū)健康教育計(jì)劃和實(shí)施方案精選6篇2022年社區(qū)健康社區(qū)工作總結(jié) 創(chuàng)建健康促進(jìn)社區(qū)工作總結(jié)范文2022年工作計(jì)劃及實(shí)施方案 計(jì)劃及實(shí)施方案范文2022年社區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作計(jì)劃五篇2022年社區(qū)婦聯(lián)工作計(jì)劃 社區(qū)婦聯(lián)下半年工作計(jì)劃