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20xx年全國交通安全日活動策劃方案全國交通安全日策劃方案(六篇)-資料下載頁

2025-08-12 22:52本頁面
  

【正文】 重點(diǎn)新聞網(wǎng)站做好122活動當(dāng)天的集中宣傳報(bào)道推廣工作,利用互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺,發(fā)起知識性、趣味性較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)互動活動,設(shè)置“全國交通安全日”“我的122”“文明交通我踐行”“交通文明我參與”等主題詞,鼓勵網(wǎng)民參與122主題視頻、文章、圖片征集和展示活動,與網(wǎng)友形成網(wǎng)上網(wǎng)下、線上線下的交流互動,掀起122“全國交通安全日”活動高潮。(一)加強(qiáng)部門協(xié)作聯(lián)動。各地各部門要將組織開展“全國交通安全日”主題活動作為深化公共安全治理、推動社會共治的一項(xiàng)重要工作,爭取黨委政府的重視和支持,緊扣活動主題,加強(qiáng)部門聯(lián)動,細(xì)化責(zé)任分工,切實(shí)抓好方案落實(shí)?;顒悠陂g,要積極配合中央、省級、市級新聞媒體主題采訪和媒體行動,形成全國、全省、全市聯(lián)動,大造宣傳聲勢,確保主題活動順利開展。(二)推動業(yè)務(wù)和宣傳緊密結(jié)合。各部門要將“全國交通安全日”主題活動與本部門相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合,制定本部門、本單位主題活動方案,彰顯系統(tǒng)特點(diǎn),做到“統(tǒng)一主題、部門協(xié)同、細(xì)化方案、分工負(fù)責(zé)”,形成全社會依法治理交通安全的工作格局。要緊密結(jié)合年內(nèi)保安全重點(diǎn)工作,將隱患整治、案例曝光和針對性提示有機(jī)結(jié)合,明確步驟、層層推進(jìn),提升“全國交通安全日”影響力。(三)積極推動宣傳工作創(chuàng)新。各級部門要圍繞“社會協(xié)同治理、安全文明出行”主題,不斷探索創(chuàng)新,拓寬宣傳渠道,強(qiáng)化宣傳效果,結(jié)合本地交通安全工作實(shí)際,推出有本地特點(diǎn)的主題活動。強(qiáng)化品牌意識,統(tǒng)一使用122“全國交通安全日”標(biāo)識(logo)宣傳品,發(fā)動社會資源和力量,開展122公益安全活動,創(chuàng)造一批可持續(xù)傳播的、受群眾歡迎的交通安全文化產(chǎn)品,不斷提升交通安全宣傳的社會覆蓋面。(四)及時上報(bào)信息。各地要認(rèn)真收集當(dāng)?shù)亻_展宣傳工作情況(照片、總結(jié)等),按照各項(xiàng)工作措施,及時收集工作中的典型經(jīng)驗(yàn)和做法,前期宣傳工作情況請于11月25日前上報(bào),122當(dāng)天主題宣傳活動情況請于12月2日上午下班前上報(bào),總體工作開展情況總結(jié)于12月5日前報(bào)送至xx市公安局交警支隊(duì)宣傳科。全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日策劃方案篇六設(shè)計(jì)思路標(biāo)志是生活中對人們行動的一種指示、是簡單形象的圖畫語言,尤其是安全標(biāo)志在生活中能對我們進(jìn)行提示、警告。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標(biāo)志。通過活動的開展組織幼兒觀察、探索,知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動,這樣才能既保護(hù)自己又不造成危害,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識?;顒幽繕?biāo)知識目標(biāo)鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志,教育幼兒不要玩火、電等危險(xiǎn)物品,遵守交通規(guī)則。能力目標(biāo)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動,才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。情感目標(biāo)通過幼兒自己動手制作安全標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的能力?;顒又仉y點(diǎn)既能保護(hù)自己、又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。教學(xué)方法觀察法、討論法活動準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備:幼兒已有的交通安全經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt課件、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。每幼兒一套安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。活動過程一、找安全標(biāo)志激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示,就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?提出問題,請幼兒思考:⑴為什么要有這些安全標(biāo)志,這些安全標(biāo)志有什么用?⑵除了馬路上的安全標(biāo)志,你還見過什么安全標(biāo)志,在什么地方見過的,它們表示什么意思?⑶請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示,尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。二、議安全標(biāo)志幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志,并介紹這些標(biāo)志是什么意思?討論安全標(biāo)志的用途:我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們對我們有什么用途?小朋友想一想,如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?議一議沒有安全標(biāo)志的危害:(1)想一想、說一說,如果沒有這些安全標(biāo)志的危害。(2)總結(jié):每個人都生活在集體中,作為社會中的人,一定要按安全標(biāo)志上的要求行動,才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會出現(xiàn)很多問題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。游戲:看誰找的準(zhǔn)教師說出一種安全標(biāo)志名稱,請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志想一想,我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請小朋友嘗試動手設(shè)計(jì)和制作,讓安全標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情,應(yīng)該怎樣做。請小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用,并用簡練的語言講給大家聽?;顒友由煊變赫倚枰踩珮?biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志,并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志,嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。
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