20xx年先進(jìn)衛(wèi)生室先進(jìn)事跡材料(三篇)-資料下載頁
2025-08-12 22:50本頁面
【正文】 血，把孩子摟在懷里輕聲安慰，周圍圍觀的群眾都以為那是她自己的孩子。2019年的除夕，正是舉國同慶的時候，人們都在享受著天倫之樂，而xxx卻在病房中忙碌著。上半夜，病房里一位老人發(fā)生急性呼衰、休克，病情十分危急。盡管她是大夜班，還沒到上班點，可是xxx還是早早就來了，和她的同事及時制定了護(hù)理計劃，一面向家屬耐心細(xì)致地解釋病情變化的原因和配合治療的重要性，樹立治療的信心。一面對病人采取精心的護(hù)理，她的真誠打動了家屬，她的精心護(hù)理創(chuàng)造了奇跡。病人硬是被從鬼門關(guān)上拽了回來。病人家屬當(dāng)天就送來了感謝信，信里寫到：“感謝你的精心護(hù)理，讓我們感受到了溫暖，祝福親愛的護(hù)士新年快樂!”。這樣的話語比任何物質(zhì)獎勵都讓xxx會感到安慰。急診是醫(yī)院的窗口，是各種矛盾、糾紛集中的地方，病人多、雜，病情急，家屬情緒易激動，很多時候會遭遇病人和家屬的不理解、不配合。“有時治愈，常常幫助，總是安慰”，本著人性化的服務(wù)，xxx用一顆真誠的愛心搭起護(hù)患之間的橋梁，受到了眾多患者和家屬的好評。在做好本職工作的同時，xxx還承擔(dān)著科室實習(xí)同學(xué)、年輕護(hù)士的帶教工作。業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。她言傳身教，為年輕護(hù)士樹立積極正面的人生觀和道德觀，對教育充滿熱誠并積極進(jìn)修，獲得上海復(fù)旦醫(yī)院內(nèi)訓(xùn)師的證書，在教學(xué)中不斷反思，注意自己的一言一行，做一個好的模范給學(xué)生，以達(dá)到“身教”的目標(biāo)。實習(xí)同學(xué)來自不同的院校，學(xué)歷也分中專、大專和本科。xxx根據(jù)不同層次的同學(xué)，采取不同的教學(xué)方法，學(xué)歷低一些，能力弱一些的著重基礎(chǔ)知識的講授，通過臨床案例鞏固加深理論知識。對于高學(xué)歷，好學(xué)型的同學(xué)，除了基礎(chǔ)知識，還讓他們思考如何就一個病例把護(hù)理做得更好，同時傳授一些護(hù)理論文的寫作技巧以及科研的切入點。對于年輕護(hù)士的帶教，xxx采取了minicex式的帶教方式，因為急診護(hù)理除了需要理論功底和操作技能，和患者及家屬的有效溝通也是重要的工作能力。她貼身跟隨年輕護(hù)士，注意他們的一言一行，護(hù)理完患者，及時就前一病例進(jìn)行點評，指出他們自己身上的閃光點、不足和缺陷，鼓勵和指導(dǎo)并行，讓年輕的護(hù)士心服口服。年輕同事都說，王姐就是我們的良師益友。結(jié)語：“愛在左，同情在右。走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦”，這是xxx在qq中的個人說明，也是她的座右銘。十六年，五千多個日夜，她始終工作在臨床護(hù)理的最前沿，以服務(wù)百姓、做人民健康的守護(hù)者為宗旨，用博大胸懷和實際行動踐行著南丁格爾誓言，用自己的雙手去撫平病患的傷痛，將健康送給千千萬萬的家庭中。相信她一定會在這個領(lǐng)域里，在這個時代，實現(xiàn)她的價值，實現(xiàn)人生的意義，為人民群眾的安康做出自己的貢獻(xiàn)!
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