20xx年伊索寓言精彩故事(9篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 22:37本頁(yè)面
【正文】 獵人們追趕而逃竄，恰巧遇見了一個(gè)樵夫，便請(qǐng)求讓他躲藏起來(lái)，樵夫叫狐貍?cè)ニ男∥堇锒阒?。一?huì)兒，許多獵人趕來(lái)，向樵夫打聽狐貍的下落，他嘴里一邊大聲說(shuō)不知道，又一邊做手勢(shì)，告訴他們狐貍躲藏的地方。獵人們相信了他的話，并沒留意他的手勢(shì)。狐貍見獵人們都走遠(yuǎn)了，便從小屋出來(lái)，什么都沒說(shuō)就走。這故事適用于那些嘴里說(shuō)要做好事，而行為上卻作惡的人。這故事說(shuō)明，對(duì)要死的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)選擇有價(jià)值的`死。烏鴉口渴得要命，飛到一只大水罐旁，水罐里沒有很多水，他想盡了辦法，仍喝不到。于是，他就使出全身力氣去推，想把罐推倒，倒出水來(lái)，而大水罐卻推也推不動(dòng)。這時(shí)，烏鴉想起了他曾經(jīng)使用的辦法，用口叼著石子投到水罐里，隨著石子的增多，罐里的水也就逐漸地升高了。最后，烏鴉高興地喝到了水，解了口渴。這故事說(shuō)明，智慧往往勝過(guò)力氣。母蟹對(duì)小蟹說(shuō)：你不要橫爬，為什么不直著走?他答道：媽媽，請(qǐng)您親自教我怎 樣直走，我將照著你的樣子走?？赡感犯静粫?huì)直走，于是小蟹說(shuō)她笨。這是說(shuō)，教育者自己必須正直地生活，正直地走，才能去教導(dǎo)別人。伊索寓言精彩故事篇九1．寫聰字：請(qǐng)你圍繞該字的各部件說(shuō)一句成語(yǔ)且與聰明有關(guān)。2．讀繞口令：（ppt）板凳與扁擔(dān)板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)。扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng)。扁擔(dān)綁在那板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。喇嘛與啞巴打南邊來(lái)了個(gè)啞巴，腰里別了個(gè)喇叭；打北邊來(lái)了個(gè)喇嘛，手里提了個(gè)獺犸。提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭；別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。不知是別著喇叭的39。啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭；還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。喇嘛回家燉獺犸；啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。1．怎樣使自己聰明呢？書猶藥也，可以治愚。2．《伊索寓言》簡(jiǎn)介（一）示范指導(dǎo)學(xué)習(xí)《狐貍和葡萄》1．出示任務(wù)：今天我們要從寫法上和讀法上研究研究寓言的特點(diǎn)。2．方法提示：通讀研讀聯(lián)想3．通讀：了解文章結(jié)構(gòu)明顯的兩段結(jié)構(gòu)，前兩自然段講述一個(gè)故事，最后一自然段點(diǎn)明寓意。質(zhì)疑：①文章標(biāo)題用狐貍和葡萄妥不妥？②夠在本文中的用法（字典里解釋：①數(shù)量上可以滿足需要；②達(dá)到某一點(diǎn)或某一程度；③用手等伸向不易達(dá)到的地方去接觸或拿來(lái)。）4．研讀：（ppt）畫出重點(diǎn)語(yǔ)句有些人無(wú)能為力，做不成事，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒有成熟。5．反思：①換種說(shuō)法原諒自己是墮落的開始；與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；應(yīng)該積極思考解決問題的方法，而不是尋找躲避的借口。（ppt）②寓言新編（ppt）我編故事，你說(shuō)道理：學(xué)校要舉行書法比賽，好多同學(xué)都在努力練習(xí)，唯獨(dú)張兵不認(rèn)真。比賽結(jié)果一出來(lái)，張兵自然是名落孫山。看見獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，張兵說(shuō)：在學(xué)校拿個(gè)獎(jiǎng)有啥稀罕的！有些人無(wú)能為力，做不成事，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒有成熟。6．小結(jié)：通過(guò)以上讀書活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)寓言的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)小故事+大道理，我覺得讀寓言時(shí)必須多聯(lián)想。（二）嘗試運(yùn)用學(xué)習(xí)《牧童和狼》1．通讀：講了個(gè)什么故事？2．研讀：①誰(shuí)能讀出牧童兩次大叫的不同情感？②請(qǐng)你畫出重點(diǎn)語(yǔ)句。3．聯(lián)想：①（ppt）下列說(shuō)法你認(rèn)為哪些與本文寓意相似：戲弄?jiǎng)e人等于戲弄自己；真到假來(lái)假亦真,假到真來(lái)真亦假；聰明總被聰明誤；搬起石頭砸自己的腳；有時(shí)候大人不如孩子聰明。②（ppt）寓言新編你編故事，我說(shuō)道理：一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話，也沒有人會(huì)相信。（三）分享成果用以上方法學(xué)習(xí)《禪和狐貍》：1．用一句成語(yǔ)概括重點(diǎn)句一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。吃一塹，長(zhǎng)一智；前車可鑒；前事不忘，后事之師。2．討論課后第4題：你知道《狐貍和烏鴉》的故事嗎？蟬為什么沒有被騙？（我認(rèn)為蟬讀了寓言?。?．（ppt）寓言新編你說(shuō)故事，他講道理。1．朗讀童謠（ppt）寓言寓言，聰明藥丸。小小故事，道理萬(wàn)千。故事生動(dòng)，道理淺顯。多讀寓言，賽過(guò)神仙。2．敲開你的聰明丸：為《伊索寓言》中的故事和寓意配對(duì)，在現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)幫助下結(jié)對(duì)出場(chǎng)。附：板書計(jì)劃通讀小故事研讀12大道理反思多聯(lián)想
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