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20xx年親子活動策劃方案主題親子活動策劃方案3000字(十四篇)-資料下載頁

2025-08-12 22:15本頁面
  

【正文】 長離不開父母的付出,引導學生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境,增強學生對家庭、學校和社會的責任感。十一月第四個星期四,是感恩節(jié),當康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時,也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親,感受親情,學會從小關(guān)愛爸爸媽媽,學會感恩,引導學生尊敬父母,孝敬父母,我班將開展感恩父母、學會分享十一月親子活動。通過本次活動增進父母與孩子的感情,促進父母與孩子心靈間的溝通,營造更和諧融洽的家庭氛圍。教育孩子學會感恩、學會分享,感恩父母、感恩師長,與親人、朋友、同伴一起分享快樂。全體學生及父母國際大酒店年11月26日中午12:00開始五、活動內(nèi)容學生齊唱(感恩的心)為父母親獻小卡片,并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻,獻上自己真誠的祝福。孩子與親人、同伴食物分享活動。溫馨提示:請家長與小朋友在11月23日星期五報名。11月25日中午11:45準時在國際大酒店門口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請諒解,謝謝配合!親子活動策劃方案主題 親子活動策劃方案3000字篇十三20xx年6月1日幼兒園大操場通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。1.通知爸、媽來園參加親子活動。2.準備游戲需要的材料。3.布置活動場地。4.獎品。運動員入場儀式放《運動員進行曲》主持人致歡迎詞。領(lǐng)導講話。主持人講注意事項。(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。(3)、在活動中請勿擁擠。(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!主持人介紹幾種游戲的名稱。培養(yǎng)幼兒動作的準確性,協(xié)調(diào)配合能力。飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。兩人三足走繩子、小紅旗幼兒、爸爸或媽媽把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。小小領(lǐng)路人蒙眼布,礦泉水制的障礙物幼兒和家長家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。投球自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個幼兒、家長(4個家庭為一組)幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數(shù)為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,多著為勝??梢藻憻捄⒆拥氖盅蹍f(xié)調(diào)能力,提高精細動作水平??曜?、球從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi),看誰夾的多。為幼兒及家長頒獎活動結(jié)束。活動結(jié)束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。親子活動策劃方案主題 親子活動策劃方案3000字篇十四又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設(shè)計了本次活動。來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風俗,體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會文化。幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》邀請會包粽子的家長志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)?!敖裉焓鞘裁垂?jié)日”幼兒和同伴交流。請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。引導幼兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣?!岸宋绻?jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》“在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。教師小結(jié):端午節(jié)人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。“你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。幼兒和家長志愿者共同包粽子?!靶∨笥褌儼^粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學習粽子吧!”幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流?!鞍兆拥捻樞蚴鞘裁窗兆訒r需要注意什么你看了包粽子的過程后有什么感受”幼兒和家長志愿者共同分享粽子。
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