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20xx年鄉(xiāng)村振興青年鄉(xiāng)村振興新青年心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)-資料下載頁

2025-08-12 21:51本頁面
  

【正文】 勵干部“金杯銀杯”,首先要看群眾的“口碑”。堅持以問題為導向,補齊幫扶工作短板,整改巡察檢查發(fā)現(xiàn)問題,以實實在在的工作受惠于民,提高群眾的獲得感和滿意度,以干部的說到做到,來達到群眾心服口服。采取電話抽查、現(xiàn)場檢查、隨機督查等方式,加強對干部群眾扶貧幫扶情況的口語訓練,保證干部、群眾對戶情貧情、致貧原因、幫扶措施、享受政策情況、幫扶成效等說得清、道得明,做到“一口清”,言語里充滿自強、誠信、感恩的信心和良心,全社會對精準扶貧、精準脫貧工作成效有口皆碑。鄉(xiāng)村振興青年篇十三隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的不斷推進,越來越多的年輕人加入到鄉(xiāng)村振興的行列中。這是一份責任與使命,也是一種機遇和挑戰(zhàn)。通過參與和實踐,我深切地感受到了鄉(xiāng)村振興的浩蕩洪流,對于鄉(xiāng)村振興奮進青年的心得體會,我愿意從五個方面進行闡述。一、讓農(nóng)業(yè)成為有尊嚴的事業(yè)隨著城市化的加速,農(nóng)村人口不斷減少,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)也漸漸失去了它的光芒。然而,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施,使得農(nóng)業(yè)成為了一個備受關(guān)注的重要產(chǎn)業(yè)。我在農(nóng)村實習時,常常會看到農(nóng)業(yè)工作者們熬夜忙碌的身影。他們?yōu)榱宿r(nóng)作物的生長,日夜守護在田間地頭,常年累月,從未有一天放松。我深深地感受到了他們的辛勞與付出,也讓我對農(nóng)業(yè)這一行業(yè)有了更深刻的認識和感受。通過實踐,我深刻體會到,農(nóng)業(yè)不再僅僅是一個生產(chǎn)材料和食品的產(chǎn)業(yè),它還有更大的意義和價值,為國家食品安全提供保障,促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷推動著中國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進步。二、傳承鄉(xiāng)村文化,弘揚鄉(xiāng)土精神鄉(xiāng)村文化是鄉(xiāng)村振興中不可忽視的一部分。許多地方的文化底蘊深厚,農(nóng)民自然、豁達的生活方式以及人文精神對于城市人來說,具有極強的吸引力。站在鄉(xiāng)村的角度,我對于鄉(xiāng)土精神產(chǎn)生了深深地敬畏之心。淳樸、厚重的鄉(xiāng)土文化,讓我感受到了農(nóng)民樸實勤勞的生活態(tài)度和熱情。在與鄉(xiāng)村的交往中,我讀懂了鄉(xiāng)土文化的助力,它考驗著人們的智慧,凝聚著鄉(xiāng)親們的力量,讓他們披荊斬棘,克服艱難險阻。正是這樣的鄉(xiāng)土精神,鼓舞著當?shù)厝藞远ú灰频刈呦蜃詮娮粤ⅲ苿愚r(nóng)村的發(fā)展。三、加強鄉(xiāng)村教育,培養(yǎng)人才鄉(xiāng)村教育一直是一個備受關(guān)注的問題。文化教育是一個國家和民族的立身之本,發(fā)展鄉(xiāng)村教育不僅涉及到農(nóng)民的個人素質(zhì),也關(guān)系到農(nóng)村的進步和全國的發(fā)展。鄉(xiāng)村教育的改革勢在必行,需要借鑒發(fā)達國家的先進經(jīng)驗,加大對鄉(xiāng)村教育的投入,培養(yǎng)出一批在農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域的專業(yè)人才。我了解到,當前許多地方政府正在大力推進“陽光鄉(xiāng)村”計劃,通過采取多種措施以及與城市學校聯(lián)合,互利共贏,使得鄉(xiāng)村教育得到了很大的改善。鄉(xiāng)村青年也需要深入到鄉(xiāng)村學校去參與教學,推廣現(xiàn)代知識,為鄉(xiāng)村發(fā)展大步邁進提供更充分的教育保障。四、大力扶貧脫貧,深化農(nóng)村改革貧困戶是中華民族大家庭中的一員,對于他們,我們不能有一絲半點的冷漠。鄉(xiāng)村振興也意味著全面扶貧脫貧的重大責任。我曾經(jīng)見過一些橋梁坍塌、街道破敗、水泥路脫落的貧困地區(qū),這些現(xiàn)象的存在嚴重限制了鄉(xiāng)村的發(fā)展。鄉(xiāng)村振興需要更大的決策、政策、組織機制上的支持,遏制貧困因素對于鄉(xiāng)村振興的負面影響。在推進鄉(xiāng)村振興的過程中,我們也需要采取更多措施,鼓勵農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神,讓他們利用自己掌握的資源,開發(fā)新的商機。社會力量以及企業(yè)家們的愿意參與,為鄉(xiāng)村發(fā)展提供更廣闊的思路和更多的資金投入。五、踐行“美麗鄉(xiāng)村”責任,保護環(huán)境“美麗鄉(xiāng)村”是我們的夢想和追求,鄉(xiāng)村振興的發(fā)展離不開環(huán)境保護。目前,年輕人在推進鄉(xiāng)村振興的進程中,可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力:積極參與農(nóng)村環(huán)保志愿活動、倡導環(huán)保意識和環(huán)保習慣的形成,倡導和推廣農(nóng)業(yè)的綠色發(fā)展模式。加強環(huán)境教育與科普工作,增強公眾的環(huán)保知識和環(huán)保意識,倡導自然保護和綠色、低碳、可持續(xù)的生活方式??傊?,鄉(xiāng)村振興是一個漫長而繁瑣的過程,但是它也是一個希望,一個前景廣闊的事業(yè)。年輕人們肩負著鄉(xiāng)村振興的責任,面對機遇和挑戰(zhàn),盡自己的所能,發(fā)揮自己的智慧與力量,共同推進鄉(xiāng)村的發(fā)展進程,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出積極的貢獻。鄉(xiāng)村振興青年篇十四小木,男,30歲,群眾,初中學歷,色也克鄉(xiāng)阿克提坎村青年致富帶頭人。作為新時代青年,小木在生活中能用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導行動;受到家庭教育的影響,小木初中畢業(yè)后跟著爸爸在村里做木匠工作;在20xx年曾學習電腦雕刻技術(shù);20xx至20xx年在縣城中開辦了自己的木藝加工雕刻店;20xx年三新活動開始以后回村做家具。20xx年8月在村委會和駐村工作隊的支持和帶領(lǐng)下,小木在村里開了自己的第一家公司岳普湖阿克提坎新志愿建筑裝飾有限公司。小木為村里的待業(yè)人員提供了就業(yè)崗位,共同改造村容村貌,開展美麗村莊建設(shè)工作,除了承包各類裝修裝飾項目外,還積極配合村里的安排,建造小公園、小廣場,修建長廊、亭子、木質(zhì)橋...等等,既增加了村民的收入,又促進了村子的美麗發(fā)展,為本村發(fā)展出了不少力,流了不少汗。在日常生活中小木為人熱情耐心,積極響應上級組織號召,擺正自己的位置,不僅自己擺脫了貧困,還帶領(lǐng)全村村民發(fā)家致富,獲得了鄉(xiāng)級青年創(chuàng)業(yè)之星的榮譽稱號。小木同志為了提高專業(yè)水平,在喀什學習專業(yè)技能知識,并將公司擴建轉(zhuǎn)移到縣內(nèi)做家裝裝修和設(shè)計工作,號召村里還未就業(yè)的人員一起進行奮斗。目前帶動了8人就業(yè),每人的工資能夠達到30004500元,其中有一個叫穆薩熱扎克的工人,是阿克提坎村4小隊的困難家庭成員,從前一直嗜酒如命,不參加工作,在小木同志反復的勸說下,加入到奮斗的隊伍中來,現(xiàn)在依靠自身的木工手藝,每月能夠有4500元的收入。目前小木帶領(lǐng)村民們縣城里承接各類房屋商鋪的裝修工作,一起努力奮斗,空閑時間還會在村里免費教授木工技術(shù)并為學有所成的村民提供就業(yè)崗位。小木得到群眾的充分認可,帶動并助力貧困青年自主創(chuàng)業(yè)脫貧,積極吸納當?shù)刎毨丝诰蜆I(yè);主動承擔社會責任,發(fā)揮自身的長處和優(yōu)勢,帶動本村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。鄉(xiāng)村振興青年篇十五實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,把人力資本開發(fā)放在首要位置,暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道,造就更多鄉(xiāng)土人才,聚天下人才而用之。(一)大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。全面建立職業(yè)農(nóng)民制度,完善配套政策體系。實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程。支持新型職業(yè)農(nóng)民通過彈性學制參加中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育。創(chuàng)新培訓機制,支持農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會、龍頭企業(yè)等主體承擔培訓。引導符合條件的新型職業(yè)農(nóng)民參加城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保障制度。鼓勵各地開展職業(yè)農(nóng)民職稱評定試點。(二)加強農(nóng)村專業(yè)人才隊伍建設(shè)。建立縣域?qū)I(yè)人才統(tǒng)籌使用制度,提高農(nóng)村專業(yè)人才服務保障能力。推動人才管理職能部門簡政放權(quán),保障和落實基層用人主體自主權(quán)。推行鄉(xiāng)村教師“縣管校聘”。實施好邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃,繼續(xù)實施“三支一扶”、特崗教師計劃等,組織實施高校畢業(yè)生基層成長計劃。支持地方高等學校、職業(yè)院校綜合利用教育培訓資源,靈活設(shè)置專業(yè)(方向),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)專業(yè)化人才。扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀人、鄉(xiāng)村工匠、文化能人、非遺傳承人等。(三)發(fā)揮科技人才支撐作用。全面建立高等院校、科研院所等事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員到鄉(xiāng)村和企業(yè)掛職、兼職和離崗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度,保障其在職稱評定、工資福利、社會保障等方面的權(quán)益。深入實施農(nóng)業(yè)科研杰出人才計劃和杰出青年農(nóng)業(yè)科學家項目。健全種業(yè)等領(lǐng)域科研人員以知識產(chǎn)權(quán)明晰為基礎(chǔ)、以知識價值為導向的分配政策。探索公益性和經(jīng)營性農(nóng)技推廣融合發(fā)展機制,允許農(nóng)技人員通過提供增值服務合理取酬。全面實施農(nóng)技推廣服務特聘計劃。(四)鼓勵社會各界投身鄉(xiāng)村建設(shè)。建立有效激勵機制,以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶,吸引支持企業(yè)家、黨政干部、專家學者、醫(yī)生教師、規(guī)劃師、建筑師、律師、技能人才等,通過下鄉(xiāng)擔任志愿者、投資興業(yè)、包村包項目、行醫(yī)辦學、捐資捐物、法律服務等方式服務鄉(xiāng)村振興事業(yè)。研究制定管理辦法,允許符合要求的公職人員回鄉(xiāng)任職。吸引更多人才投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè),培養(yǎng)造就新農(nóng)民。加快制定鼓勵引導工商資本參與鄉(xiāng)村振興的指導意見,落實和完善融資貸款、配套設(shè)施建設(shè)補助、稅費減免、用地等扶持政策,明確政策邊界,保護好農(nóng)民利益。發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)等群團組織的優(yōu)勢和力量,發(fā)揮各民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士等積極作用,支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護、鄉(xiāng)風文明建設(shè)、農(nóng)村弱勢群體關(guān)愛等。實施鄉(xiāng)村振興“巾幗行動”。加強對下鄉(xiāng)組織和人員的管理服務,使之成為鄉(xiāng)村振興的建設(shè)性力量。(五)創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才培育引進使用機制。建立自主培養(yǎng)與人才引進相結(jié)合,學歷教育、技能培訓、實踐鍛煉等多種方式并舉的人力資源開發(fā)機制。建立城鄉(xiāng)、區(qū)域、校地之間人才培養(yǎng)合作與交流機制。全面建立城市醫(yī)生教師、科技文化人員等定期服務鄉(xiāng)村機制。研究制定鼓勵城市專業(yè)人才參與鄉(xiāng)村振興的政策。
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