【正文】 又未能及時整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進。學習期間在進修學校各級領(lǐng)導和老師的精心指導下，我有了長足的進步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入，在這里我向你們表示感謝。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。通過培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。使我更加堅定了教書育人的信心和決心。通過農(nóng)村中小學教師培訓，使我對教育教學理念、現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解。我充分認識到為了適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，更好的勝任新世紀的教育教學工作，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)。使我對教育科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。從理論和實際的結(jié)合上學習和領(lǐng)會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)認識，職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。通過此次繼續(xù)教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，需有先進完備的教學策略與方法。使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關(guān)心，認識的點撥，思想的疏導。中小學教師繼續(xù)教育培訓總結(jié)篇十一個學年度即將結(jié)束，在繼續(xù)教育培訓的學習里，讓我在教育思想、教育理論及業(yè)務(wù)能力各方面受益不淺。要想很好的做好新世紀里一名合格的老師，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，應(yīng)樹立現(xiàn)代教育觀念的思想，這才正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。繼續(xù)教育培訓為我們搭建起這樣一個解決我們教學工作者的這么一個平臺，內(nèi)容之多，涉及的知識面廣。所以在每一次次的培訓中，對我就是一種幫助和提高。本人覺得收獲不少，具體如下：第一、通過一系列的師德培訓，使我認識到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須注重細節(jié)，充滿師愛，從細微處入手，充分了解、關(guān)愛每一個學生。學習一些優(yōu)秀教師的先進事跡后，更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。第二、時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學年，、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學生的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。第三、虛心向他人學習，聽取了我校及專家的新課改培訓，樹立了課改意識，貫徹到了教學實踐中。我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革，教師的觀念改變是關(guān)鍵，首先要改變原有的教育方式和教學模式，即改變以前“教師講授學生接受、教師指導學生參與”的全新的教學模式，倡導自主、合作、探究的學習方式，充分調(diào)動學生學習的積極性，提高學生學習的參與度。第四、學習了各種先進的教育教學經(jīng)驗。使我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉(zhuǎn)變教學觀念個人工作總結(jié)，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，提高自身教學業(yè)務(wù)水平。第五、積極參與地方組織的遠程研修。在網(wǎng)絡(luò)學習中，充分利用網(wǎng)絡(luò)不同區(qū)域的學習和交流、在線研討等，并按時完成遠程研修的任務(wù)，力爭達優(yōu)，取得了很好的成績。第六、在教學中學習、反思。我認真教學，每月堅持寫教學隨筆和教學案例，在反思中學習，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。教育工作者是要教書育人，我們必須有更高更好的自身素質(zhì)，方可培育更好的后代，所以我們必須提高自己。繼續(xù)教育為的是提高教師的素質(zhì)教育，所以在今后的繼續(xù)教育學習中，我將更加的努力，為了咱們的下一代，更應(yīng)當做好繼續(xù)教育工作。五、加強責任意識、學會主動學習。時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學年，我認真的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學生的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。六、具體任務(wù)落實。加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學。積極參加各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅持政治學習，認真筆記。觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。認真參加區(qū)級、校級教研活動，多聽課，多學習。參加了學校組織的公開課，優(yōu)質(zhì)課評選的聽課，評課活動。積極撰寫教教學經(jīng)驗文章，教師師德文章，學年累積在學校交流一次。還積極投稿在區(qū)教育學會上有多篇文章發(fā)表。通過繼續(xù)教育培訓，使我在教學工作中能因材施教，對學生能給予學習上的指導，生活中的關(guān)心，認識的點撥，思想的疏導。并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法，這些都需要我們?nèi)ヅ?、去學習、去實踐。中小學教師繼續(xù)教育培訓總結(jié)篇十一半年以來，為進一步加強深度貧困縣農(nóng)業(yè)人才隊伍建設(shè)，我股室緊緊圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要求，專心扎實開展人才培育工作，樂觀提倡“學以致用、為民服務(wù)”的理念，為鄉(xiāng)村振興提供人才保障和智力支撐。結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)進展現(xiàn)狀和精準扶貧工作實際，開展并完成相關(guān)培訓任務(wù)，現(xiàn)將半年來工作開展情況總結(jié)如下：工作目標。開展20xx第二期農(nóng)村有用人才免費定向培育10名，聘請（續(xù)聘）特聘農(nóng)技員5人，農(nóng)村有用技術(shù)培訓9000人次。農(nóng)村有用人才免費定向培育。根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳、州農(nóng)牧供銷合作局統(tǒng)一安排，縣農(nóng)牧農(nóng)村和科技局，于去年統(tǒng)籌組織全縣24個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）完成縣農(nóng)村有用人才免費定向培育人員的篩選、統(tǒng)計和上報工作，篩選農(nóng)村有用人才10名；今年將開展第二期培訓，并通知涉及人員于（20xx年6月8日—7月22日）參加實訓，實訓期滿合格后發(fā)放畢業(yè)證書（合格證書）。特聘計劃。20xx年5月，特聘（續(xù)聘）農(nóng)技員5名，簽訂服務(wù)協(xié)議，根據(jù)縣實際，將這5名特聘農(nóng)技員將繼續(xù)在這4個片區(qū)開展農(nóng)技員駐村工作。農(nóng)村有用技術(shù)培訓。專心落實州局農(nóng)業(yè)有用技術(shù)培訓提出的目標任務(wù)，完成全年目標任務(wù)的66%。其中：，，聯(lián)合收割機、拖拉機的使用、。駐村農(nóng)技員。（一）駐村農(nóng)技員人數(shù)。全縣43個貧困村共派駐農(nóng)技員總?cè)藬?shù)為43人（省級1名），（其中2名農(nóng)技員因工作原因調(diào)離，抽調(diào)縣局2名干部接任2個村的農(nóng)技員工作）。（二）平均駐村天數(shù)。鄉(xiāng)駐村農(nóng)技員駐村開展幫扶天數(shù)人均超過60天。（三）分級分類培訓人數(shù)。以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)大培訓示范班為載體，開展分級分類培訓6300人（次），累計發(fā)放技術(shù)資料6300冊（份）。農(nóng)村有用人才免費定向培育，經(jīng)過第一學期的實訓，個別學員存在文化程度過低，希望學員加強學習能力，早日組建一支穩(wěn)固的、樂觀的、能力素養(yǎng)強的農(nóng)村使用人才隊伍。特聘農(nóng)技員方面，一是特聘農(nóng)技員在工作上思想不夠解放，創(chuàng)新精神不夠。二是在進展農(nóng)業(yè)科技上方法少、措施少，工作力度不大，業(yè)務(wù)能力還需要進一步加強學習，總結(jié)閱歷。農(nóng)村有用技術(shù)培訓方面，各級各部門對新型職業(yè)農(nóng)夫培訓工作重要性的熟悉有待進一步提高。培訓對象的年齡偏大，知識層次偏低，對新系統(tǒng)的接受使用能力有限，培訓后的績效還需要長時間的努力推動才能見到成效。培訓方式單一有待進一步創(chuàng)新，農(nóng)夫?qū)惺谡n的效果明顯低于現(xiàn)場指導示范。教學設(shè)施和師資力氣有待進一步完善加強，教學的多媒體設(shè)備滿足不了實際需求，師資力氣明顯薄弱，對于群眾真正感愛好的、能增加農(nóng)夫收入內(nèi)容需增加。駐村農(nóng)技員方面，需加強駐村農(nóng)技員的理論和實踐培訓，進一步提高技術(shù)水平。一是定期對農(nóng)技員進行培訓，二是計劃選派部分農(nóng)技員參加省、州學習。進一步抓好農(nóng)技員工作，強化服務(wù)，細化管理，嚴格考核，確保技術(shù)到位。同時加大新技術(shù)的推廣力度，力爭農(nóng)技員所服務(wù)的區(qū)域都有新技術(shù)應(yīng)用，為我縣農(nóng)業(yè)更好更快進展，實現(xiàn)全縣農(nóng)夫增收做出貢獻。