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正文內(nèi)容

財政部黨的群眾路線教育活動實施方案-資料下載頁

2025-08-12 21:02本頁面
  

【正文】 去,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,帶頭開展活動,認(rèn)真查擺問題,深刻剖析癥結(jié)和原因,明確整改方向,制定具體措施,認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌,形成上級帶下級、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部,一級抓一級、層層抓落實的工作格局。(二)健全組織機(jī)構(gòu),抓好工作落實成立財政部黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在部黨組的領(lǐng)導(dǎo)和中央督導(dǎo)組的指導(dǎo)下開展工作。各單位黨組織也要成立由主要負(fù)責(zé)同志任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:學(xué)習(xí)貫徹上級教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)精神,研究部署本單位教育實踐活動的重大事項。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn)教育實踐活動。深入開展調(diào)查研究,了解掌握教育實踐活動進(jìn)展情況,研究解決遇到的重要問題。督促有關(guān)問題及時整改,總結(jié)有效經(jīng)驗和做法,推進(jìn)作風(fēng)長效機(jī)制建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。主要職責(zé)是:及時了解掌握教育實踐活動進(jìn)展情況,研究分析活動中存在的問題,向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報并提出建議。向上級組織匯報財政部教育實踐活動進(jìn)展情況和重要事項,保持與中央督導(dǎo)組的經(jīng)常聯(lián)系,接受上級指導(dǎo)。按照領(lǐng)導(dǎo)小組要求,對教育實踐活動進(jìn)行檢查和具體指導(dǎo)。做好教育實踐活動有關(guān)服務(wù)工作。做好教育實踐活動對內(nèi)對外宣傳工作,及時反映動態(tài),交流經(jīng)驗。做好教育實踐活動總結(jié)工作。(三)加強(qiáng)分類指導(dǎo),確保取得實效根據(jù)部機(jī)關(guān)、駐各地專員辦、直屬單位不同情況,加強(qiáng)分類指導(dǎo),找準(zhǔn)各自需要解決的突出問題,提出適合各自特點的目標(biāo)要求和辦法措施。部教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室、分管部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對部機(jī)關(guān)各司局教育實踐活動的直接指導(dǎo)。成立部教育實踐活動督導(dǎo)組,對駐各地專員辦、直屬單位教育實踐活動進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)組的主要職責(zé)是:了解被督導(dǎo)單位教育實踐活動安排部署、進(jìn)展情況、“四風(fēng)”方面存在的突出問題。全程參與指導(dǎo)民主生活會。發(fā)現(xiàn)并督促解決突出問題。為保證督導(dǎo)組有效開展工作,在活動進(jìn)度上,駐各地專員辦、直屬單位比部機(jī)關(guān)總體錯后10天左右時間。(四)堅持務(wù)實創(chuàng)新,努力體現(xiàn)特色堅持從財政工作實際出發(fā),認(rèn)真落實中央統(tǒng)一部署,確保教育實踐活動每一個環(huán)節(jié)都能夠扎實推進(jìn)。鼓勵各單位黨組織根據(jù)自身特點,尊重黨員主體地位,把教育實踐活動與認(rèn)真做好各項財政業(yè)務(wù)工作和黨員、干部履職盡責(zé)結(jié)合起來,堅持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。立足于黨員、干部自己教育自己、自己解決問題,創(chuàng)新活動方式,充分調(diào)動積極性、主動性和創(chuàng)造性,力戒形式主義,著力在解決問題、取得實際效果上下功夫,努力使“自選動作”有特色。(五)注重宣傳引導(dǎo),營造濃厚氛圍在財政部門戶網(wǎng)站和內(nèi)網(wǎng)同時開設(shè)財政部黨的群眾路線教育實踐活動專欄,充分運用《中國財經(jīng)報》、《中國財政》等媒體和《情況通報》、機(jī)關(guān)黨委《政工信息》等載體,積極宣傳中央的決策部署,反映財政部黨的教育實踐活動進(jìn)展情況,交流黨員、干部學(xué)習(xí)體會,宣傳取得的經(jīng)驗成效。抓好典型示范和警示教育,用身邊事教育身邊人。豐富宣傳內(nèi)容,創(chuàng)新宣傳形式,注重實際效果,營造濃厚宣傳輿論氛圍,引導(dǎo)各單位緊緊圍繞財政中心工作、突出作風(fēng)建設(shè)開展活動,積聚推動教育實踐活動的正能量。
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