蘇教版三年級數學上冊教學工作計劃-資料下載頁
2025-08-12 20:28本頁面
【正文】 生對數學的興趣，能積極參與數學活動。 經過獨立思考、動手實踐以及與同學合作交流，克服學習中的一些困難，經常獲得成功的體驗，相信自己有能力學好數學。 通過教科書里的amp。ldq uo。你知道嗎”欄目以及報刊書籍、電視廣播和網絡等多種資源，[蓮山~課件 ]了解更多的有關數學的知識，初步感受到數學是人類的一種文化，是人類文明的結晶。 在教科書和教師的具體指導下，學習客觀地評價自己與評價他人。 四，教學措施 尊重學生，注重學法滲透，學生自己能學懂的知識，盡可能讓他們自己學，把課堂中更多的時間留給學生自己去探索、交流和練習。 重視學生獲取知識的思維過程，培養(yǎng)學生初步的概括能力和邏輯思維能力。 結合教學內容，適當滲透一些函數、集合、統計等數學思想方法。 重視創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。教學中盡量引導學生暴露思維過程，鼓勵學生多角度思考問題。 教學中要聯系學生的生活實際，從生活背景出發(fā)，讓學生主動探究解題方法。 結合教學內容，對學生進行思想品德教育和良好學習習慣的培養(yǎng)。如安排有一定教育意義的例題和形式多種多樣的練習題及數學游戲。
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