【正文】 及時和老師聯(lián)系、溝通。尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@ 樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!一年級期中考試后家長會發(fā)言稿簡短篇九各位家長:大家好!,在座各位呢，有些家長我們接觸比較多,所以可能對孩子在校的情況了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作比較忙碌，我們接觸的就比較少一些,. 首先,我把這次考試中出現(xiàn)的一些問題告訴各位家長:從考試卷子來說,這次由于我們剛好是中間單元，部分考題還是比較難，難拿分，但是只要上課聽講了，老師講的都弄懂了，拿高分也不是很難。有些題型平時很少見到，但課堂上也有講到，可見學(xué)生的聽課的效果不是很理想，其主要原因有以下幾個方面的原因:1,這一單元的內(nèi)容剛學(xué)完，還沒復(fù)習(xí)，并且這個單元學(xué)的正是這個學(xué)期的難點(diǎn)內(nèi)容，生字詞還不是很熟練。也沒有足夠得時間來練習(xí)，所以導(dǎo)致考試，一些容易得分的題反而乘了失分的關(guān)鍵。2, 態(tài)度不端正——卷面不整潔,書寫差。沒有靜下心來做題，敷衍潦草. 其次,從近兩周孩子在學(xué)校的表現(xiàn)來說:同學(xué)們好動,好表現(xiàn),喜歡講話,靜不下來,不理會別人發(fā)言,書寫潦草等，是相當(dāng)一部分同學(xué)的缺點(diǎn). 另外,能主動自覺學(xué)習(xí)的孩子有: 學(xué)習(xí)上拖拖拉拉的孩子有:不完成作業(yè)的孩子有:盛偉。 ,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,我提出以下幾個建議,大家看可否?也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛病:,對于自學(xué)能力較差的孩子,注意力不集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,讓孩子放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后才能做其它事情的.,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力.,不能有潦草馬虎,提高正確率與責(zé)任感,要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣.,要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),并能及時更正孩子的錯誤想法.5,每天要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時查漏補(bǔ)缺,做到堅持不懈.6,每天與學(xué)生進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,有什么地方不懂,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴.7,定期與教師進(jìn)行溝通,因為每個孩子的進(jìn)步和成功與家長的關(guān)心是分不開的,對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好.一年級期中考試后家長會發(fā)言稿簡短篇十大家晚上好，首先，感謝各位家長的到來，能抽出時間來，能抽空時間前來，說明大家很關(guān)心自己的孩子，在這里，我十分感謝對孩子認(rèn)真輔導(dǎo)的家長和對我工作支持的家長，下面我來講幾個方面。一、 半學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況和孩子的表現(xiàn)：從總體來看，大家都有進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)有很多值得驕傲的地方，有的人書寫進(jìn)步了，有的人上課注意力集中了，并能積極發(fā)言了，有的人自覺性提高了，我相信很多同學(xué)都在不斷成長。做值得驕傲的是，早讀，書寫。但，仍在原地踏步，你不上進(jìn)，別人就有可能超越過你，當(dāng)發(fā)現(xiàn)你與大家距離過遠(yuǎn)的話，你就會失去學(xué)習(xí)的信心，而導(dǎo)致一退再退。所以被讓你的孩子跟大家距離拉得太遠(yuǎn)。現(xiàn)在我來總體概括一些孩子的表現(xiàn)：1. 愛動腦經(jīng)，上課總能積極發(fā)言：2. 開學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)都能夠認(rèn)真完成，并書寫漂亮：3. 乖巧懂事的有：4. 成績優(yōu)異：5. 課文能認(rèn)真有感情朗讀的有：6. 學(xué)習(xí)有進(jìn)步的有：7. 學(xué)習(xí)作業(yè)書寫有待提高的有：二、 期中考分析。1,、平均分、優(yōu)秀率、排名卷子分析，大家的問題所在，需要努力的地方。三、說家庭教育問題。俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生?！笨梢娂彝ソ逃闹匾?。然而，在與家長的平時接觸中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育實在是教育當(dāng)中一個薄弱的環(huán)節(jié)。不少家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事，其實家長是孩子一生的老師。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子的質(zhì)量，與學(xué)校齊抓共管，為孩子成長營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。 對于家庭作業(yè)來說，有很多方面存在問題，我知道，很多家長都很忙，忙著工作掙錢，這些固然重要，但前錢今天不掙，明天還可以掙，但孩子不教，明天恐怕就來不及了，對于工作來說，你可能贏了，當(dāng)你卻輸了孩子未來。1. 家庭作業(yè)。作業(yè)可以直接反應(yīng)出孩子的情況，作業(yè)是學(xué)校課堂學(xué)習(xí)的延申和鞏固，作業(yè)做得好壞直接影響孩子的成績，我相信一個再聰明的孩子，作業(yè)不認(rèn)真做，他的成績也好不到哪里去。語文作業(yè)大概也就三樣：生字，練習(xí)題，讀背。這些都是重點(diǎn)。但，有個別孩子的作業(yè)都是在應(yīng)付，孩子應(yīng)付。不僅書寫潦草還錯得非常多，第二天還要花很多時間來訂正作業(yè)，這樣既浪費(fèi)時間，也給孩子養(yǎng)成了一個不好的習(xí)慣，一個壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成，但卻很難改。所以對于比較不自覺的孩子，希望家長還是多花一點(diǎn)時間來，來輔導(dǎo)和監(jiān)督，在這里我要特別感謝這幾位家長：家庭作業(yè)要注意抓這幾個方面：(1)、抓書寫。(2)抓預(yù)習(xí)。(3)抓生字。(4)抓讀，背，默。(5)關(guān)于簽名。我希望你們抽出一點(diǎn)時間來多關(guān)心自己的孩子，不要總認(rèn)為孩子還小，凡是慢慢來，那這種想法就不對，也不要總以為孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校和老師的事。孩子的的每一分的收獲都離不開老師和家長，在校考老師，在家當(dāng)然就要靠家長，每一個成功的孩子的背后都有一個成功的家長。多抽出一點(diǎn)時間來陪陪孩子，不是要你們時刻緊追他們后面，該放手是就要放手，在工作空余時，可以處處口算啊來考考孩子，聽他們讀讀課文，背背課文，陪孩子讀讀課文，看看課外書，這不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)，也可以增進(jìn)叫你們的關(guān)系。我希望，那些一直很忙，忙得只有時間問期中考試成績的家長，成績不是孩子的全部，不要抱著僥幸的心理，現(xiàn)在就付出行動吧，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。：：要教育孩子團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)孩子與同學(xué)發(fā)生矛盾糾紛時，不能以暴制暴，應(yīng)及時告知老師，請老師妥善處理。同學(xué)之間在一起相處難免發(fā)生一些矛盾，有孩子常常在老師和家長面前數(shù)落對方的不是，試圖借助大人的力量來化解矛盾，這是兒童的普遍心理。而我們一定要全面了解實情，教給孩子與人平等相待、友好相處的方法、培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力。在這一點(diǎn)上，很多同學(xué)的家長處理得很好。在看待同學(xué)關(guān)系這個問題上，我們不能充當(dāng)孩子的保護(hù)傘，而要充分利用這些機(jī)會培養(yǎng)孩子的交際能力、適應(yīng)能力、解決問題的能力。有家長認(rèn)為孩子在校與同學(xué)發(fā)生了矛盾就是受欺負(fù)了、受委屈了，其實不然。有孩子在下課時玩著玩著就哭了，過一會兒就又成為好朋友了。所以我們要正確看待學(xué)生之間的矛盾，不能只顧護(hù)短到學(xué)校來指責(zé)別人、為自己的孩子撐腰，這樣不僅容易嚇著孩子，也不利于自己的孩子。當(dāng)然，我們班沒有這樣的家長。一個巴掌拍不響。我們要詳細(xì)了解事情，引導(dǎo)孩子分析自己的不足和過失，設(shè)身處地地為別人著想，多一分理解與包容，少一些挑剔和埋怨。當(dāng)然，我并不是讓學(xué)生成為懦弱的孩子，受到傷害忍氣吞聲。如果同學(xué)的行為太過分，還是要告訴老師和家長，這是對自己的保護(hù)，也是對同學(xué)的及時幫助。走長期打算，不要局限于現(xiàn)在。培養(yǎng)孩子的自理能力。讓孩子盡快學(xué)會自己收拾書包，家長只要動嘴不要動手?？墒菗?jù)我了解，我們有的家長到現(xiàn)在還在為孩子裝書包，總怕孩子忘帶東西，總是不信任孩子，不給孩子自己鍛煉的機(jī)會這樣的家長其實是糊涂的家長。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懶惰。”正是您的“任勞任怨”讓孩子變得依賴、任性、自私、沒有責(zé)任心。也許你認(rèn)為這只是小事一樁，但是，在教育孩子的問題上，沒有小事之說，孩子的行為習(xí)慣和思想意識都是在日常的點(diǎn)滴小事上漸漸形成的，而且根深蒂固。因此，當(dāng)孩子有承擔(dān)責(zé)任能力的時候，家長要拒絕對他提供幫助，這樣，您的孩子才能真正長大。加強(qiáng)課外閱讀練習(xí)，和寫話練習(xí)。7不到零花錢。8. 抓預(yù)習(xí)和背誦。9. 抓寫字姿勢和握筆姿勢。10. 對于厭學(xué)。11. 不要過分的的寵愛，和過多的夸大其詞的表揚(yáng)。 “十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。最后，再次感謝各位家長的到來，并祝愿你們工作順利，家庭美滿，謝謝!一年級期中考試后家長會發(fā)言稿簡短篇十一各位家長，下午好!首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況簡要地向家長們做個匯報：一、匯報前半學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我們班共53人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。但有個別學(xué)生的自我約束力仍舊比較差，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)各種各樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同協(xié)商，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q發(fā)生在孩子身上的各種問題。下面我將本班學(xué)生前半學(xué)期在校的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹：這學(xué)期已過一半，大部分同學(xué)表現(xiàn)良好。但仍有部分學(xué)生對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活無法適應(yīng)。其他同學(xué)能做到的事情他們卻無法做到。課上遵守課堂紀(jì)律，課下按時完成作業(yè)這些最基本的事情他們都無法做到。甚至有時候他們自己不學(xué)還干擾其他同學(xué)無法正常聽講。干擾了我們正常的課堂秩序。經(jīng)過個別了解才知道，原來有些學(xué)生過年后父母不在身邊跟隨爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶無力輔導(dǎo)導(dǎo)致成績下降。還有一些同學(xué)雖然父母在身邊，父母由于忙于其他事情，忽視了對學(xué)生的管理，導(dǎo)致成績下降。大家都知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一年級的學(xué)生更是如此。他的軍功章里很大一部分都屬于家長您的。一年級的孩子可塑性是很強(qiáng)的，他們需要你的幫助和鼓勵。所以在這里我懇請各位家長擔(dān)起屬于你的那份責(zé)任。二、匯報期中考試雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這兩個月的學(xué)習(xí)情況。從開學(xué)到現(xiàn)在我班進(jìn)行了兩次調(diào)研考試。基本上反映了學(xué)生的真實的學(xué)習(xí)水平。雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這兩個月的學(xué)習(xí)情況。對待孩子的考試成績，我還是上一次講的老話：請我們在坐的各們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會，把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。對我來說，這次期中考試我班的成績考的并不是很理想，并沒有考出孩子的真實水平，我對孩子的期望絕對不是排在年級的中間，在我的心里，我一直是把我們班的孩子與市區(qū)的孩子一樣的，我覺得我們的孩子在智力、思想品德等方面并沒有比他們差，我相信在座的家長也這認(rèn)為，b卷的平均分是19，可是班里最差的竟然a卷竟然沒有及格，看著孩子們的成績，我們真的該好好想想下一步應(yīng)該怎么辦了。不管如何，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。只要我們努力，采取正確的方法，孩子們的成績會慢慢好起來的。孩子們的學(xué)習(xí)離不開我們的幫助。我希望我們能各自擔(dān)負(fù)起屬于自己的那份責(zé)任。我們分工負(fù)責(zé)，各司其職。在學(xué)校歸老師管，在家歸家長管。各自盡各自的義務(wù)。為了孩子們的學(xué)習(xí)我希望你們能嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)。保證孩子能夠保質(zhì)保量完成每天的家庭作業(yè)。作為語文老師，我想說說語文方面的作業(yè)，經(jīng)常輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的家長會發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)很好記，經(jīng)常是老幾樣。寫生字，背課文，做練習(xí)冊和隨堂講解。這些作業(yè)中書寫作業(yè)都好檢測，我每天都會批改，有問題大多及時得的給予解決。而背誦這一樣作業(yè)卻不好檢測，由于班上人多，我不可能讓每一位學(xué)生都給我背誦。很多時候我只是抽查。所以孩子們背誦與否以及背的好壞全靠自覺。我希望在座的每一位家長能結(jié)合自己孩子的自身情況幫助他們完成背誦作業(yè)。另外周六日有時間的話，給孩子聽寫一下生字，讓他們多讀讀課文，鞏固一下以前學(xué)過的知識。三、對家長的幾點(diǎn)希望您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：(一)、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。讓每一個孩子高高興興地到校，平平安安地回家。(二)、學(xué)習(xí)方面請各位家長協(xié)助孩子保質(zhì)保量的完成老師布置的家庭作業(yè)。另外，從下周一起我們會7點(diǎn)30分準(zhǔn)時上早讀。望家長們配合別讓孩子遲到。(三)生活方面春末夏初之際是手足口病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校對此事十分關(guān)注，每天會及時給孩子們測量體溫，教室每日消毒。以確保孩子們有一個健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望家長們也行動起來關(guān)注此事。天氣漸熱，請適時地給孩子增減衣服，勤洗勤換衣服，勤洗澡，注意孩子的個人衛(wèi)生。照顧好孩子的飲食起居，讓孩子有一個健康的身體。這里我想再強(qiáng)調(diào)一下是洗澡這件事，我們由于人多，屋子小，空氣流通性不好，再加上天熱，孩子們出汗多，不洗澡的話教室的味道會很難聞，從面影響孩子們的身體健康。我希望家長能夠每周帶孩子去洗一次澡。讓你的孩子健健康康，干干凈凈的!尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!