【正文】 接待事宜應(yīng)由部長(zhǎng)團(tuán)負(fù)責(zé)，但秘書處應(yīng)留出相關(guān)人員輔助部長(zhǎng)團(tuán)，同時(shí)做出嘉賓接待方案，視請(qǐng)到的`嘉賓來安排禮賓迎接狀況，以此作為備案。④ 主持人的選拔和排練（3）后勤機(jī)動(dòng)① 視活動(dòng)需求情況列出物品清單② 清點(diǎn)秘書處現(xiàn)有活動(dòng)用物品包括桌簽、會(huì)旗、托盤、簽到簿等物品、對(duì)照清單視活動(dòng)需求情況歸類，做好清單并準(zhǔn)備取用③ 依清單和現(xiàn)有物品情況采買物品。包括：活動(dòng)材料用紙、礦泉水、桌花、以及對(duì)嘉賓的謝禮等（4）前期宣傳（日期）①制作簡(jiǎn)易的手工風(fēng)車(也可購(gòu)買成品),風(fēng)車的四角寫”職業(yè)規(guī)劃”,中間四葉印“中國(guó)政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會(huì)”,一是插于住宿樓前用于宣傳活動(dòng),二是決賽當(dāng)天當(dāng)作路標(biāo)插于樹等建筑物上(類似紅地毯效果),插在活動(dòng)地點(diǎn)門口,當(dāng)裝飾.②展臺(tái)宣傳③聯(lián)系方舟工作室，新聞中心制作海報(bào)宣傳，在bbs上宣傳，制作傳單宣傳（如只限于協(xié)會(huì)內(nèi)部則簡(jiǎn)單宣傳，并通知各個(gè)部長(zhǎng)在各部?jī)?nèi)動(dòng)員宣傳參加）；④相關(guān)部門制作嘉賓介紹ppt2．會(huì)前準(zhǔn)備（活動(dòng)開始前1小時(shí)）（1）會(huì)場(chǎng)布設(shè)①在學(xué)報(bào)正門外設(shè)兩張桌子的簽到處。②布置學(xué)報(bào)講臺(tái)：包括講桌和桌花的位置、講臺(tái)下盆栽植物的擺放、幕布及鋼絲的整理③整齊碼放場(chǎng)內(nèi)桌椅。將中部前1排設(shè)為嘉賓席，其中第一排為貴賓席須放置相應(yīng)桌簽，3排桌面均整齊放置好活動(dòng)材料和礦泉水。將各部及與會(huì)人員的座位區(qū)進(jìn)行劃分，放置桌簽④在多媒體放映室旁置一個(gè)協(xié)調(diào)處、靠正門第一桌為燈控席⑤在學(xué)報(bào)后墻正中懸掛會(huì)旗（2）禮賓引導(dǎo)①所有禮賓人員提前45分鐘到崗就位、并熟悉場(chǎng)地②禮賓負(fù)責(zé)人向各人講解場(chǎng)地分布，注意事項(xiàng)并叮囑重要崗位（3）后勤機(jī)動(dòng)①機(jī)動(dòng)待命（4）入場(chǎng)準(zhǔn)備①引導(dǎo)與會(huì)成員簽到，入座②禮儀人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證會(huì)前，會(huì)中，會(huì)后有序進(jìn)行。，介紹嘉賓。具體介紹嘉賓。（燈光熄滅）3.（燈光開啟）請(qǐng)嘉賓入座，并簡(jiǎn)短聊天，輕松氣氛。，使同學(xué)們了解嘉賓經(jīng)歷，獲得經(jīng)驗(yàn)，建議，使本次活動(dòng)的目的得到體現(xiàn)。（主持人問題需專門準(zhǔn)備，并與嘉賓事先溝通）。，提出自己的疑問，想法。（可準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)交流）。6．可穿插文藝節(jié)目活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。，歡送嘉賓，與會(huì)成員有序退場(chǎng)。，打掃會(huì)場(chǎng)，場(chǎng)地交接。，秘書處出完整的活動(dòng)記錄和總結(jié)留檔。（現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等）名稱數(shù)量/單位金額（元）剪刀1把3會(huì)旗1面——簽到簿3本——桌簽2個(gè)——打印紙1包20筆（小獎(jiǎng)品）10支10礦泉水30瓶45傳單500份10風(fēng)車100個(gè)5氣球100個(gè)5桌花3盆——嘉賓禮品2個(gè)100合計(jì)198元附錄二：嘉賓接待案①部長(zhǎng)團(tuán)負(fù)責(zé)全程迎接接待，并陪同至嘉賓席就座②禮儀四名（男女各二或全女）嘉賓到時(shí)負(fù)責(zé)引導(dǎo)③活動(dòng)結(jié)束后歡送嘉賓退場(chǎng)，部長(zhǎng)團(tuán)陪同① 嘉賓因種種情況未能出席——事前聯(lián)系一定要獲肯定答復(fù)，若活動(dòng)時(shí)對(duì)方爽約影響活動(dòng)在程序上的進(jìn)行，則臨時(shí)請(qǐng)校內(nèi)其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、老師與會(huì)。② 場(chǎng)地設(shè)備故障——事前測(cè)試周全。另外準(zhǔn)備無線麥克，與主持人應(yīng)急預(yù)案，萬一有變則采用應(yīng)急案，或即興互動(dòng)晚會(huì)。③ 突發(fā)危險(xiǎn)——場(chǎng)內(nèi)設(shè)安保崗，各安保工作人員要熟悉場(chǎng)地路線、結(jié)構(gòu)，牢記疏散路徑，檢查安全設(shè)施是否無虞，遇到緊急情況組織疏散并向相關(guān)部門報(bào)告。注：場(chǎng)地應(yīng)急圖暫缺日期進(jìn)度x月x日—x日活動(dòng)策劃書及方案開始實(shí)行，人員分工完畢x月x日—x日時(shí)間，場(chǎng)地申請(qǐng)完畢,舞臺(tái)設(shè)計(jì)出臺(tái),到場(chǎng)嘉賓確認(rèn)x月x日物品采買完畢x月x日宣傳x月x日會(huì)場(chǎng)布置完畢x月x日活動(dòng)正式舉行活動(dòng)策劃書 村里春節(jié)活動(dòng)策劃書篇十五刺繡興趣小組，旨在通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。“十字繡”產(chǎn)生于中國(guó)的唐代，流傳于明清時(shí)期，和中國(guó)傳統(tǒng)的很多繡法不同，它非常地簡(jiǎn)單易學(xué)，不論男女老少都可以輕而易舉地掌握，用交叉的方法搭“十字”，就像縫紐扣一樣，就能繡出美麗的圖案。了解十字繡是古典、時(shí)尚與美的結(jié)合，一切著眼于自己的美麗和自己所追求的美麗，親身體驗(yàn)刺繡藝術(shù)的迷人魅力，以及給現(xiàn)代家居裝飾所帶來的巨大變革。教會(huì)學(xué)生一門手工技能，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的耐心、恒心，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)、生活興趣。豐富學(xué)生的業(yè)余生活，為單調(diào)生活增添了色彩,也增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過縫制“十字繡”，來鍛煉手的靈活性，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的審美意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)美的品位。組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。每周二、周五下午第三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到班。學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室內(nèi)大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與十字繡學(xué)習(xí)無關(guān)的事。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。三年——六年級(jí)的學(xué)生，每班兩人。認(rèn)識(shí)十字繡，作品欣賞。學(xué)習(xí)基本針法：全針、半針、勾邊、尾針結(jié)法。練習(xí)識(shí)圖的方法。學(xué)習(xí)十字繡的技法：穿針、起針、收線、勾邊。完成一到兩幅作品。重點(diǎn)在指導(dǎo)學(xué)生完成作品的過程中掌握十字繡的針法和技巧，教會(huì)學(xué)生用自己的雙手裝扮我們美麗的生活，在繡十字繡的過程中學(xué)生的審美情趣得到培養(yǎng)，細(xì)心和堅(jiān)韌的意志得以加強(qiáng)。在教學(xué)中，師生之間，生生之間應(yīng)建立民主、平等、友好、協(xié)作的關(guān)系。在講授技巧時(shí)，要熟練演示，步驟清晰，講解透徹，點(diǎn)撥精辟，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生主動(dòng)地去完成。在學(xué)習(xí)過程中，教師要傳授一些基本的制作方法，這些方法要有非常鮮明的實(shí)踐性，要學(xué)以致用，盡可能地把理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。要注重學(xué)生在學(xué)習(xí)中是否積極參與，在創(chuàng)造過程中他們合作是否成功，在原有的基礎(chǔ)上他們的動(dòng)手，動(dòng)腦能力和實(shí)踐能力是否有所提高。讓學(xué)生欣賞大量的優(yōu)秀“十字繡”作品，是學(xué)生開闊眼界，陶冶情操，提高素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段。第三周 如何選擇繡布、繡線、繡花針、正面埋線方法第四周 十字繡保養(yǎng)秘訣、練習(xí)埋線法第六周 連續(xù)單個(gè)十字繡的針法、練習(xí)，繡掛件第七周 全針繡法、練習(xí)，繡掛件第八周 基本針法2——勾邊、半針繡第九周 個(gè)人繡卡袋第十周 基本針法3 ——四分之一繡第十一周 基本針法4——如何畫格子和連續(xù)繡第十二周 十字繡的清洗第十三周 十字繡的保管第十四周 連續(xù)繡十字的方法、練習(xí)，繡掛件第十五周 學(xué)繡十字繡——小掛件飾品第十六周 學(xué)繡十字繡——卡通類第十七周 學(xué)繡十字繡——人物類第十八周 作品展，考核，總結(jié)在十字繡教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生們的審美意識(shí)、使孩子們不僅能發(fā)展身體，得到動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練，而且還能發(fā)展思維和情感，在意志、思想品德、個(gè)性等方面都得到有效的發(fā)揮和鍛煉?；顒?dòng)策劃書 村里春節(jié)活動(dòng)策劃書篇十六刺繡興趣小組，旨在通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力，促進(jìn)身心和諧發(fā)展?！笆掷C”產(chǎn)生于中國(guó)的唐代，流傳于明清時(shí)期，和中國(guó)傳統(tǒng)的很多繡法不同，它非常地簡(jiǎn)單易學(xué)，不論男女老少都可以輕而易舉地掌握，用交叉的方法搭“十字”，就像縫紐扣一樣，就能繡出美麗的圖案。了解十字繡是古典、時(shí)尚與美的結(jié)合，一切著眼于自己的美麗和自己所追求的美麗，親身體驗(yàn)刺繡藝術(shù)的迷人魅力，以及給現(xiàn)代家居裝飾所帶來的巨大變革。教會(huì)學(xué)生一門手工技能，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的耐心、恒心，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)、生活興趣。豐富學(xué)生的業(yè)余生活，為單調(diào)生活增添了色彩,也增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過縫制“十字繡”，來鍛煉手的靈活性，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的審美意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)美的品位。組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。每周二、周五下午第三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到班。學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室內(nèi)大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與十字繡學(xué)習(xí)無關(guān)的事。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。三年——六年級(jí)的學(xué)生，每班兩人。認(rèn)識(shí)十字繡，作品欣賞。學(xué)習(xí)基本針法：全針、半針、勾邊、尾針結(jié)法。練習(xí)識(shí)圖的方法。學(xué)習(xí)十字繡的技法：穿針、起針、收線、勾邊。完成一到兩幅作品。重點(diǎn)在指導(dǎo)學(xué)生完成作品的過程中掌握十字繡的針法和技巧，教會(huì)學(xué)生用自己的雙手裝扮我們美麗的生活，在繡十字繡的過程中學(xué)生的審美情趣得到培養(yǎng)，細(xì)心和堅(jiān)韌的意志得以加強(qiáng)。在教學(xué)中，師生之間，生生之間應(yīng)建立民主、平等、友好、協(xié)作的關(guān)系。在講授技巧時(shí)，要熟練演示，步驟清晰，講解透徹，點(diǎn)撥精辟，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生主動(dòng)地去完成。在學(xué)習(xí)過程中，教師要傳授一些基本的制作方法，這些方法要有非常鮮明的實(shí)踐性，要學(xué)以致用，盡可能地把理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。要注重學(xué)生在學(xué)習(xí)中是否積極參與，在創(chuàng)造過程中他們合作是否成功，在原有的基礎(chǔ)上他們的動(dòng)手，動(dòng)腦能力和實(shí)踐能力是否有所提高。讓學(xué)生欣賞大量的優(yōu)秀“十字繡”作品，是學(xué)生開闊眼界，陶冶情操，提高素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段。第三周 如何選擇繡布、繡線、繡花針、正面埋線方法第四周 十字繡保養(yǎng)秘訣、練習(xí)埋線法第六周 連續(xù)單個(gè)十字繡的針法、練習(xí)，繡掛件第七周 全針繡法、練習(xí)，繡掛件第八周 基本針法2——勾邊、半針繡第九周 個(gè)人繡卡袋第十周 基本針法3 ——四分之一繡第十一周 基本針法4——如何畫格子和連續(xù)繡第十二周 十字繡的清洗第十三周 十字繡的保管第十四周 連續(xù)繡十字的方法、練習(xí)，繡掛件第十五周 學(xué)繡十字繡——小掛件飾品第十六周 學(xué)繡十字繡——卡通類第十七周 學(xué)繡十字繡——人物類第十八周 作品展，考核，總結(jié)在十字繡教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生們的審美意識(shí)、使孩子們不僅能發(fā)展身體，得到動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練，而且還能發(fā)展思維和情感，在意志、思想品德、個(gè)性等方面都得到有效的發(fā)揮和鍛煉?；顒?dòng)策劃書 村里春節(jié)活動(dòng)策劃書篇十七“說句心里話”感恩活動(dòng)我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 ；我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)；我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 ；我們要學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。并且弘揚(yáng)理學(xué)院的“感恩”傳統(tǒng)，讓感恩之風(fēng)在理學(xué)飄蕩。12月13日晚七點(diǎn)xxx大一學(xué)生代表，“飛夢(mèng)”全體成員聯(lián)系院學(xué)生會(huì)宣傳部做好活動(dòng)前的宣傳工作（出板及板報(bào)）。收集各班同學(xué)感恩父母的視頻，有條件的話錄制各種方言版的感恩語錄。查找有關(guān)感恩老師，感恩父母的視頻、漫畫。制作活動(dòng)所用的ppt。主持人宣布活動(dòng)開始；播放感恩老師視頻現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)（難忘的老師）播放各班感恩父母視頻漫畫欣賞給父母發(fā)短信現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)（寫出自己想對(duì)父母說的感恩的話做成簽，現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾和簽，抽取的觀眾讀出所抽簽內(nèi)容）；感恩詩朗誦全體共唱《感恩的心》活動(dòng)總結(jié)1主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。要求“飛夢(mèng)”全體隊(duì)員認(rèn)真做好活動(dòng)前的每項(xiàng)工作，確?；顒?dòng)的順利召開?；顒?dòng)中，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，維持好會(huì)場(chǎng)的秩序。活動(dòng)后，積極調(diào)研，手機(jī)各班同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的感想。活動(dòng)策劃書 村里春節(jié)活動(dòng)策劃書篇十八“說句心里話”感恩活動(dòng)我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 ；我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)；我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 ；我們要學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。并且弘揚(yáng)理學(xué)院的“感恩”傳統(tǒng)，讓感恩之風(fēng)在理學(xué)飄蕩。12月13日晚七點(diǎn)xxx大一學(xué)生代表，“飛夢(mèng)”全體成員聯(lián)系院學(xué)生會(huì)宣傳部做好活動(dòng)前的宣傳工作（出板及板報(bào)）。收集各班同學(xué)感恩父母的視頻，有條件的話錄制各種方言版的感恩語錄。查找有關(guān)感恩老師，感恩父母的視頻、漫畫。制作活動(dòng)所用的ppt。主持人宣布活動(dòng)開始；播放感恩老師視頻現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)（難忘的老師）播放各班感恩父母視頻漫畫欣賞給父母發(fā)短信現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)（寫出自己想對(duì)父母說的感恩的話做成簽，現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾和簽，抽取的觀眾讀出所抽簽內(nèi)容）；感恩詩朗誦全體共唱《感恩的心》活動(dòng)總結(jié)1主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。要求“飛夢(mèng)”全體隊(duì)員認(rèn)真做好活動(dòng)前的每項(xiàng)工作，確?；顒?dòng)的順利召開?；顒?dòng)中，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，維持好會(huì)場(chǎng)的秩序?；顒?dòng)后，積極調(diào)研，手機(jī)各班同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的感想。活動(dòng)策劃書 村里春節(jié)活動(dòng)策劃書篇十九書香世家營(yíng)造三院的文藝氛圍。在一個(gè)理工學(xué)院和一個(gè)計(jì)算機(jī)系，開展文學(xué)相關(guān)的活動(dòng)，有助于培養(yǎng)三個(gè)學(xué)院的文學(xué)氛圍，營(yíng)造文學(xué)氛圍。也為學(xué)生表達(dá)對(duì)文學(xué)的熱愛和激情提供了平臺(tái)。計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院新聞組計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院的學(xué)生11月24日至12月14日。11月21日或22日發(fā)傳單。地點(diǎn)：瑤山校區(qū)、東校區(qū)。(書面形式)答：把自己喜歡的作者的一本書或一部作品賣給別人。我讀完一本書后的感受。c：給你印象最深的一本書，講述你的想法。d：你的文學(xué)見解。e：對(duì)自己喜歡的作者的評(píng)價(jià)和感受等。(書面形式)你欣賞哪本科技方面的書？它的`內(nèi)容讓你值得推薦給別人。這本書有哪些好的方面？你對(duì)用書的感受，怎么用，等等。要求：樣式字體不限，字?jǐn)?shù)300以上。嚴(yán)禁抄襲！如有必要，您可以在文章末尾注明對(duì)個(gè)人姓名隱私的保護(hù)，我們將盡最大努力為您保密。注：所有提交工程的處理方法：(預(yù)備處理方法)，分發(fā)給每一個(gè)班，讓所有同學(xué)和你分享你的文學(xué)愛好，推薦給校報(bào)或者桂林晚報(bào)?！缎落J報(bào)》的一個(gè)版面上。，分發(fā)給每個(gè)班?；顒?dòng)提交方式：可以寫，打印，發(fā)郵件到指定的郵箱。書面作品應(yīng)統(tǒng)一交給班長(zhǎng)。按班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)貢獻(xiàn)最大的前15個(gè)班級(jí)。海報(bào)：6張。簡(jiǎn)報(bào)：a4紙，50份=10元。特刊：同校報(bào)。獎(jiǎng)勵(lì)：1元 15 = 15元。外資工作：因?yàn)榻?jīng)費(fèi)問題，又因?yàn)楹?jiǎn)報(bào)和報(bào)紙可以宣傳，所以學(xué)校贊助了一些業(yè)務(wù)。，其中一些還記憶猶新，有時(shí)還可以方便地和其他學(xué)生