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正文內(nèi)容

校園環(huán)保主題活動策劃方案(十七篇)-資料下載頁

2025-08-12 19:48本頁面
  

【正文】 達(dá)到宣傳的目的。同時(shí)為兩家以后的合作可能奠定基礎(chǔ)。對于雙方都是雙贏狀態(tài)。對于_百貨而言,_義務(wù)的為其做一定的宣傳方案,提供支持。就_而言,在與_的合作中擴(kuò)大一定的知名度。:父親節(jié)宣傳條幅內(nèi)容:_百貨與_提醒您20__年父親節(jié)只有一個(gè)。超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報(bào)。在購物袋內(nèi)放入寫有“今天別忘了打個(gè)電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節(jié)日只有一天?!薄ⅰ盀楦赣H過過生日嗎?”等等溫馨話語的紙條。下面印上_百貨名稱及l(fā)ogo。這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的_百貨形象有很好的作用。、周六開始張貼海報(bào),對“_百貨在父親節(jié)所進(jìn)行的活動內(nèi)容”進(jìn)行宣傳。以懸念或者是煽動的方式,將活動內(nèi)容告知公眾。達(dá)到吸引人們關(guān)注的目的,以增大活動當(dāng)天的人流量。如:父親節(jié)父子一同來_購物驚喜不斷。父親節(jié)在_購物,免費(fèi)拿走……(后面有相關(guān)的活動內(nèi)容)父親節(jié),_百貨游園驚喜。本周末,來_,與父親一起。類似……(周日即6月15號)1)父子(女)親情照活動當(dāng)天對于一同來購物的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張,并由_負(fù)責(zé)郵寄照片。2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由_代勞?;顒右陨縿有院?bào)引發(fā)情感上的觸動。3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如:,一個(gè)作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對其提問,如果兩人答案相同,便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。(這個(gè)不用說了),用兩根長桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里,夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。其他的還可以再考慮。4)贈送汽球商場出口處,由兩位營業(yè)小姐(是能找到兩個(gè)小朋友來發(fā))對購物出來的顧客,說祝你們父親節(jié)日快樂,并贈送一個(gè)汽球。a)免費(fèi)包裝禮品對當(dāng)天為父親買禮物的提供免費(fèi)的禮品包裝。并贈送賀卡一張。b)抽獎(jiǎng)購物滿多少元的客戶提供抽獎(jiǎng)機(jī)會。獎(jiǎng)品內(nèi)容可形式式樣,包括禮品與購物優(yōu)惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款?;蚪o出一個(gè)特別獎(jiǎng),退回當(dāng)天購物開銷。c)對部分男性生活用品打折銷售??膳c廠商聯(lián)合。父子親情照與簽名活動可由_具體負(fù)責(zé)。_可以免費(fèi)為_提供創(chuàng)意或活動策劃,但要求在適當(dāng)?shù)胤綇堎N_的logo,以及在一些地方分發(fā)_的宣傳單。_提供場地與相應(yīng)的禮品及人員。如_需要_提供海報(bào),宣傳單(放在購物袋中的那種),問卷或其他的宣傳材料,_保證提供惠的價(jià)格。其他具體事宜可協(xié)商。力爭程度實(shí)現(xiàn)雙方利益。第三部分活動效果預(yù)測:通過前期的海報(bào)宣傳,進(jìn)行造勢。吸引人們活動當(dāng)天來到購物現(xiàn)場。通過形式多樣的現(xiàn)場活動,不僅可以增加_百貨當(dāng)天的銷售量,更能擴(kuò)大_百貨的影響力,提升其形象,為培養(yǎng)顧客忠誠度打下基礎(chǔ)。有利于與周邊的超市進(jìn)行競爭。_也在與_的合作中提升知名度。同時(shí)為雙方以后可能的合作打好良好的基礎(chǔ)。綜上所述,此次活動于雙方都是有極大的利益。校園環(huán)保主題活動策劃方案篇十五各位家長:經(jīng)征得部分家長意見及周老師同意,家委會決定組織本學(xué)期__附小四(6)班參加中國氣象局開放日活動,請家長和學(xué)生自愿參加,具體事宜如下:一、活動背景1947年9月,國際氣象組織在華盛頓召開會議,審議和通過了《世界氣象組織公約》。1950年3月23日這一公約正式生效后,國際氣象組織更名為世界氣象組織,并在1951年成為聯(lián)合國的專門機(jī)構(gòu)。1960年6月,世界氣象組織通過決議,把每年的3月23日定為世界氣象日。__年3月23日是第55個(gè)世界氣象日,今年的世界氣象日紀(jì)念活動主題為“氣候知識服務(wù)氣候行動”。為迎接世界氣象日, 3月22日中國氣象局將向公眾免費(fèi)開放,開展普及氣象科學(xué)知識活動,并舉行了一系列科普互動活動。二、活動目標(biāo)讓孩子了解學(xué)習(xí)氣象科普知識,開闊視野。三、活動時(shí)間__年3月22日(周日)9:00至11:00四、活動地點(diǎn)海淀中關(guān)村南大街46號中國氣象局(22日上午9 :00在中國氣象局西門集合)五、交通方式: 自行解決,建議綠色出行。(1)公交車:89335660特特6等公交線路__民族大學(xué)公交站。(2)地鐵:9號線或4號線國家圖書館站b口出。(3)自駕車:中國氣象局內(nèi)有停車位,但可能因當(dāng)日參觀活動的人多車多,停車不便。六、活動內(nèi)容跟隨講解員參觀學(xué)習(xí)氣象科普知識。參加氣象科普互動活動。七、注意事項(xiàng)遵守秩序,服從工作人員安排各位家長照顧好自己的孩子。聯(lián)系人:胡__爸爸 胡__ 1368_____胡__媽媽 李__ 13671_____何__媽媽 郭__ 13661____吳__媽媽 13641_______附小三年級四班家委會__年3月17日校園環(huán)保主題活動策劃方案篇十六一、活動目的通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時(shí)通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。二、活動時(shí)間11月27日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。三、活動地點(diǎn)學(xué)校內(nèi)。四、活動前期準(zhǔn)備,相關(guān)故事,歌曲征集等?!包S絲帶”,用于征集“感恩箴言”。,評分表等。:橫幅、海報(bào)等。,深入到各個(gè)班級,保證活動的影響力與完整性。,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7.《感恩的心》手語版演員的到位。五、活動過程,讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們?!陡卸鞯男摹犯枨?,并且學(xué)做手語。我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會珍惜課間時(shí)候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。,將感激銘記心中。寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。之后,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。校園環(huán)保主題活動策劃方案篇十七一、活動時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間:20__年11月1日晚(星期_)主會場:__小區(qū)其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。二、活動內(nèi)容(一)準(zhǔn)備工作讓孩子們了解“萬圣節(jié)”的來歷。簡單裝扮下自家寶貝,可自制行頭或者淘。準(zhǔn)備糖果,要不你就等待小朋友的惡作劇吧!(二)活動安排傍晚時(shí)分,可以事先約定好,孩子們在小區(qū)集合,去參加的家庭上門討要糖果,不給糖果就小小的惡作劇一下。可以給精心裝扮的孩子們來個(gè)時(shí)裝秀,小游戲,或者讓他們自由活動。
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