【正文】 要忽視“中間層”學生的存在，關(guān)愛他們敏感的心靈，讓他們體驗到老師對他們的信任和關(guān)注，增強他們參與學習的積極性和主動性。只有在民主平等、互相尊重的師生關(guān)系下，教育教學活動才能有效地進行，才能更有利于學生的個性發(fā)展。教師以教書育人為職責，理應(yīng)成為終身學習的先導。學習先進的教育教學技術(shù)和手段，多看教育學、心理學及其他一些教科研的書籍，向有經(jīng)驗的同行學習，更應(yīng)利用現(xiàn)代化手段——上網(wǎng)去放眼“看世界”，跳出所教學科知識的局限，向文化科學知識的廣度拓展。這樣，教師才能在教學中旁征博引、盤活知識，帶給學生許多書本上沒有的新信息、新觀點，拓寬學生的知識視野，喚起學生不斷追求新知識的欲望。教師還應(yīng)能說會畫、能歌善舞，興趣廣泛，唯此才能憑著自己的才能帶動和培養(yǎng)學生多方面的志趣，才能適應(yīng)學生發(fā)展特長的需要。在課堂教學中，教師更要交給學生一把打開知識寶庫的金鑰匙，“授之以魚”不如“授之以漁”，增強學生學習的自主性、創(chuàng)造性。參與教科研是教師提高自己理論水平的一條途徑，選擇一些帶有普遍意義的問題進行立項研究，以教促研，教研結(jié)合，有了一定的教育教學實踐經(jīng)驗的積累，要及時總結(jié)，多寫教學扎記和體會，不斷地使自己從感性認識逐步上升到理性知識，從理論的高度來處理教育教學活動。“要散布陽光到別人心里，自己心中先得有一輪太陽?！币虼耍趯嵤┧刭|(zhì)教育中，教師的心理素質(zhì)尤為重要，一個情緒不穩(wěn)定的教師很容易擾動其學生的情緒，而一個情緒穩(wěn)定的教師，也會使學生的情緒趨于穩(wěn)定。因此，我們無論處于何種心理狀態(tài)，都必須表現(xiàn)出心理狀態(tài)的穩(wěn)定性，特別是在心境不佳的情況下，要注意控制和調(diào)節(jié)自己不穩(wěn)定的情緒，切不要把學生當作發(fā)泄個人不良心態(tài)的工具。教學是一門科學，也是一門藝術(shù)，藝術(shù)總是帶有鮮明的個性，有個性才有魅力。缺乏個性的教師，其上課機械呆板，創(chuàng)造性、藝術(shù)性肯定不強；而富有個性魅力的教師，定能建立起獨特的具有較強審美意識的教學風格，進而使學生不由自主地迷戀教師的上課并喜歡這一門課。因此，教師必須在工作中調(diào)動自己的創(chuàng)造潛質(zhì)，有自己的教學個性，將自己個性滲透于研讀教材過程中，滲透于課堂教學過程中，以深厚的思想、文化底蘊，頗具審美價值的教學設(shè)計，富有愉悅品位的語言、神情、舉止，形成自己獨特的教學風格，充分調(diào)動學生的想象力和創(chuàng)造力。迎接新挑戰(zhàn)演講稿 新的一年迎接新的挑戰(zhàn)演講稿篇十三各位老師、同學們：上午好！在陽光明媚的日子里，我們迎來了新學期。新學期新氣象，新學期新精神，新學期新作為，衷心的祝愿大家在新的一年里，身體好、學習好、工作好！四年級的時光悄然而逝，讓我們有歡笑、有淚水的歲月就這樣在我們身邊悄悄溜走了。那一年是我們高中生活最初的開始，那一年是我們最懷念的青澀歲月。文藝匯演上我們暢快淋漓的展示自我，演講舞臺上我們激情四射的展現(xiàn)才華在市二小學這個大舞臺上，我們盡情揮灑著屬于自己的汗水，彰顯著和融力行，拼搏致遠的精神，實以思進，博以拓新的校訓，和蘊美，毅為學的校風，學尚真，行有恒的學風，在我們最美的豆寇年華里，市二小學豐富了我們的生活，見證了我們的成長，讓我們有信心面對未來更為嚴峻的挑戰(zhàn)！今天是新學期的開始，當鮮艷的五星紅旗冉冉升上藍天的時候，當雄壯的國歌奏響的時候，你是否在新學期樹立了新的努力目標呢？將以什么樣的姿態(tài)，什么樣的行動來達成這新的目標呢？你有沒有思考過這些問題呢？新的一年一切都是欣欣向榮的；新的開端，也會給予每個人新的力量?；厥走^去，繼往開來，在新的一年里我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績！借此機會想與同學們提出幾點希望，與大家共勉：一要快樂學習，把學習當成生活的樂趣。古人云書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，就是告訴我們學習需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣。因為學習可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實。更重要的是，學習是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氲闹匾緩?。二要正視困難，始終對自己充滿信心。人生的道路并不是一帆風順的，面對困難，我們應(yīng)該像感動中國里的湄公河105重案工作者的人們那樣，有山重水復疑無路，柳暗花明又一村的自信，我們更應(yīng)該有長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的豪情。我們要正視困難，在漫漫求學路上上下求索。三要學會做人，增強自己的責任感。常話說要成才，先成人，學會做人，就要學做一個優(yōu)秀的人，做一個有責任感的人。對于大家來說，遵守校紀校規(guī)，熱愛班集體是我們的責任，努力學習是我們的責任，孝敬父母和報效國家更是我們的責任。希望大家都能勇敢地擔當起對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸的責任！六年級時接受知識量最多的年級，你們最需要的是穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實基礎(chǔ)，增長知識，提升能力，要確立自己的目標，一步一個腳印地去實現(xiàn)它，一定要堅持走好每一步，落下一步就會失去主動。宋代文學家蘇軾說：博觀而約取，厚積為薄發(fā)，大家一定要辛勤耕耘，充分積累，坦然面對壓力，同舟共濟，笑對困難！千里之行，始于足下。老師們，同學們，20xx，是新的開始，孕育著新的希望，讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！迎接新挑戰(zhàn)演講稿 新的一年迎接新的挑戰(zhàn)演講稿篇十四尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！20xx年已轉(zhuǎn)眼逝去，20xx年迎著朝霞到來。幾天前，人們喜迎新年的場面還歷歷在目。在闔家團聚之時，我們彼此祝愿身體健康，萬事如意，長輩們一定希望我們學業(yè)進步，成績優(yōu)異。今天是20xx年的第一次升旗儀式，就讓我們一起來感受“新年新氣象”。現(xiàn)在正值隆冬時節(jié)，今天雪花飛舞，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悅。新年之際，萬象更新。過了新年，我們添了新歲，大家以飽滿的斗志，來迎接新的挑戰(zhàn)。再過幾天就要進行期末考試了，每個同學都深知這意味著什么。這次考試是對我們半年來學習情況的檢驗，更是對大家學習態(tài)度的一個考核。我們應(yīng)該怎樣想、怎樣做呢？知識就是力量，知識就是我們借以高飛的羽翼。不斷積累新的知識并完善舊的知識是我們的首要任務(wù)?！拔嵘灿醒?，而知也無涯。”我們不應(yīng)該僅僅把目光局限于這次考試上，自作聰明地以為有些內(nèi)容不重要，而是要想到我們現(xiàn)在所學的，是為今后打基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不厚實，上面的建筑可想而知?！坝兄菊呤戮钩伞！比松褪菫閷崿F(xiàn)理想奮斗的過程。當我們有了目標之后，就必須要付出努力，否則將一事無成。世上無難事，只要肯攀登。無論我們在求知的道路中遇到了哪些荊棘，哪些坎坷，都要振奮精神，勇往直前。在日常生活中，身邊的一些同學就是我們學習的榜樣。遇到問題時，追根究底，不輕言放棄；成績優(yōu)異時，只當是過眼云煙，不足掛齒。寵辱不驚，笑看天上云卷云舒，正是我們在學習中應(yīng)秉承的精神。拼搏奮斗，努力進取，正是我們在學習中應(yīng)有的態(tài)度。新一年，新氣象。新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進??；新，就是發(fā)展；新，就是創(chuàng)造。新一年，新氣象。在新的一年，我們要不斷求變化，求進取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。新一年，新精神，新面貌，新行動，新氣象。新一年，新氣象。日新又新我們常新！愿同學們能以自己滿意的成績、出色的表現(xiàn)，為自己本學期的學習生活畫上一個完美的句號。祝大家新年快樂，老師們工作順利，同學們學習進步。謝謝大家！