最新校園書法活動(dòng)策劃書校園書法活動(dòng)方案(8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 18:58本頁(yè)面
【正文】 人賞以欣慰，隨著時(shí)代的發(fā)展，書法在我們生活中的地位越來(lái)越重要，作為當(dāng)代大學(xué)生，擁有一手漂亮的字無(wú)疑可以讓我們?cè)谕g人中脫穎而出。開展書法大賽，展示大學(xué)生風(fēng)采，增加書法愛好者間的交流和溝通，宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓大家在比賽中收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)舉辦書法大賽，發(fā)展校園文化，營(yíng)造更好的校園氣氛，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的熱愛，使其更重視自己的書寫質(zhì)量，提高自己的書法水平。此外，發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的漢字文化傳統(tǒng)。初賽海選時(shí)間：xx年4月13日~ 4月21日決賽時(shí)間：xx年4月26日逸夫圖書館一樓閩南師范大學(xué)全體在校學(xué)生（一）前期準(zhǔn)備階段書寫活動(dòng)策劃書，上交審批提前借場(chǎng)地：圖書館一樓大廳。宣傳階段（4月13日至4月15日）（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅（2）在瑞京學(xué)生公寓大門和行明隧道設(shè)置宣傳點(diǎn)，派發(fā)宣傳單。（3）下到各院班級(jí)宣傳此次活動(dòng)。（4）前期宣傳要發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)led屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣傳。（5）前期宣傳提前聯(lián)系校網(wǎng)臺(tái)、記者團(tuán)等進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)天新聞報(bào)道?；顒?dòng)開展階段：比賽形式和要求（1）比賽分為硬筆、軟筆、黑板板書和篆刻，共兩輪，為初賽與決賽。（2）報(bào)名方式：1報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名（4月13日至4月15日設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn)）2可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報(bào)名（報(bào)名電話詳見海報(bào)及宣傳單）（3）參賽形式選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品，黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品發(fā)送至xx郵箱，以上參賽作品均要求在4月21日前上交，否則無(wú)效。（4）書法作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書寫，不得有錯(cuò)字、不得添字、漏字，不得涂改。書法作品在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級(jí)及聯(lián)系電話。初賽提倡自撰詩(shī)詞、聯(lián)、賦等；參賽作品一律不予退還。（5）進(jìn)入決賽者于指定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)參加現(xiàn)場(chǎng)寫作，要求參賽者自帶比賽用具，承辦方提供毛氈、小黑板。校園書法活動(dòng)策劃書 校園書法活動(dòng)方案篇八為了激發(fā)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的熱愛，提高學(xué)生的書法審美能力，豐富校園文化。學(xué)校特邀孝南區(qū)書法家協(xié)會(huì)專家來(lái)我校指導(dǎo)。為了增添學(xué)校的書法藝術(shù)氛圍，使學(xué)生能從中感受到書法藝術(shù)的樂趣，并從中學(xué)會(huì)如何鑒賞書法藝術(shù)作品?；顒?dòng)時(shí)教師還可與協(xié)會(huì)成員交流心得與經(jīng)驗(yàn)，提高自身對(duì)書法藝術(shù)的理解能力。10月18日，臥龍中心小學(xué)彩磚操場(chǎng)。書法專家指導(dǎo)學(xué)生寫字。學(xué)校組織四至六年級(jí)字寫得較好的同學(xué)，在學(xué)校彩磚操場(chǎng)上分別用硬筆、毛筆書寫漢字，書法專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生握筆、書寫的方法。書法專家現(xiàn)場(chǎng)展示。區(qū)書法專家現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨創(chuàng)作作品，學(xué)生自由欣賞觀看專家寫字。使學(xué)生從中感受到書法藝術(shù)的樂趣。學(xué)習(xí)書寫漢字的方法。激發(fā)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的熱愛。書法專家現(xiàn)場(chǎng)交流。學(xué)校安排教師與專家一起現(xiàn)場(chǎng)書寫，交流書寫心得和經(jīng)驗(yàn)。提高教師書寫的能力。學(xué)校統(tǒng)一提供紙張和墨汁，筆自己準(zhǔn)備。從四至六年級(jí)中挑選字寫得較好的同學(xué)，讓書法專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。書寫的內(nèi)容自己準(zhǔn)備好。學(xué)校安排對(duì)書法有愛好的教師，與書法專家一起創(chuàng)作作品。交流經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的作品由學(xué)校統(tǒng)一保存。介紹書法專家。陳校長(zhǎng)致歡迎詞。書法專家介紹書寫漢字時(shí)的方法和技巧。書法專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生書寫漢字。書法專家現(xiàn)場(chǎng)展示。
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