校園書法大賽策劃書-資料下載頁
2025-04-05 21:42本頁面
【正文】 繪畫作品各3幅。投票結(jié)束后會根據(jù)票數(shù)的多少評出一二三等獎?！ 〗處熗镀保?0%）：本次活動會邀請我系幾位資深教師為參賽作品投票?！ 〖钨e評委及主辦方投票（30%）：邀請的嘉賓以及主辦方會在賽后根據(jù)自己的喜好投票?！ ≡u比細(xì)則 繪畫：主題鮮明，色彩搭配合理，畫面豐富飽滿。構(gòu)思新穎或原創(chuàng)作品占優(yōu)?！ ǎ涸谖墓P流暢，文字舒展，鏗鏘有力的基礎(chǔ)上能較好的闡述主題?！ —勴椩O(shè)置 每組設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干?！ —勂罚侯C發(fā)證書?！ ⒂∮蝎@獎?wù)咦髌返奈幕雷鳛楠剟罱o予獲獎?wù)??！ ∮晌蚁祵W(xué)生會主辦的第四屆“墨緣書畫大賽”于5月16日圓滿結(jié)束。最終評出繪畫組一等獎趙國強，二等獎李明陽、曲新偉，三等獎支雯、路婷、高嘉寧；硬筆書法組一等獎李逢飚，二等獎黃興興，三等獎狄兆華。軟筆書法組一等獎王立，二等獎馮睿，三等獎丁夢嬋、楊方旭?！ 〈舜巍澳墪嫶筚悺笔亲云溟_辦以來參賽人數(shù)最多，規(guī)模最大的一次比賽。以“豐富校園文化生活，增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生中書畫愛好者之間的藝術(shù)交流”為主旨，本著公平公正的原則舉辦。經(jīng)過近半個月的前期準(zhǔn)備以及后期的作品展覽最終圓滿落幕。此次活動在增加全院書畫愛好者之間的交流的同時，也鍛煉了全體學(xué)生會成員。大一干事們熱情洋溢的性格，團結(jié)協(xié)作的精神尤其凸顯。校園書法大賽策劃書5 一、活動目的 近些年，在校大學(xué)生的就業(yè)問題愈來愈嚴(yán)重，大部分在校生已因?qū)W習(xí)和工作原因而忽略了我國自古傳下來的書畫文化。所謂字如其人，在當(dāng)代社會中，面臨著能力相仿的一些競爭者，能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢的，所以我校在豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，提升中小學(xué)生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，學(xué)校特舉辦校園書法文化大賽，為學(xué)生提供一個藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的平臺?！ 《⒅?辦 德育辦、少先隊大隊部、團委、書法辦公室 三、參賽對象 全校師生 四、活動性質(zhì) 本次活動是以中小學(xué)學(xué)生實際生活為基礎(chǔ)，集體書法比賽、書法文化知識競賽以及臨場發(fā)揮能力于一體的大型活動。 五、活動流程 整個活動共六項： 第一項 升國旗 第二項 領(lǐng)導(dǎo)致辭 第三項 嘉賓講話 第四項 書法知識強答賽 第五項 現(xiàn)場書法比賽 六、活動簡介 （一）書法展示作品要求： 作品自行命題、內(nèi)容積極、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚人文素質(zhì)?！ ≈黝}要求健康積極，能體現(xiàn)出我校教師的精神風(fēng)貌； 作品應(yīng)自己創(chuàng)作，不得弄虛作假，找人代為創(chuàng)作?！ ǚ譃橛补P書法和軟筆書法，硬筆書法作品尺寸為？紙張大小，軟筆書法一律用宣紙，書法作品要求無錯別字。 ?。ǘㄎ幕R強答競賽比賽要求（詳見下巖西學(xué)校書法文化知識搶答賽活動方案） ?。ㄈ┈F(xiàn)場書法比賽規(guī)則及評獎 現(xiàn)場書法比賽規(guī)則：（待續(xù)） 毛筆書法現(xiàn)場比賽時，各中隊開始游戲答題，各隊按座位順序為比賽對手，每隊推選五名同學(xué)參加，實行淘汰制評定 。取獲勝的三隊參加下輪游戲?！ ∮补P書法現(xiàn)場比賽時，開火車游戲。游戲答題獲勝隊隊長將未參加游戲的隊員派出，按游戲要求完成比賽，用時最短隊加30分?！ ‖F(xiàn)場書法比賽評獎辦法 （待續(xù)） 七、工作組安排 ?。ùm(xù)） 八、活動經(jīng)費 比賽用紙：硬筆書法專用紙張？份；毛筆宣紙？份?！ ⌒麄鳎盒麄鳁l幅？份。 比賽用墨：？瓶。 活動現(xiàn)場布置（礦泉水、評分用具、評分條、乒乓球、氣球、秒表、盆等） 獲獎獎品若干份。 九、活動總結(jié) 在活動結(jié)束后，辦公室即使報道，主辦負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)?！ ∞k公室 20xx年05月08日
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