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正文內(nèi)容

最新有趣的動物植物手抄報(實用16篇)-資料下載頁

2025-08-12 18:52本頁面
  

【正文】 紹一下你的好朋友嗎?(老師隨機進行糾正)(問另一位學(xué)生)你對他的介紹滿意嗎?如果滿意你就要謝謝他,如果不滿意,請你作一下補充。8.聽了他們的介紹,你想給他們提點什么?你聽了有什么收獲?9.有誰來介紹一下,你跟誰交上了朋友?今天我們認(rèn)識了那么多有趣的動物和植物,它們是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈兣c我們共同生活在同一片藍(lán)天下。保護我們的環(huán)境,保護我們的小精靈們??!有趣的動物植物手抄報篇十四預(yù)設(shè)目標(biāo)1.能用簡單句式做自我介紹;在交流、傾聽中知道和了解一些有趣的動植物。2.多交幾個新朋友,能簡單介紹別人,并懂得交往的基本禮儀,在交往中感受愉悅。3.對生物產(chǎn)生興趣,感受動植物間和諧、友好的情感。課前準(zhǔn)備請學(xué)生了解一種有趣的動植物。設(shè)計意圖《有趣的動物和植物》是人教社課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第三冊第八單元的39。口語交際內(nèi)容。低年級學(xué)生對動植物有著較濃厚的興趣,本堂課試著讓學(xué)生把自己當(dāng)作一種有趣的動植物,通過創(chuàng)設(shè)一個“交朋友”的情境,引導(dǎo)學(xué)生進行有趣地介紹、交往,并在不同層次的口語交際活動中使學(xué)生學(xué)善于交際、樂于交際,并從中感受動植物的有趣。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)交際情境,進行自我介紹1.導(dǎo)入。2.進行自我介紹,并展開互動交流。引導(dǎo):其他的朋友們?nèi)绻胁幻靼椎牡胤娇梢蕴釂枴?機動:彈涂魚的錄音介紹。并作交流:彈涂魚的哪一點給你留下了深刻的印象?你為什么記住了這一點呢?(學(xué)生如不能較有趣地進行介紹時可作這樣的范例引導(dǎo))二、營造交際氛圍,引導(dǎo)交朋友1.互相介紹自己,自由交一個新朋友。2.請兩組表演。引導(dǎo)學(xué)生評價:他們在交朋友的時候哪些地方值得你學(xué)習(xí)?比你們要交得好?重點引導(dǎo)如何交際:交往時的態(tài)度要大方、自然、有禮貌。3.播放《找朋友》,再度自由交往。三、轉(zhuǎn)換語言角度,介紹一個新朋友介紹新認(rèn)識的好朋友。引導(dǎo):別人把你介紹給大家的時候,你可以怎么說呢?如果你覺得滿意你就謝謝他,如果你還不滿意那你自己再來補充。四、引導(dǎo)組合情景,介紹幾個新朋友1.引導(dǎo)學(xué)生組成一個個“小小動物園”或“小小植物園”。通過準(zhǔn)備,介紹組內(nèi)的幾個新朋友。2.交流,評價。五、師生共同小結(jié),快樂結(jié)束課堂師:這次聚會,我們認(rèn)識了這么多有趣的新朋友,收獲真大,開心嗎?那就帶上你的新朋友,一起到外面去玩吧!在音樂《找朋友》中結(jié)束。有趣的動物植物手抄報篇十五今天,格蘭尼老師來給大家介紹幾種比較有趣的動物和植物,希望能開開樂友們的眼界。先說第一個,松鼠猴,你們應(yīng)該不知道吧?它的尾巴長長的,嘴巴黑黑的,它跑步比兔子還要快,它的身子小小的,很可愛。它一看我們就想要吃的。它最喜歡吃香蕉了。你們知道它為什么叫松鼠猴嗎?因為它也能像松鼠一樣在房子上或樹上上竄下跳的。它的尾巴比松鼠的尾巴還要長。接下來介紹第二個,你們還見過一種叫香豬的動物嗎?它除了叫香豬,又叫“迷你豬”。它的鼻子和四個腳都是白白的,身子上黑黑的。你們知道它為什么叫香豬嗎?因為它的肉很嫩,沒有腥味,所以叫它香豬。它的身體短短的,小小的,矮矮的,很可愛。另外,我們生活當(dāng)中還有許許多多有趣的植物,比如向日葵,它的葉子和大花盤會隨著太陽轉(zhuǎn)動。還有含羞草,它葉子細(xì)細(xì)的,用手輕輕的一碰就會立即合攏,像一個害羞的小姑娘,所以叫做含羞草。篇二:有趣的動物和植物我們生活當(dāng)中有許多有趣的動物和植物在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。含羞草的葉子只要你用手輕輕一碰就會像害羞的小姑娘一樣將葉子合攏。含羞草它也是一種*物,用于感冒,化痰止咳,止痛。*都說:“魚兒離不開水”,可是又一種魚叫跳魚,它離開了水照樣可以生活的悠閑自在。因為它除了用腮呼吸外,還可以憑借皮膚和口腔的作用來呼吸。跳魚的眼鏡可亮了,稍有動靜就鉆到水里或洞中,想要抓住它可不是容易的事情哦!篇三:有趣的動物、植物20xx年的元旦節(jié),我和爸爸媽媽一起去了深圳東部華僑城,在植物園里我看到了一種植物,有紫*的,還有綠*的,它的樣子非常有趣,細(xì)細(xì)彎彎的,像一個個小燈籠,燈籠的最上面有一個蓋子模樣的葉子。它是什么東西呢?我很奇怪,就問了旁邊的一個叔叔,他告訴我:“這是豬籠草?!蔽矣謫枺骸八惺裁从媚兀俊笔迨逭f:“豬籠草能吃蟲子,如果有小蟲子飛進它的桶桶里,它合上蓋子,蟲子就出不去了,就會被豬籠草消化掉?!薄芭?,這真有趣了!”走出植物園,媽媽給我買了一些紅毛丹,我剛剝開一個,一不小心掉下去了一小塊到地上,我蹲下去剛要撿,突然看到一只螞蟻爬過來了,可能是聞到甜味了吧,它用顎碰了碰紅毛丹,就往回跑,應(yīng)該是去叫伙伴了吧,于是我就蹲在那里仔細(xì)看著它們。一會兒,一大群螞蟻都爬了過來,他們齊心協(xié)力地把這一小塊紅毛丹搬了起來,慢慢地往洞里爬。雖然每只螞蟻的力量都很小,但是只要一團結(jié),就能搬動這么大的東西,真不能小看它們喲!從東部華僑城回來的路上,我想動物、植物多有趣啊,只要仔細(xì)觀察,就能學(xué)到很多知識,得到很多啟發(fā)。有趣的動物植物手抄報篇十六今年第十九號強臺風(fēng)——天兔,來到了我們廣東一帶,因為天氣關(guān)系,所以我們今天和明天不用去上學(xué)。昨天晚上,許多人聽說要掛臺風(fēng),都去超市買吃的東西,我和媽媽也去超市買了四盒方便面、面包和飲料。早上,天氣陰陰的,外面很涼爽,可是一到了十點多的時候,風(fēng)就變得特別大,門窗乒乒乓乓的響著,馬路上的樹被大風(fēng)吹的搖搖晃晃的,在樹旁邊的路燈也被吹得搖搖晃晃的,快要倒了的樣子。在我們小區(qū)里,有一棵樹被大風(fēng)吹倒了,樓下有人的擋雨棚被大風(fēng)掀了起來。在大風(fēng)的聲音里,還有一些碎玻璃的聲音,路邊還有許多隨著大風(fēng)來的垃圾。在外面覓食的小鳥都趕緊回鳥窩了,在外面工作的人都急急忙忙的回家了。下午,在市區(qū)的許多地方,都有路樹倒了的現(xiàn)象,還有許多路樹砸到人和車了,還有人受傷和死亡。晚上的風(fēng)還是很大,馬路上沒開路燈,黑漆漆的,什么都看不清楚,我只能在家里。因為天氣關(guān)系,所以我沒辦法去找同學(xué)玩了。我只能在家里學(xué)習(xí)、看電視和看書。中午,媽媽頂著大風(fēng)回到了家,聽說下午不用上班了,很高興。但是爸爸工作的地方淹了很多水,所以爸爸會晚點回來。這臺風(fēng)啊,什么時候才能停?停了之后我才能去學(xué)校上學(xué)。盡管刮臺風(fēng)很可怕,攪亂了我們的生活。但是,不用上學(xué)??梢栽诩译S意做自己高興做的事。還觀察了刮臺風(fēng)的情景,寫了作文。所以,覺得這一天很有意思。
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