【正文】 下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》1舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)1詩(shī)朗誦《樹(shù)真好》(朗誦者x等)1歌表演《我有一個(gè)家》(表演者小二班全體幼兒)1古詩(shī)朗誦《朗誦者大班全體幼兒》1下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)?lái)歌曲《小小新娘花》(結(jié)束曲)小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂(lè)音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧!孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂(lè)，明天快樂(lè)，天天快樂(lè)。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃 幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃方案中班篇二十讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。培養(yǎng)表演的興趣。發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。小二班與大班，托班所有家長(zhǎng)及小朋友(開(kāi)場(chǎng)詞)親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，大家好!新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我我們播撒新的希望、新的生活!虎年再見(jiàn)!讓我們一起迎接新的一年。(開(kāi)場(chǎng)曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來(lái)向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開(kāi)!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!(老師祝詞)孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!故事《方方的手帕》(表演者：小二班x)歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班x，x等)歌舞《小蘋(píng)果》(表演者：大班x等)下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》手指游戲《包餃子》(表演者小二班x等)故事《雪孩子》(表演者大班x)教師舞蹈《小蘋(píng)果》(表演者x等)歌曲《我愛(ài)你》(表演者x等)古詩(shī)朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等(朗誦者：小二班x，x等)舞蹈(表演者：大班全體幼兒)1下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》1舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)1詩(shī)朗誦《樹(shù)真好》(朗誦者x等)1歌表演《我有一個(gè)家》(表演者小二班全體幼兒)1古詩(shī)朗誦《朗誦者大班全體幼兒》1下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)?lái)歌曲《小小新娘花》(結(jié)束曲)小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂(lè)音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧!孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂(lè)，明天快樂(lè)，天天快樂(lè)。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃 幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃方案中班篇二十一元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。8：00——8：40區(qū)域活動(dòng)。9：00——9：30幼兒節(jié)目展示。9：30——10：00親子節(jié)目展示。通過(guò)親子表演，增近親子情感。通過(guò)表演欣賞節(jié)目，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、等。親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開(kāi)展。區(qū)域活動(dòng)幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，家長(zhǎng)參觀。幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒親子表演家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式不限。備選活動(dòng)：親子游戲幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃 幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃方案中班篇二十二元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。8：00——8：40區(qū)域活動(dòng)。9：00——9：30幼兒節(jié)目展示。9：30——10：00親子節(jié)目展示。通過(guò)親子表演，增近親子情感。通過(guò)表演欣賞節(jié)目，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、等。親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開(kāi)展。區(qū)域活動(dòng)幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，家長(zhǎng)參觀。幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒親子表演家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式不限。備選活動(dòng)：親子游戲幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃 幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃方案中班篇二十三通過(guò)與同伴、老師的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)友情和師生情。2 、 感受過(guò)新年的 樂(lè)趣3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè)系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我：，瓜果，20xx年12月 30日下午 3：004 : 10地點(diǎn) ：大二班教室五、活動(dòng)提綱：系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、等 。系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)數(shù)字抱團(tuán)，蘿卜蹲，傳筆接龍，增進(jìn)情感。系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)： 第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物 第二：老師向小朋友致節(jié)日祝福。 第三：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，小朋友抱小朋友。幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃 幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃方案中班篇二十四樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。布置場(chǎng)地聯(lián)歡會(huì)食品磁帶氣球塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布新年禮物集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的`時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞xx。親子游戲a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。b、運(yùn)皮球。家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?。d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處（小豬的家）。e、救小動(dòng)物?；丶矣變弘p腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。f、蒙眼摸。寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。g、吹氣球比賽。家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》?；顒?dòng)小結(jié)。幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃 幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃方案中班篇二十五通過(guò)與同伴、老師的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)友情和師生情。2 、 感受過(guò)新年的 樂(lè)趣3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè)系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我：，瓜果，20xx年12月 30日下午 3：004 : 10地點(diǎn) ：大二班教室五、活動(dòng)提綱：系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、等 。系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)數(shù)字抱團(tuán)，蘿卜蹲，傳筆接龍，增進(jìn)情感。系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)： 第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物 第二：老師向小朋友致節(jié)日祝福。 第三：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，小朋友抱小朋友。幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃 幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃方案中班篇二十六樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。布置場(chǎng)地聯(lián)歡會(huì)食品磁帶氣球塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布新年禮物集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的`時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞xx。親子游戲a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。b、運(yùn)皮球。家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?。d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處（小豬的家）。e、救小動(dòng)物。回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。f、蒙眼摸。寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。g、吹氣球比賽。家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。活動(dòng)小結(jié)。幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃 幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃方案中班篇二十七紅紅火火中國(guó)年:30—5:00班1正值元旦來(lái)臨之際，通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)文化的了解。2通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧3通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。音樂(lè)，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響水果頭飾小動(dòng)物頭飾lucky summer1：集體舞蹈《向前沖》、2：游戲《搶椅子》規(guī)則：家長(zhǎng)抱孩子搶椅子，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，家長(zhǎng)要和孩子一起坐到椅子上，沒(méi)有搶到椅子的出局，分兩次進(jìn)行，每次五組家庭。3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪4：律動(dòng)《哈巴狗》5：游戲《水果蹲》規(guī)則：寶貝頭戴水果頭飾，家長(zhǎng)和寶貝一起蹲，聽(tīng)到自己的水果馬上蹲下，然后指定其它水果蹲，分兩組進(jìn)行，每次五組家庭6：才藝展示蘇黎世班家長(zhǎng)7：鋼琴演奏常春藤班家長(zhǎng)8：游戲《99乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：99乘法表呀，13然后下一位家長(zhǎng)接。沒(méi)有及時(shí)接上節(jié)奏的出局。(待定)9：集體歌曲《新年好》幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃 幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃方案中班篇二十八紅紅火火中國(guó)年:30—5:00班1正值元旦來(lái)臨之際，通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)文化的了解。2通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧3通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。音樂(lè)，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響水果頭飾小動(dòng)物頭飾lucky summer1：集體舞蹈《向前沖》、2：游戲《搶椅子》規(guī)則：家長(zhǎng)抱孩子搶椅子，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，家長(zhǎng)要和孩子一起坐到椅子上，沒(méi)有搶到椅子的出局，分兩次進(jìn)行，每次五組家庭。3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪4：律動(dòng)《哈巴狗》5：游戲《水果蹲》規(guī)則：寶貝頭戴水果頭飾，家長(zhǎng)和寶貝一起蹲，聽(tīng)到自己的水果馬上蹲下，然后指定其它水果蹲，分兩組進(jìn)行，每次五組家庭6：才藝展示蘇黎世班家長(zhǎng)7：鋼琴演奏常春藤班家長(zhǎng)8：游戲《99乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：99乘法表呀，13然后下一位家長(zhǎng)接。沒(méi)有及時(shí)接上節(jié)奏的出局。(待定)9：集體歌曲《新年好》