【正文】 5。下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。6。請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。7。禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。8。準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。9。每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)：全體幼兒參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)?；顒?dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛。下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。下午2：30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始。鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座）下午2：40各班歌表演展示。周園長(zhǎng)送上新年祝福。主持人致結(jié)束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。幼兒園元旦活動(dòng)策劃蛋糕 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案(篇十二20xx年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友開(kāi)場(chǎng)：新年好小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）歌曲《好大一個(gè)家》歌舞《踏浪》游戲《小海龜?shù)顷憽肺璧浮秓pen your dream》歌舞《三只熊》詩(shī)朗誦《再別康橋》歌曲《春曉》舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》家庭游戲《足球?qū)氊悺?歌曲《荷塘月色》1舞蹈1親子游戲《同舟共濟(jì)》1歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》1舞蹈《小星星洗澡》1家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》1武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》1魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》1自由表演時(shí)間段親子游戲《春雷陣陣響》2頒發(fā)紀(jì)念品結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō)）附：游戲1：《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰。游戲2：（家長(zhǎng)游戲）我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類(lèi)推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。游戲3：親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。幼兒園元旦活動(dòng)策劃蛋糕 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案(篇十三知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日迎接元旦，新年新氣象。迎接新年，精美卡片。慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。幼兒園元旦活動(dòng)策劃蛋糕 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案(篇十四：20xx年12月31日下午：三樓音體室全班師生及幼兒家長(zhǎng)一、在女生舞蹈中開(kāi)場(chǎng)，主持人講開(kāi)場(chǎng)詞。二、請(qǐng)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)講新年祝詞。三、幼兒拜年詞四、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》，兒歌《雪地里的小畫(huà)家》五、互動(dòng)游戲《剝堅(jiān)果》游戲規(guī)則：6組家庭比賽剝堅(jiān)果，哪組最快哪組獲勝?！洞驓馇颉酚螒蛞?guī)則：3組家庭比賽打氣球，打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看，哪組獲勝。六、流行歌曲聯(lián)唱七、幼兒游戲《毛毛蟲(chóng)大賽》游戲規(guī)則：男女生分成4組，后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組勝利。八、互動(dòng)游戲《搶椅子》游戲規(guī)則：6組家庭比賽搶椅子。九、男生舞蹈十、在幼兒與家長(zhǎng)共同演唱新年好的歌聲里結(jié)束活動(dòng)。