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最新小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案美篇(十三篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-12 18:22本頁(yè)面
  

【正文】 組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全?!拔覀兊墓?jié)日”活動(dòng)的深入開(kāi)展,各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)宣傳教育。營(yíng)造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度,充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地,朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入活動(dòng)總體安排,抓好工作落實(shí)。小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案美篇篇十二一、目的及意義鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái),體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,充滿趣味的。二、基本情況時(shí)間:3月5日晚上6:00——8:00地點(diǎn):操場(chǎng)人員:全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合 一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平,并自備獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。可以請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。三、活動(dòng)基本思路。動(dòng)員,集思廣益。在開(kāi)學(xué)報(bào)到完后,召開(kāi)班會(huì),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語(yǔ),哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。教師,做好領(lǐng)路人。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。家長(zhǎng),好幫手。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案美篇篇十三一、活動(dòng)主題:鬧元宵歡樂(lè)享四季二、活動(dòng)宗旨:,提升項(xiàng)目口碑,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)人氣,提高現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化率,提升品牌親和力。三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):xx地產(chǎn)四、活動(dòng)對(duì)象:,業(yè)主,意向客戶,看到信息參與客戶,預(yù)計(jì)人數(shù)在150人左右五、活動(dòng)時(shí)間:2月19/20日(周六、周日)10:0016:00六、活動(dòng)地點(diǎn):、銷售中心七、活動(dòng)流程:注:方案包含圖片僅示意,以具體情況、實(shí)際操作為準(zhǔn)。前期準(zhǔn)備(1)宣傳工作⊙銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動(dòng)信息⊙、銷售中心元宵節(jié)主題背景板⊙置業(yè)顧問(wèn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)電話宣傳(2)來(lái)賓邀請(qǐng)⊙對(duì)新老客戶電話邀請(qǐng)⊙邀請(qǐng)媒體工作者到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與游戲⊙相關(guān)合作者邀請(qǐng)(3)現(xiàn)場(chǎng)布置工作在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動(dòng)的包裝⊙銷售中心門口右側(cè)放置歡喜鬧元宵闔家慶團(tuán)圓主題板一塊(小)⊙營(yíng)銷中心門口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥?!讶肟谔巸擅N售人員身著喜慶服裝向來(lái)賓微笑致敬,并引導(dǎo)來(lái)賓進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域⊙營(yíng)銷中心大廳中間擺放一個(gè)大碗湯圓造型。⊙在休息區(qū)內(nèi)放置大的活動(dòng)主題背景板⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用?!唁N售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定?!唁N售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè),營(yíng)造烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛?!熏F(xiàn)場(chǎng)工作人員都穿著喜慶服裝,營(yíng)造氣氛。(4)人員準(zhǔn)備⊙迎賓兩名⊙燈謎工作人員兩位⊙燈籠工藝師一位⊙包湯圓比賽工作人員一位⊙保潔4個(gè)⊙保安3個(gè)注:工作人員都身著喜慶服裝(5)物料準(zhǔn)備⊙購(gòu)買活動(dòng)所需的物料活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排(1)具體活動(dòng):視覺(jué)(現(xiàn)場(chǎng)包裝)、聽(tīng)覺(jué)(現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè))、味覺(jué)(美味糕點(diǎn))、觸覺(jué)(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞⊙背景音樂(lè):、銷售中心播放元宵歌曲,營(yíng)造歡樂(lè)愉悅的元宵氣氛?!言聼糁i:時(shí)間:活動(dòng)全天地點(diǎn):活動(dòng)區(qū)配備:氣球100個(gè),燈籠30個(gè),燈謎130條,抽獎(jiǎng)箱一個(gè),價(jià)值700元左右的獎(jiǎng)品,工作人員2名,分別組織兩種水平的比賽。具體:分一般和困難兩個(gè)檔次的燈謎。一般水平的燈謎:每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個(gè)大人一個(gè)小孩搭配),氣球一響,猜對(duì)有獎(jiǎng)活動(dòng)把謎語(yǔ)(可將、項(xiàng)目信息做成問(wèn)題)放在氣球中,預(yù)備100個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ),答對(duì)一題即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),到獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)率100%。獎(jiǎng)品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、抽紙等低于10元左右的獎(jiǎng)品。困難水平的燈謎:鬧元宵,歡樂(lè)享四季猜燈謎活動(dòng)結(jié)合元宵包裝營(yíng)造氣氛,在銷售中心掛置30個(gè)左右的燈籠,其中十個(gè)燈謎將鬧元宵,歡樂(lè)享四季以藏頭的方式植入。每個(gè)燈籠下掛置一個(gè)困難的燈謎,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),選擇5道題答對(duì)3道題或以上即可得大獎(jiǎng)。問(wèn)題一答無(wú)論正確與否都摘下不再參與游戲。獎(jiǎng)品:迷你音響、臺(tái)歷等價(jià)值50元左右獎(jiǎng)品。藏頭主題燈謎:x人齊唱仙曲(打一成語(yǔ))不同凡響x荷吃草(打一字)何鬧鬧出門(打一字)市元元前明后(打《水滸傳》人名)宋清宵宵中賞日出(打一成語(yǔ))黑白顛倒歡歡喜冤家(打一成語(yǔ))又愛(ài)又恨樂(lè)樂(lè)出牙齒(打一成語(yǔ))笑口常開(kāi)享享全家福(打一成語(yǔ))天倫之樂(lè)四四通八達(dá)(打一成語(yǔ))頭頭是道季季無(wú)子(打一字)禾將鬧元宵,歡樂(lè)享四季每個(gè)字分別貼在一個(gè)燈籠上,同時(shí)每個(gè)燈籠對(duì)應(yīng)貼上其燈謎,與其他燈籠區(qū)別開(kāi)來(lái)。注:可根據(jù)預(yù)算與實(shí)際情況擇一進(jìn)行,人數(shù)要求也可根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)進(jìn)行調(diào)整,進(jìn)行個(gè)人比賽?!熏F(xiàn)場(chǎng)學(xué)做燈籠:時(shí)間:活動(dòng)全天地點(diǎn):場(chǎng)內(nèi)外配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做燈籠的材料。具體:請(qǐng)一名手工藝人,現(xiàn)場(chǎng)教來(lái)賓學(xué)做燈籠,加強(qiáng)客戶的體驗(yàn),加深對(duì)節(jié)日氣氛的感悟,制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀(jì)念?!寻鼫珗A賽時(shí)間:活動(dòng)全天地點(diǎn):活動(dòng)區(qū)配備:工作人員1名,包湯圓的食材。速凍湯圓6袋具體:活動(dòng)每輪4人競(jìng)賽,每輪3分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最多的客戶即可獲得元宵湯圓一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家??蛇M(jìn)行六輪比賽,上午下午各三次。(類似也可以舉行夾湯圓比賽,穿珍珠項(xiàng)鏈比賽:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用針線穿小湯圓)⊙捏糖人時(shí)間:活動(dòng)全天地點(diǎn):場(chǎng)內(nèi)外配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做糖人的材料。具體:糖人師傅現(xiàn)場(chǎng)教各色糖人,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓也可互動(dòng)體驗(yàn),以增加互動(dòng)及節(jié)日氛圍。(2)現(xiàn)場(chǎng)人員配置(除去活動(dòng)人員與迎賓)⊙保潔人員4名,負(fù)責(zé)保持銷售中心以及景觀體驗(yàn)區(qū)的清潔,四人根據(jù)當(dāng)天活動(dòng)區(qū)域機(jī)動(dòng)調(diào)整責(zé)任區(qū)域?!驯0踩藛T3名,一名負(fù)責(zé)來(lái)賓停車安排以及車輛離場(chǎng)調(diào)度,另外兩名負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全?;顒?dòng)后期⊙進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),分析問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)?!雅c媒體聯(lián)系,發(fā)布活動(dòng)成果信息。八、人員清單:略
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