最新幼兒園安全保護制度(八篇)-資料下載頁
2025-08-12 18:01本頁面
【正文】 要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。因為幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況制定了這一學期的安全教育工作計劃。二、工作目標了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。學習預(yù)防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。(一)通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動，加強幼兒的安全教育。引導(dǎo)幼兒學習保護自身安全，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。預(yù)防甲型h1n1流感小知識 與孩子一起學習甲型h1n1流感的相關(guān)知識，知道日常生活中預(yù)防甲型h1n1流感的方法與措施。認識日常生活中安全標志1)教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。3)不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走。4)認識11119求救電話,知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門，學習撥打11119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識。培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。2)用電安全。教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。3)防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。幼兒園安全保護制度篇八培訓時間培訓地點主持人培訓主題2020年春季開學前全體教職工疫情防控知識培訓及演練參加人員全體教職工培訓內(nèi)容xxx老師解讀我園2020年春季學期開學工作方案，指導(dǎo)開學后各班教師如何做實做細各項疫情防控工作，并進一步指導(dǎo)了額溫槍的操作、指引了科學佩戴口罩的方法。講解如何落實幼兒的日常健康監(jiān)控工作以及因病缺課登記工作。各班教師對于在校幼兒要做好晨午檢記錄，活動前使用額溫槍測量每幼兒的體溫，并詢問幼兒是否有其他不適癥狀。對于出現(xiàn)體溫異常以及其他呼吸道疾病癥狀的，班主任要按照應(yīng)急預(yù)案要求，做好處理和登記工作。xx指揮，根據(jù)提前擬定的疫情防控應(yīng)急演練方案，開展入學前應(yīng)急演練。培訓小結(jié)本次培訓主要以疫情防控實戰(zhàn)演練為主，防控小組成員對疫情事件應(yīng)急演練進行了認真學習，因為我們每一個人都很清楚：堅決守住校園疫情防控的第一道防線!容不得一絲怠慢!
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