幼兒園中班安全教案保護自己幼兒園中班安全教案(匯總12篇)-資料下載頁
2025-08-08 19:11本頁面
【正文】 候，小老鼠應該過馬路嗎？（應該趕快躲到人行道的一邊，有人過來了）三、幫助小老鼠過馬路教師結(jié)合掛圖重復聽覺情景，要求幼兒仔細聆聽，并根據(jù)馬路上的聲音及時提醒小老鼠。如：汽車來了，不能過馬路；有人來了，趕快躲到人行道的一邊。教師一邊演示老鼠玩偶，一邊以象聲詞或各種音效那個象征性的表示馬路上的聲音；同時，示意幼兒安靜下來，及時提醒小老鼠。教師請三個幼兒根據(jù)情景語言提示進行表演。一幼兒操作遙控汽車表示汽車來了，一幼兒操作小鈴表示自行車鈴，一幼兒操作皮鞋表示有人來了。其余幼兒扮演小老鼠。情景語言如下：一天晚上，小老鼠走到馬路邊的人行道上，天黑乎乎的，看不清楚。小老鼠想，自己的耳朵很靈，可以聽聲音?。∮谑切±鲜筘Q起耳朵仔細的聽聲音，它聽到自己車的聲音，趕緊不動；它聽到汽車的聲音，趕緊不動；它聽到皮鞋的聲音，趕緊躲到人行道的一遍。過了一會，它聽到什么聲音也沒有了，就趕快過馬路。（幼兒起來用小碎步表現(xiàn)小老鼠過馬路的腳步聲。）教師可以換換情節(jié)，如：小老鼠知道快要下雨了，再不過馬路，自己會淋濕的。此時，可以運用象聲詞或鐵三角。沙球、鼓等樂器分別模擬雨聲，風聲，雷聲等音響來表現(xiàn)。教師：在馬路上我們要時刻注意安全，聽聽聲音從哪里來，要學會保護自己。幼兒園中班安全教案保護自己篇十二1經(jīng)過故事明白電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。認識“有電危險”的標志。“有電危險”的標志電插座一個多媒體教學資源一、分段欣賞故事，并根據(jù)故事資料提問：講述故事第一段師：昨晚，美羊羊家里來了一個小偷，你們想明白小偷來偷了什么嗎？讓我們一齊來聽故事。附故事：有一只小老鼠趁美羊羊出門去溜進屋里偷東西，發(fā)現(xiàn)了一個寶貝。這個寶貝是白色的，身上長著許多的小嘴巴，后面還拖著一根長長的線。只要把電視機插頭往小嘴巴里一插，電視機就會說話了，只要把電風扇插頭往小嘴巴里里一插，電風扇就轉(zhuǎn)了。師：這個寶貝是什么呢？小老鼠為什么說它是個寶貝呢講述故事第二段附故事：這個寶貝比小老鼠還大，怎樣搬走呢？他想了想，就請來了自我的朋友狐貍，于是，老鼠就請來了狐貍一齊去美羊羊家去偷寶貝了，一進去，狐貍就著急的問：寶貝、寶貝在哪兒呢？“老鼠說別急別急，你瞧它就在那兒呢！狐貍一聽眼睛立刻睜大了，一把抓住了那個寶貝，它的手指頭伸進了寶貝的小嘴巴里，”??！“狐貍大叫一聲，感到全身發(fā)麻，身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫：”狐貍，危險！快扔掉！“可是狐貍怎樣甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙?！焙锰郯?！“狐貍大叫一聲就昏過去了，小老鼠嚇得趕緊逃走了。師：小老鼠有找誰來幫忙他呢？你明白這個寶貝是什么嗎？教師小結(jié)：原先那個寶貝是電插座啊，電插座里藏著會咬人的電，一旦手伸到電插座的小嘴巴里去了就會被電到，不僅僅如此，有電插孔的地方，我們也不能把手伸進去哦！不然我們就會被電到，全身發(fā)麻，還會有生命危險呢。二、出示電線，向幼兒介紹有關知識。師提問：這是什么？你在哪里見過？仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方？（這是電線，里面是銅線，會導電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手里沒有電?？墒撬芰蠅牧耍覀兙蜁龅诫?，發(fā)生危險。）教師小結(jié)：如果小朋友看到電線外面有破損，也是不能夠用手觸碰的哦！三、認識”有電危險“的標志：師：美羊羊還給我們帶來了一些圖片，我們一齊來看一看，出示圖片引導幼兒認一認，說一說在哪里見到過這樣的標志。教師小結(jié)：讓幼兒認識，并明白看見”電“的標志就要提高警惕，注意安全。師：這是美羊羊給我們每個小朋友的幾張圖片，他要考考我們，這幾張圖片上的小朋友誰對誰不對。幼兒自由交流并請個別幼兒說一說）圖片資料：濕手插插頭，用濕毛巾擦電器，用手指伸進插頭里等等教育幼兒不碰電線以及電插座，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。（師生一齊齊唱安全用電歌）
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1