【總結(jié)】《夸父追日》教案 《夸父追日》教案1 ?。薄⒘私庹n文內(nèi)容,體會(huì)神話傳說(shuō)的神奇。 ?。病⒔涣鲝墓适轮械玫降氖斋@。 3、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀的能力。 體會(huì)神話傳說(shuō)的神奇,增加中華傳統(tǒng)文化...
2024-12-06 00:44
【總結(jié)】第一篇:夸父追日說(shuō)課稿 《夸父追日》說(shuō)課稿 寇愛新 興慶區(qū)第七小學(xué) 語(yǔ)文 《夸父追日》是一則趣味性很強(qiáng)的古老的神話故事,充滿了奇特得想象。故事講述了一個(gè)頂天立地的傳奇英雄夸父為了讓人們能時(shí)刻...
2024-11-15 13:06
【總結(jié)】第一篇:夸父追日教案 《夸父追日》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讀準(zhǔn)字音,讀通課文,了解課文主要內(nèi)容。 2、體會(huì)夸父追日的精神,體會(huì)神話故事的神奇。 3、交流從故事中得到的收獲。 【教學(xué)重點(diǎn)...
【總結(jié)】 夸父追日說(shuō)課稿 各位評(píng)委好,今天我說(shuō)課的課題是湘教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元的第七課《夸父追日》,這是一則富有傳奇色彩的神話故事。今天我要說(shuō)課的是本課的第二課時(shí)。下面我將結(jié)合交互式電子白板課堂,從...
2024-12-06 22:03
【總結(jié)】32*夸父追日神話故事有神奇的想象、生動(dòng)的故事往往寄托了勞動(dòng)人民美好的愿望和追求。它們并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映,而是過(guò)去人類不能科學(xué)解釋世界和自然現(xiàn)象,以它們貧乏的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化的結(jié)果。是遠(yuǎn)古時(shí)代的人民所創(chuàng)造的反映自然界、人與自然的關(guān)系以及社會(huì)形態(tài)的具有高度幻想性的故事。1、這個(gè)故事主要講
2024-11-23 10:56
【總結(jié)】頭營(yíng)鎮(zhèn)南屯小學(xué)李維忠、流利、有感情地朗讀課文。,感受夸父的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神。。我要做到(1)借助拼音,讀通課文。(2)查字典或聯(lián)系上下文理解詞意。(3)想一想課文寫了夸父是如何追趕太陽(yáng)的?(4)還有那些地方讀不明白,用“?”做標(biāo)記。自讀提示1、夸父為什么要追趕太
2024-11-23 12:58
【總結(jié)】第一篇:夸父追日教學(xué)設(shè)計(jì) 夸父追日教學(xué)設(shè)計(jì) 樺甸市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)——王玥教學(xué)目標(biāo) ,學(xué)習(xí)夸父的這種堅(jiān)忍不拔、舍生取義的品格,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造與想象能力,使學(xué)生受到民族精神的感染與熏陶。 ,引導(dǎo)學(xué)生...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 夸父追日教學(xué)設(shè)計(jì) 夸父追日教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫好...
2025-04-05 21:37
【總結(jié)】第一篇:《夸父追日》教學(xué)設(shè)計(jì) 夸父追日 教學(xué)目標(biāo) ,體會(huì)神話傳說(shuō)的神奇。 。 。 教學(xué)過(guò)程 : 同學(xué)們都喜歡聽民間神話故事和神話傳說(shuō)嗎?你們都聽過(guò)那些故事?如:盤古開天地、嫦娥奔月等,...
2024-11-15 12:10
【總結(jié)】這是夸父追日的圖片手杖虞淵伏下渭河咕嘟咕嘟瀚海頹然一拋遺憾臂霎大澤?認(rèn)讀詞語(yǔ)我發(fā)現(xiàn)淵、澤、河、?!边@四個(gè)字都帶有三點(diǎn)水,它們的字義都與水有關(guān),并且是對(duì)“溪流、湖泊、江河、海洋”的不
【總結(jié)】第一篇:《夸父追日》教案設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)說(shuō)夸父追日也是我最早的著名神話之一,講的是夸父追趕太陽(yáng)、長(zhǎng)眠虞淵的故事。他表現(xiàn)的不僅是表面上的與日逐走,還有很強(qiáng)的象征意義,表達(dá)了古代勞動(dòng)人民對(duì)光明的向往,以及征...
【總結(jié)】第一篇:夸父追日教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) (一)復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入 師:同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)不少神話故事,還記得嗎? 師:原來(lái),你們小腦袋里裝著這么多神話故事(板書:神話),除了神話,你能用“神”組什么詞...
【總結(jié)】32*夸父追日后羿射日32*夸父追日尼爾基第二小學(xué)李艷(1)自由讀課文,借助拼音讀準(zhǔn)字音,把課文讀通,利用工具書或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(2)想一想,這個(gè)故事主要講了一件什么事?(3)默讀課文,用“”畫出讓你感到很神奇的句子,細(xì)細(xì)地讀一讀,想想他神奇在什么地方,小組之間交流一下,寫寫你的體會(huì)。
【總結(jié)】夸父追日教師:李軍于是夸父拿著手杖,提起長(zhǎng)腿,邁開大步,像風(fēng)似的奔跑,向著西斜的太陽(yáng)追去,一眨眼就跑了兩千里。他一直追到虞淵,也就是太陽(yáng)落下去的地方??涓阜律碜?,去喝黃河、渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎
2024-11-24 15:07
【總結(jié)】第一篇:夸父追日教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:32夸父追日 課型:略讀課 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、默讀課文,能在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果串連起來(lái)概括事情主要內(nèi)容的方法,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力。 ...