暑期夏令營活動方案策劃書(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁
2025-08-12 17:52本頁面
【正文】 確的目標(biāo)針對以上問題，睢寧電視臺生活頻道《成長空間》將于20xx年7月——8月繼續(xù)推出以“培養(yǎng)提高孩子綜合能力”為宗旨，名為《我的青春我做主》的夏令營活動。二、活動目的：因?yàn)榻逃詈玫姆绞绞且龑?dǎo)。 在夏令營中，教育的功能體現(xiàn)為一種潛移默化。孩子離開家庭和父母，走出校園和課本，是無拘無束的興奮和快樂，這是教育孩子的良機(jī)，也是前提和基礎(chǔ)。此時的孩子最容易聽取不同的意見和要求，一切好的東西(習(xí)慣、認(rèn)識、行動)都可以在整個過程中加以正確引導(dǎo)。所以，一次夏令營的經(jīng)歷會給孩子帶來極大的觸動，從而促使他們自覺自愿地去學(xué)習(xí)和提高。離開熟悉的環(huán)境和人群，走到新的環(huán)境和新的群體中，孩子有陌生感、恐懼感和很強(qiáng)的好奇心，這正是引導(dǎo)孩子學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助的良機(jī)，也是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新知，培養(yǎng)興趣的良機(jī)。拓展可以為這些孩子們提供了解生活體驗(yàn)人生的機(jī)會，在暑期夏令營的活動中，在沒有家長的情況下，在事事都要通過自己的努力，依靠集體的力量才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的情況下，孩子們通過自己的努力，體驗(yàn)到成功的喜悅，發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值，培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，與人為善及開朗活潑的性格。三、活動內(nèi)容：1)本次夏令營活動突破去年的主題性活動模式，采取每期兩組對抗，淘汰一名選手的模式進(jìn)行。2)暑期一共16期節(jié)目。(節(jié)目內(nèi)容選拔及選手介紹、拓展、天和御景公益金、達(dá)睿英語、上海世博、閉幕)四、活動宣傳：活動宣傳片：(時長30秒)8宣傳《我的青春我做主》暑期夏令營正在進(jìn)行五、活動進(jìn)程：1)6月初開始播報(bào)名宣傳片接受報(bào)名2)6月最后一周海選，地點(diǎn)：天和御景售樓處。(海選題目除自我介紹以外還有動手操作題)3)7月第一期節(jié)目(暑期夏令營的開營儀式。內(nèi)容是介紹選手及他的海選)4)7月第二期節(jié)目開始進(jìn)入拓展，首先是選兩隊(duì)的隊(duì)長，(由主持人推薦)隊(duì)員由隊(duì)長自己選，接著進(jìn)入第一輪的知識大考驗(yàn)，活動形式是氣槍打氣球。兩隊(duì)進(jìn)行兩輪比賽，以得分多的獲勝。輸了的一方，由全隊(duì)討論淘汰的選手。(離開的選手從活動背景墻上拿走屬于自己的名字。)5)以后的節(jié)目主題不同，淘汰的形式相同。六、具體的活動內(nèi)容本次暑期夏令營活動就是為了讓孩子體驗(yàn)自然、體驗(yàn)友情、體驗(yàn)?zāi)サZ、在獲得知識的同時，促進(jìn)良好品格的形成。 獨(dú)立生活：離開父母晚上和隊(duì)員共同生活在一起。培養(yǎng)他們生活技能、自理能力的同時,讓他們珍惜生活、體諒父母。 社會實(shí)踐：1) 走進(jìn)法院、消防大隊(duì)了解法律安全知識，增強(qiáng)法律意識。2) 團(tuán)隊(duì)共同合作協(xié)助天和御景的工作人員，完成“天和御景”教育公益金的頒獎活動。 拓展對抗通過知識競賽、水上競技，擴(kuò)寬隊(duì)員的知識面，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)操作能力、交際能力、社會活動能力。 英語體驗(yàn)：走進(jìn)英語學(xué)校，感受英語氛圍，尋找英語的學(xué)習(xí)方法， 暢游世博通過選拔具備資格的隊(duì)員參與到天和御景舉辦的暢游世博的活動中。暑期夏令營活動方案策劃書篇八一、活動組織學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：馬校長 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任二、參與成員及條件學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。三、報(bào)名原則及方法報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。報(bào)名辦法：凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個或多個活動。學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。四、活動內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：與鄭州日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”?！拔耶?dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神?！疤矫睾幽希瑦畚液幽稀薄獏⒂^河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。五、活動時間“少年軍校暑期夏令營”根據(jù)鄭州日報(bào)社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場活動時間：7月10——7月30日“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館?；顒訒r間：7月8日“河南探秘，愛我河南”活動時間：7月20日六、活動總結(jié)8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1