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教師職稱(chēng)述職報(bào)告(十九篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-12 17:21本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)一級(jí)教師資格,20xx年6月取得寧夏大學(xué)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)。從教13年來(lái),我不僅僅擔(dān)任過(guò)班主任及語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在工作中,我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書(shū)育人?,F(xiàn)將我任職以來(lái)的工作狀況簡(jiǎn)述如下:一、思想認(rèn)識(shí)任職以來(lái),我思想上用心上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,用心參加學(xué)校各種活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),虛心向老教師學(xué)習(xí)。二、教學(xué)工作我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛(ài)好,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),透過(guò)各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性。三、教研工作我用心參加校本教研活動(dòng),按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、座談等活動(dòng),精心上好課?;顒?dòng)中用心參與,大膽提出自我的觀(guān)點(diǎn)與同事們交流討論,努力向更有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),深入反思自我的教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改理念矯正自我的教學(xué)行為,努力提高自我的教研組織潛力和個(gè)人的教研潛力。四、出勤與業(yè)績(jī)。參加工作以來(lái),我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作,還用心承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。不計(jì)個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),言傳身教,一絲不茍,履行了育人的職責(zé),贏(yíng)得了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。多次受到上級(jí)部門(mén)的表彰,20xx年被學(xué)區(qū)評(píng)為優(yōu)秀教師,20xx年9月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師?;仡欁晕?3年來(lái)的工作歷程,我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重,也深深地明白,之所以能夠取得這樣的成績(jī)是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開(kāi)的,在今后的工作中,我將更加努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報(bào)社會(huì),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量!教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇十五本人出生于*年*月,*年*月畢業(yè)于專(zhuān)業(yè),全日制本科學(xué)歷并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后分配到任教至今。*年*月評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師資格,同年*月受聘。任現(xiàn)職期間,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,工作勤奮、踏實(shí),教育教學(xué)成績(jī)顯著,任職期滿(mǎn)考核稱(chēng)職。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,已具備中學(xué)一級(jí)教師的資格條件,現(xiàn)申報(bào)評(píng)審中學(xué)一級(jí)教師資格,述職如下:一、政治思想方面我能自覺(jué)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守國(guó)家的法律法規(guī),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”思想,切實(shí)領(lǐng)會(huì)**大,**大精神,熱愛(ài)本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,積極負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),盡職盡責(zé),一心撲在教育事業(yè)上。二、教育工作方面我從事教師工作已**年,每一年都擔(dān)任班主任,班主任工作富有特色,成效顯著。教育的核心是“育人”,科教興國(guó)的戰(zhàn)略意義就是提高國(guó)民素質(zhì)。在班主任工作中,面向全體同學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。在班級(jí)管理方面,我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行自理、自立能力的培養(yǎng),注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。我所帶班級(jí)的學(xué)生在努力學(xué)習(xí)及遵守紀(jì)律的自覺(jué)性方面明顯強(qiáng)于其它班級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅的。教育學(xué)生,我采取“動(dòng)之以情”為主,“曉之以理”為輔的方式,力求讓學(xué)生“心服口服”。**學(xué)年度,我所帶的**班是一個(gè)公認(rèn)的差班,后進(jìn)生面大,班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差,在接手后,我利用自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)信任和嚴(yán)格要求,成功轉(zhuǎn)化了、等同學(xué),確保了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的穩(wěn)定,其中發(fā)奮學(xué)習(xí),在期末考試中獲得總分班上第一名,級(jí)上第二名,獲得縣“優(yōu)秀班干部”。**學(xué)年,我擔(dān)任**班班主任,大力推行民主管理,創(chuàng)建先進(jìn)班集體,該班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,進(jìn)步快,成績(jī)好,學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心,多次被評(píng)為“文明班”。**學(xué)年度,我所帶的**同學(xué)紀(jì)律渙散、學(xué)風(fēng)懶散,成績(jī)偏低,我深入了解情況,發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)他的積極性,經(jīng)過(guò)努力,這一個(gè)學(xué)生脫胎換骨,學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,在高考中取得了較理想的成績(jī)。**學(xué)年度,我擔(dān)任**班的班主任,我及時(shí)總結(jié)過(guò)去幾年中做班主任的心得體會(huì),根據(jù)班里的實(shí)際情況,抓學(xué)風(fēng)、樹(shù)正氣、講究班級(jí)榮譽(yù)感。**同學(xué)是個(gè)未達(dá)到本校的正式錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的學(xué)生,剛到校時(shí),信心不足,對(duì)班里的活動(dòng)也漠不關(guān)心,紀(jì)律性不強(qiáng),經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的教育,成績(jī)有較大的突破,信心也不斷的加強(qiáng),對(duì)班集體榮譽(yù)感有了強(qiáng)烈的認(rèn)同,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,主動(dòng)要求參加比賽,并在比賽中獲得200米二等獎(jiǎng)的好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我及時(shí)總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)了獲得校優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,本人也多次被評(píng)為?!皟?yōu)秀班主任”、“學(xué)生歡迎的老師”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。三、教學(xué)工作方面我具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),我積極參加繼續(xù)教育和業(yè)余學(xué)習(xí),長(zhǎng)期訂閱、等刊物,堅(jiān)持追蹤本學(xué)科教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),積極實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,銳意改革教學(xué)方法,形成自己的教學(xué)特色。堅(jiān)持用普通話(huà)教學(xué),能勝任高中各年級(jí)的教學(xué),主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,每年至少承擔(dān)一次全縣或全校的公開(kāi)課,效果好,均獲領(lǐng)導(dǎo)、同行的好評(píng)。**年**月在學(xué)校舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)、**年**月在學(xué)校參加學(xué)校專(zhuān)題研討課評(píng)比中,獲一等獎(jiǎng)。在常規(guī)教學(xué)中,我能認(rèn)真鉆研教綱、考綱和教材,全面了解學(xué)生學(xué)情,根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)行之有效和靈活多樣的教學(xué)方法,力求每一節(jié)課講得準(zhǔn)確、生動(dòng),堅(jiān)持向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中,堅(jiān)持貫徹“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則,以提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)和培養(yǎng)能力為出發(fā)點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,做到精講多練。在練習(xí)中做到“練前有啟示,練中有點(diǎn)拔,練后有總結(jié)”。堅(jiān)持寓教于樂(lè),既教書(shū)又育人。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因材施教,在注重培養(yǎng)高分尖子的同時(shí)也注重托中補(bǔ)差。我積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),課后我還認(rèn)真做好改作和個(gè)別輔導(dǎo)工作。辛勤耕耘,收獲頗多。所任班的學(xué)生整體素質(zhì)和能力有明顯提高,在各級(jí)各類(lèi)考試中,成績(jī)都居全級(jí)前列。在,我指導(dǎo)的學(xué)生在學(xué)校舉行的競(jìng)賽中分獲一、三等獎(jiǎng)。**學(xué)年,我指導(dǎo)的學(xué)生參加*縣競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),本人被*評(píng)為“指導(dǎo)一等獎(jiǎng)”。**學(xué)年,我指導(dǎo)的學(xué)生*同學(xué)參加聯(lián)賽,分獲等獎(jiǎng),本人被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)。四、繼續(xù)教育和培養(yǎng)青年教師方面雖在教學(xué)實(shí)踐中,獲得一定的成果,但我知道“活到老、學(xué)到老”的道理,只有不斷的充實(shí)自己,才能在日新月異變化中適應(yīng)新的教學(xué)要求,所以我每一學(xué)年都積極參加學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動(dòng)。**學(xué)年,參加了“計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力專(zhuān)題輔導(dǎo)”、“現(xiàn)代教育教學(xué)理論”。**學(xué)年,參加了“新課程下課堂教學(xué)中的問(wèn)題與策略”、“高中教學(xué)與考試研究”。**學(xué)年,參加了“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)”、“教師職業(yè)道德培訓(xùn)”。**學(xué)年,參加了“新課程改革中的教法和學(xué)法研究”、“課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的研究”。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我的各方面水平都有了明顯的提高。我熱情幫助青年教師,堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校的“幫教”制度,總體上對(duì)青年教師做到政治上關(guān)心、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、生活上幫助。充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和老教師的帶頭示范作用,通過(guò)給青年教師上示范課、共同備課、互相聽(tīng)課評(píng)課、悉心指導(dǎo)他們分析教材,探討教法等教研活動(dòng),培養(yǎng)了如等青年教師,現(xiàn)在他們能熟練獨(dú)立地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),并受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng)。以上是我任現(xiàn)職以來(lái)履行職責(zé)的綜合匯報(bào)。若能晉級(jí),我一定更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷探索教育教學(xué)的新路子,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為發(fā)展山區(qū)教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻(xiàn)。教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇十六懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情,xx年從xx市高級(jí)中學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)來(lái)園工作至今已四年多了。四個(gè)春秋,四年多的青春腳印,有我的酸甜,也有我的收獲。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗,陪著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),度過(guò)了青春歲月中的四年多。通過(guò)這四年多的歷練,讓我從一個(gè)稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。一、政治思想方面:熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,并通過(guò)看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄,做到不遲到、不早退,樹(shù)立為人師表的形象。二、工作表現(xiàn):“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣?!睂?shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,我更是給予了格外的愛(ài)護(hù),幫助每一位孩子樹(shù)立起自信心,教會(huì)他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō),一輩子都是受益的。人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為我門(mén)老師,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話(huà)與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。及時(shí)和家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋信息。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的步伐,我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試,取得了大專(zhuān)學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對(duì)教師的各種技能考核,通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。三、教育教學(xué)方面:對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,我是積極主動(dòng)地承擔(dān),在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年,我?guī)н^(guò)托班、大、中、小班的孩子,對(duì)于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,促使班級(jí)常規(guī)良好的形成,對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì),在活動(dòng)中有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育。每天保持幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)戶(hù)外活動(dòng)鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,在每一次活動(dòng)中,注意發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值,讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過(guò)與環(huán)境、材料的互動(dòng),使幼兒得到發(fā)展。四、工作實(shí)績(jī)?cè)诟冻龅耐瑫r(shí),我也收獲了希望。xx年我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案”評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。xx年我設(shè)計(jì)的作品在xx市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具和幼兒園教玩具評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。xx年我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案”評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。xx年至xx年參加xx市幼兒美術(shù)作品展評(píng)活動(dòng)中榮獲指導(dǎo)教師一、二等獎(jiǎng)。四年多的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛(ài)這份職業(yè),對(duì)它,我一往情深,因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng)。述職人:x年xx月xx日教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇十七光陰荏苒,時(shí)光飛逝。我踏上工作崗位已有六年。這六年,小小的三尺講臺(tái)讓我感受到的是教師責(zé)任的重大,要想做好工作,做好一名教師,首先要有高漲的工作熱情、高度的責(zé)任心。時(shí)代的日新月異,讓我深刻體會(huì)到自身素質(zhì)提高的迫切,只有身正、學(xué)高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。這幾年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在同事們的幫助支持下,我受益頗多。下面我分別從四個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我的工作和心得:我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策,積極參加黨組織的活動(dòng)。堅(jiān)持以?xún)?yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己。認(rèn)真完成黨組織交給的任務(wù)。牢記黨的根本宗旨,積極貫徹“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”,認(rèn)真踐行兩個(gè)“率先”,努力做到樂(lè)于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己。認(rèn)真參加保持黨員先進(jìn)性活動(dòng),對(duì)自身進(jìn)行自我評(píng)比和反省,進(jìn)一步規(guī)范自己的言行。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了教師的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范,并在實(shí)踐中不斷完善自己。我堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)理論方面的學(xué)習(xí),既是作為一名語(yǔ)文教師的需要,也是作為學(xué)校教科室副主任這一職務(wù)的需要。通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,能更好地為學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí),更新教育理念,以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。在平時(shí)的教學(xué)中能主動(dòng)與同學(xué)科教師一起討論研究有關(guān)教學(xué)問(wèn)題,積極上好公開(kāi)課。積極投入到課題研究中,把研與教結(jié)合起來(lái),服務(wù)意識(shí)。力爭(zhēng)做一名學(xué)生滿(mǎn)意、教師滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的好教師。從踏上工作崗位的那一天起,我就告誡自己:我的懈怠就是學(xué)生的失敗。我要以我的不懈努力和學(xué)生的勤勉共同創(chuàng)造學(xué)生美好的未來(lái)。在教學(xué)實(shí)踐中,我虛心向老教師學(xué)習(xí),踏實(shí)求進(jìn)。工作頭三年,我就順利完成了整一輪的教學(xué),教學(xué)教育效果良好,所帶班級(jí)在中考中取得了理想成績(jī)。20xx年又在初三任教一年,現(xiàn)擔(dān)任初二(5)班的語(yǔ)文教學(xué)。在這幾年中,我積極參加各項(xiàng)教師培訓(xùn)、進(jìn)修
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