開展英語學(xué)科特色實踐活動實施方案-資料下載頁
2025-08-12 16:40本頁面
【正文】 發(fā)音、積累英語語境體驗、增強(qiáng)在口語環(huán)境中的自我調(diào)整能力。 評價機(jī)制： 英語特色實踐活動效果是通過活動過程中學(xué)生的表現(xiàn)反映出來的，每次活動結(jié)束后，采取學(xué)生自評、小組互評、教師評三者綜合評價的方式，認(rèn)真地對學(xué)生活動的效果、態(tài)度、情感和心靈的投入程度進(jìn)行公正的評價，用等級制表示，即：一、二、三等獎。必要時設(shè)立“最佳表演獎”、“編劇獎”、“敢于開口獎”、“進(jìn)步獎”和“積極參與獎”等，以鼓勵學(xué)生的積極參與精神。另外，及時記載對學(xué)生作出的相應(yīng)的定性評價，同時指出活動中的不足，以期今后改正，積累實踐活動經(jīng)驗。 2010年2月13日 附： 英語組英語角活動方案 為進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)英語自由交流的天地，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力和口語交際能力，現(xiàn)制定初中部英語角活動方案。具體如下： 活動時間 每周周三下午課外活動 參加對象、人數(shù) 每班學(xué)生10名，（英語基礎(chǔ)好的學(xué)生在自愿報名的基礎(chǔ)上由老師篩選） 活動場地 校園東南小花園 活動形式及要求 活動形式：在英語教師指導(dǎo)下根據(jù)話題，創(chuàng)設(shè)情景，用英語進(jìn)行交流。 活動每周一次，如有特殊情況另行通知。 要求有教師每次到場開展活動。輔導(dǎo)老師有袁吉譽(yù)，曹洪波，劉利華，高懷文（每周其中兩人參加）并負(fù)責(zé)活動秩序，保證活動安全順利進(jìn)行。 活動主題(topic) 第一期： 介紹自己、家庭及交朋友。(introduceyourself,familyandfriends) 介紹自己的喜好。(likesanddislikes) 詢問他人的有關(guān)信息。 （活動主題可根據(jù)英語角實際進(jìn)程做相應(yīng)的調(diào)整） 建議 1參加英語角的同學(xué)記下你認(rèn)識的同學(xué)信息，并向班級介紹。 2比一比誰交的朋友多？
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