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防震減災(zāi)方案策劃防震減災(zāi)方案幼兒園小班(模板9篇)-資料下載頁

2025-08-12 16:30本頁面
  

【正文】 模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。演練開始前5分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:李渡小學(xué)2011年秋期抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位。墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護(hù)頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。(3)一分鐘后,信號員發(fā)出 “地震解除警報”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號?!卣饒缶盘栆螅?1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號。(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。※應(yīng)急避震注意事項:(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送。 (1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵。(2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵后,及時清點班級安全疏散撤離人數(shù),匯報年段負(fù)責(zé)人。(4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報年段安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。(5)副總指揮向匯報學(xué)校參加防震疏散演練活動應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況?!枭⒊冯x注意事項及防踩踏應(yīng)急措施:(2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與班主任協(xié)同配(5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送工作?!勒鹗枭⒊冯x線路圖(略)(演練活動中師生表現(xiàn)情況,是否達(dá)到演練目的,是否完成演練目標(biāo)任務(wù))??傊笓]:我宣布:xx小學(xué)20xx年春期防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請各班有序撤回教室。防震減災(zāi)方案策劃防震減災(zāi)方案幼兒園小班篇九時間:5月10日16日廣泛宣傳防震減災(zāi)工作的重大意義;宣傳貫徹《防震減災(zāi)法》;宣傳普及防震減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)、科技知識、自救互救基本技能;鼓勵群眾積極參與政府防震減災(zāi)行動。向xx有線電視臺、《吳航鄉(xiāng)情》報提供宣傳標(biāo)語、活動信息、地震宣傳材料進(jìn)行播報。在xx政務(wù)網(wǎng)站設(shè)置宣傳標(biāo)語,及時登載宣傳活動信息,提供防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震科普知識下載等。通過短信發(fā)送平臺,向全市群眾發(fā)送防震減災(zāi)公益廣告。有效利用防震減災(zāi)固定宣傳欄載體,在城區(qū)市標(biāo)、源安超市環(huán)島等主要路口懸掛宣傳橫幅,內(nèi)容為“認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》”等,強(qiáng)化宣傳氛圍。積極配合教育部門做好學(xué)校的地震科普知識教育,提供有關(guān)的地震科普知識資料,向校內(nèi)學(xué)生發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳品。防震減災(zāi)科普知識專題講座。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、各相關(guān)部門要結(jié)合各自職能特點,要充分發(fā)揮廣播、宣傳欄等媒體宣傳教育作用,印制過街橫幅或宣傳版面進(jìn)行展出,深入開展形式多樣的宣傳教育活動,不斷提升社會公眾的防震減災(zāi)綜合素質(zhì)。本著節(jié)儉辦事,開展防震減災(zāi)宣傳,做到精打細(xì)算,并確保宣傳到位。堅持以人為本、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度,把做好“防震減災(zāi)宣傳周”活動作為維護(hù)群眾利益、保障人民生命安全、促進(jìn)社會和諧的重要舉措,高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。抓好落實,結(jié)合本地區(qū)、本部門實際,創(chuàng)新宣傳形式和手段,制定工作方案,采取切實措施,抓好落實,務(wù)求實效,組織落實好本地區(qū)、本單位的各項宣傳活動。加強(qiáng)同相關(guān)單位相互配合、上下聯(lián)動,形成宣傳周活動的整體合力,在全社會形成普及防震減災(zāi)常識,提高群眾自救互救能力的良好氛圍。
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