鬧元宵活動策劃方案及流程鬧元宵活動內容(九篇)-資料下載頁
2025-08-12 16:01本頁面
【正文】 置：以燈籠和許愿樹為主，營造濃厚的元宵節(jié)日氣氛，讓冷冰冰的天氣增溫，體現(xiàn)博雅xx人文精神。(二)猴年祝福許愿樹一年的匆匆而至，總有一些計劃與愿望我們想做而卻還無法實現(xiàn)?！熬镁玫牡却蹦觋P將至家里的父母期盼兒女的歸來而卻有多少人因為春運機票、車票買不到而放棄回鄉(xiāng)。“安居夢想”有多人人奮斗大半輩子為了買房子而又卻因為那首付望而止步。(三)燈謎猜猜猜在正對銷售中心的右長廊設置一條立體燈謎長廊，以數(shù)百個燈籠加以布置，在彩燈上設置燈謎，不斷循環(huán)補充，保證在彩燈會期間參與者盡享猜謎的樂趣。根據(jù)猜中的`燈謎數(shù)量將能在兌獎臺兌換各種精致禮品。(四)民俗社情活動時間：1月20日、21日活動地點：正對銷售中心活動布置：設置多個健康有益的小攤位，齊聚吃喝玩樂，并通過活動派送獎品，充分調動來賓熱情。搭建不同布景，民間藝人穿傳統(tǒng)服裝。(五)皮影戲《孫悟空三打白骨精》時間：1月20日上午10:00~11:00。下午15:30~16:00地點：博雅xx銷售中心前廣場特別設置的攤位可容納人數(shù)：30人的場地(六)民間藝人進行現(xiàn)場獻藝。踩高蹺：用兩根木棍制成蹺腿，一般在6尺上下，高者達1丈2尺。木棍上端處橫裝踏板，表演時演員的小腿綁在木棍上端，腳踏踩板，按各種舞步走動表演。(七)親子包湯圓正月十五吃元宵，“元宵”湯丸作為應節(jié)食品在我國由來已久?！皾鉂鈭F圓意，親手傳真情”，家長和孩子們一起制作分享湯圓，度過一段暖意濃濃的時光。親子包湯圓，既可增強孩子們的動手能力，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日，增強親子之間的互動?；顒赢斕鞂才艑ｉT人員現(xiàn)場制作元宵，參與者可以在專門人員的指導下參與制作。同時，會準備大量湯丸向活動參與者免費派發(fā)，讓大家同嘗元宵共度佳節(jié)?！艋顒訒r間：1月20日上午9:30~11:30。下午14:30~17:00◆活動地點：博雅xx銷售中心前廣場(八)xx鬧元宵工藝百戲：剪紙藝術、燈籠繪畫、中國結。食俗攤位：冰糖葫蘆、傳統(tǒng)糖藝。游戲攤位：幸運金元寶、百發(fā)百中、魚躍龍門、旱地釣魚。鬧元宵活動策劃方案及流程 鬧元宵活動內容篇九了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風俗習慣。體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。收集各種燈謎。(350條)準備各種獎勵學生的小禮品。場地布置時間：26日午自習。在前操場將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳，以及自然教室前面走廊。)五年級輔導員在場地上負責好學生猜謎時的秩序，并把猜對的燈謎拿下來。整理好?？倓仗幣恼眨宏恱x謎語搜集、獎品：科教處謎語書寫：陳xx、五年級班輔導活動時間：2月26日下午第一節(jié)課。活動年級：五年級4個班(其它班級自己組織)活動規(guī)則：下午第一節(jié)課各班主任、班輔導進班先講猜謎的規(guī)則，然后排好隊準時到猜謎場地集中。(學生帶好一支筆一本本子，班主任帶好大拇指章、印泥。)為了讓更多的少先隊員有機會參與游戲，每人回答燈謎個數(shù)不限，獎大燈籠一個。二等獎10名，獎品小燈籠。(班主任統(tǒng)計獲獎名單，科教處發(fā)獎品。)學生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號，到相應的老師那里對答案。答對，老師在他的本子上敲一個章。(答對的紙條班輔導馬上拿下來。)老師分工：第001100條謎語答案負責人：沈xx。(計xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)第101200條謎語答案負責人：王xx。(陸xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)第201300條謎語答案負責人：卜xx。(張xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)第301350條謎語答案負責人：王xx。(楊xx負責把這50條中猜對的謎語摘下)
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