小學骨干教師奉獻楷模先進事跡-資料下載頁
2025-08-12 15:56本頁面
【正文】 ，樂學。面對新課改大膽靈活地使用新教法。在具體教學中，根據(jù)教學內(nèi)容和學生情況，采取不同的教學法。抓住課堂教學，精心組織，同時又不放棄課后輔導，采取課堂教學與課后輔導相結合的教學方法，注意解題方法技能、技巧的總結和掌握。課后查漏補缺，防止學生兩極分化，大面積提高教學質量。因材施教，因人施教，開辟第二課堂，開辦課外活動小組，數(shù)學競賽輔導園地等，發(fā)揮他們的特長，提高學習興趣，增長才干。堅持教學研究，以理論指導實踐，在實踐中總結經(jīng)驗。在教學工作之余，她仍然不斷地學習新知識，學習新教法，經(jīng)常聽同行教師的課，學習新的教法，由于孜孜不倦的努力，換來了工作上的成功，得到了領導的贊揚和同事的認可，在鄉(xiāng)優(yōu)質課大賽中多次榮獲一等獎。撰寫的論文多次榮獲縣、市級一、二等獎。成績突出，獲眾多殊榮。多年來，她腳踏實地、潛心鉆研業(yè)務，面向全體學生，注重學生全面發(fā)展。經(jīng)她教過的學困生都有很大提高，她所教學科成績名列全鄉(xiāng)同年級前矛，她所帶的班級，班風正、學風濃。她送走的一批批學生，得到上級學校的好評。幾十年的辛勤耕耘，她獲得了很多榮譽，連續(xù)多年被評為鄉(xiāng)、縣級優(yōu)秀教師與先進個人。三十年的教學生涯，她用自己無悔的誓言，高尚的道德情操，摯愛教育事業(yè)和愛生如子的情懷，譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻之歌，她的確稱得上教育界的楷模、標兵、典范。
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