小學教務工作心得體會-資料下載頁
2025-08-12 15:50本頁面
【正文】 文化等的發(fā)展，營造師生積極主動發(fā)展的氛圍，全面提高學校的整體辦學質量。第三，我對我校教務工作的設想(一)校本教研 P教學資源。使課堂教學手段現(xiàn)代化。教育技術現(xiàn)代化己成為提高課堂教學質量的重要輔助手段。充分利用我校以計算機輔助媒體為主的先進教育技術，繼續(xù)開展計算機自培自練，努力掌握現(xiàn)代教育技術，積極推進教育技術手段的變革，在當今信息技術高速發(fā)展的時代，傳統(tǒng)的教學方法已經(jīng)不適應時代發(fā)展的需要，所以要改進教學方法，勇于創(chuàng)新，轉變觀念，真正使IP教學資源在我校的教學工作中切實發(fā)揮作用。要認真制定切實可行的活動計劃，恰當安排好活動地點、時間和方式，定期開展教研活動，各教研組做好每次教研活動的記載。教師要立足課堂教學，努力實現(xiàn)教學觀念的創(chuàng)新，教學方法的創(chuàng)新、教學手段的創(chuàng)新、教學模式的創(chuàng)新。行政不定時深入課堂，涵蓋各類學科。，并主動承擔一名年青教師的指導工作，幫助他們迅速成長為我校教學陣地的主力軍。同時要求每位老師每期聽課不少于1 5節(jié)，新分生要不少于30節(jié)，教研組長聽課不少于20節(jié)。另外學校要加強巡查導課工作。，繼續(xù)對學困生成因及個案分析與研究，引導教師自主思考，提升理論學習實效。每學期每位教師至少寫一份教育教學論文，l篇課例分析。，并推進我校教學六認真的改革，每學月由教導處或教研組進行一次教學六認真檢查。堅持四有效，即：有效備課、有效上課、有效聽課、有效作業(yè)。、補差。在努力做好減負和規(guī)范辦學行為工作的前提下，認真加強培優(yōu)、 補差工作，促使各科教學質量再上新臺階。平時的教學不僅要培優(yōu)，還要特別注重補差，摸清致差原因，因人而異，對癥下藥。對學困生多鼓勵，少批評，多輔導，不放任，使他們學有進步。(二)教育教學教學質量是學校的生命線，著力于教的方式、學的方式改變，在教學中滲透成功心理教育，激勵學生發(fā)展，特別強調(diào)教師充分領會課標理念，在學科教學中講科學、講藝術、講實效。加強實施新課程領導和新課程設置管理，嚴格開齊、開足、上好各科，做到總課表、班級課程表、教師任課表三表統(tǒng)一。，自覺認真地上好每一堂課，不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程，嚴禁并班上課。認真學習常規(guī)管理的基本要求，找準薄弱點，嚴格控制學生的家庭作業(yè)量，保證學生的體育活動時間。嚴禁體罰和變相體罰，建立民主平等、相互尊重的師生關系，確保教學工作的順利進行。落實行政分管各年級.，強化教學工作的管理力度。校長、教導處、教研組層級負責，強化教學規(guī)程、學校規(guī)程的實施。行政聽課教研每學期不少于40節(jié)。第四要加強學習，革新觀念，提升理念，不斷提高管理能力。理念是先導，學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者，首先應具備的是過硬的專業(yè)素質的協(xié)調(diào)管理能力。在以后的工作中我將不斷學習新課程理念，學習學校管理知識，學習市、縣有關學校常規(guī)管理要求，以很好的完成學校賦予的職責，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學校領導請教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐，更好地為學校教育教學工作服務。總之通過這次培訓，讓我明白了自己與他人的差距，理解了只有認真、執(zhí)著才能辦好事情。懂得了如何當好一名教導主任，并明確了以后的工作方向： 以追求高質量的教育服務為目標，以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識為核心，著力抓好教學管理，努力做一名稱職的教導主任。
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