【正文】 在屋檐上的雨滴、那聲音更是悅耳滴滴塔塔的一直在耳邊錘響?？蓜e閑煩，只要你仔細聆聽便會覺得它好聽得妙不可言，它們的節(jié)奏都不同有快有慢像是編織一首曲子，讓你如癡如醉的韻律，真的讓你難忘。而論起夏日，如若來一場雨將會有成千上萬的人們還有植物繁有生命的個體都會感謝雨的恩賜。夏日我們正要想涼，總不能時時刻刻都是吹空調度日不然離開時來潮的汗水擋也擋不住。而植物也是同樣雖然它們不會出訐，但比出訐更可怕只有一個死字，除非來場傾盆大雨便可挽救或千萬條的生命。雨不僅是救命的稻草，也是來自靈魂的音樂家，也是讓你沉浸在夢中的指揮者。我聽懂了雨聲，它不反是雨也是一位靈魂人物。聆聽雨聲的含義篇有那樣一抹色彩，它是生機勃勃的綠草，又或者是那棵曾在家門前駐守凝望田野的玉蘭花樹的潔白。那棵玉蘭花樹在我出世前就在那里，是一棵“長輩”。兩歲時我就在那棵樹上找到了一切的樂子，有時坐在枝干上看著大人們走過，自己坐在牢固的天然椅子上數(shù)手指，反正也掉不下來。玉蘭樹每年都會有一次花期，這是我在七歲前最開心的事，因為母親會摘好多玉蘭花。我跟在母親后面，當母親摘下一朵時，我便用手將這朵捧著，細細端詳，圓潤的花苞是那樣的潔凈、光滑。應是上天給予之禮物。母親說：花可以拿著做香袋，可以泡茶，益處是很多的。我又問母親為何不將上面的花也采下來，她說上面的花落下成綠肥，明年的花才有養(yǎng)料。后來。我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹等不到明年花期了。在某個夜晚里被一把鋒利的電鋸砍伐了，之后那片地成了荒地，那些人說這樹礙著他們去種別的東西了，可之后所種的樹都不及那棵玉蘭，它們不會飄香，不夠強壯，不容許小孩依靠于此，生怕自己那脆弱的枝干斷掉。母親再沒為我制作過香袋，玉蘭花的氣味已不在家中飄散，且最壞的是，母親似乎變老了，臉上為何不再像以前一樣白凈了呢？為何老了有幾道皺紋悄悄爬上去了呢？那年輕常陪我采玉蘭花的母親是真的老了。這白蘭花是我兒時的回憶，那母親采花的身影也是。雖也許已經過去，可我手中還有現(xiàn)在，我決心守護了現(xiàn)在的她。有那樣一抹色彩，那是我童年的回憶。聆聽雨聲的含義篇每一抹色彩，都是天真的。不慕熱烈、不慕榮光，隨遇即安，自成風景。喜歡在黃昏下漫步。踏著青石斑街，兀自地欣賞著天角的云，把心沉下來，攜一袖清風，聽聽風吹，看看花開，那樣的感覺，真好?？煲谥锌荚嚵?，心頭愁緒萬千，擔心著自已的實力，擔心著考試的排名，耗著耗著時間，索性出門去，走走路。天上的云，手忙腳亂地換裝，在太陽離去前，總要來一場大型演出。天邊的色彩變得繁復起來，斑駁得如同堆滿了油畫?？晌也]有為這驚艷的夕陽抬起眸，而是因那樣一抹色彩而駐足。那是怎樣的一抹艷麗?。F團擁簇著的火焰，將我的雙眼灼得迷亂，遙看是那么的突兀。一片橙黃的枯葉中，唯有那樣一抹色彩，彰顯著個性與奔放。它或許不曉得，未來是什么樣子；它或許不明白，迎接它的是寒冬和暴雨；它或許不懂，生命凋零時的凄涼。它只知道，秋未央，還要執(zhí)著地綻放著那抹色彩；它只知道，這是屬于它表現(xiàn)自已的季節(jié)；它只知道，所謂的將來，不需要提前先知。風輕輕地拂過，一片葉子飄落，手掌般的，緩緩摸過臉龐，落在手心。這抹色彩，被我捧在了手心，仍是那么灼熱，那么奔放，那么熱情?；秀遍g，不再害怕期中考試的來臨，不再迷惘彷徨，而是拾起信心，握著那抹讓我震撼的色彩，堅定地走回了家，重新執(zhí)起筆，埋下頭，復習。是啊，未來是無法預知的，我們不知道迎接我們的，究竟是失敗的苦痛還是成功的喜悅，在未來面前，我們唯一能做的，就是鼓起勇氣，充滿自信地做好現(xiàn)在的自已，即使沒有成功也不感到遺憾。有那樣一抹色彩，永駐在我心中。聆聽雨聲的含義篇風和日麗，電閃雷鳴，這都是大自然賜給我們的瑰寶，雨聲更是這些瑰寶里的精品……春雨生命的旋律激蕩之音“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！眱A聽雨點融入泥土的聲音，如抽絲似的．遠處望去，草似有似無，春雨滴打著萬物，給我萬物生命的起點，它步履輕盈卻不失雅致，我聆聽著這聲音，好一種激蕩磅礴之感，好一種生命孕育之律，是你，喚醒了熟睡的萬物，使他們煥發(fā)生機。夏雨生命的奔騰振奮之音外面大雨傾盆，敲打著發(fā)蔫兒的樹葉，敲打著干涸的土地，敲打著萬物，你來得劇烈，毀了那些貪圖安逸之徒的好夢，帶來了振奮人心的激越，不求功名利祿，只求在你的激揚下豪放一回。你以閃電作燈光，雷鳴作為音響，然后痛快淋漓的高歌一曲，頗有帕瓦羅蒂的風采，我傾聽著這聲音，是蹦跳的舞步，是飛揚的流蘇，是振奮的鼓點。秋雨生命的沉思凄婉之音“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！蹦阒x絕了激蕩，失去了振奮，你帶著凄婉來了。沒關系，我依然在傾聽你的溫聲細雨，你悄無聲息卻真實存在，你如銀針般的從天而降，我聽到了你厭倦了浮華，只求平平淡淡走一回的聲音。夜霧籠罩，聲音低沉，你將萬物重新洗禮，褪去它們身上的污穢，我傾聽著，聽到了你對生命的沉思，對浮華的鄙夷。冬雨生命的等待離傷之音萬物帶來的生機，你卻要奪走它們的生命，你哀嘆著，如農家漢子發(fā)出的聲聲的喘息聲，你來得沉悶，嘴里絮叨著，等待下一次生命的到來。萬物帶著不舍離開了，他們仇視著，你依然嘆息。我傾聽著，你告訴我生命就是在等待中重燃，在黑暗中爆發(fā)出光明。我懂得了你的用心良苦，愿來年再見。四季之雨奏響了一曲生命的凱歌，響徹天空，震撼心靈。聆聽雨聲的含義篇灰暗的天空下，有那樣一抹色彩，映照在我心間。又是一個周三。周練的成績出來了，我已對自已放棄信心。過慣了兩點一線的生活，似乎萬物都不復色彩，像時間過長似的，失去了光澤。吃過了飯，我打個呵欠，去散散心。或許是因為冷，因為不早了吧，放眼望去，不見一個人。霧霾遮擋了月光，只有電視塔的霓虹燈閃著，刺著我的眼，也刺著我的心。到了初中，小學的優(yōu)越感已蕩然無存。無論是學務、學業(yè)還是名次之類，都讓我抬不起頭。那些“好朋友”，不過是表面上的“情義”，實則是“敵人”。幾條警戒線攔住了我的去路。多希望有那一抹色彩，可以撫慰我的心。無意間一抬頭——一抹色彩，抹掉了我所有的想法。那是幻覺嗎？再向那看去，已沒有痕跡。快步走去，一縷香，不，是一樹香，將我?guī)У侥悄ㄉ是?。那是怎樣的色彩啊！滿樹金黃，頓時映入眼簾；在灰紫色的天空下，在這寒冷的、有些沉悶的夜里，桂樹依舊昂首挺胸，傲在這風里。一陣冷得讓我抱團的風來了，桂花并未退卻，并未看到金黃色彩的墜落。風更大了，只見一旁的樹的枯葉全被卷走了。漸漸地，雨也降臨了，可這抹色彩像有魔力似的，拉住我不放。雨水滴了下來，漸漸地，越來越多。桂樹那纖弱的枝卻努力地，想撐起這些雨水，雖然水越積越多，枝卻從未放棄，風雨中，色彩一直絢爛……是啊，這么纖弱的枝，竟竭盡力量想要撐起屬于自已的那一抹色彩，那一抹自信的色彩，我為什么沒有勇氣，去撐起我的一抹色彩呢？澄澈的天空下，我找到了那樣一抹色彩，那一抹亮麗的色彩。聆聽雨聲的含義篇窗外，那一抹色彩蕩漾在我的眼前，使我不禁停下腳步，凝望，久久不肯離去。幾個月前，母親買來一盆梔子花，它帶著許多花苞，欲綻。我日日期盼它的盛開，于是便常常給它澆水，施肥，希望有朝一日能夠看見一朵美麗的梔子花。母親卻告誡我，這樣它是開不了花的。我卻不以為然，仍盼望它的盛開。也許是應了母親的話，它沒有開花。我有些失望，可禍不單行，它的花苞漸漸掉落。幾天的時間，它就變得光禿禿了。我沒了什么興致。我不再常去照料它。母親也說，它不會開花了。一次偶然的機會，我在打掃衛(wèi)生時，又看見了放在陽臺的梔子花。在陽光的照射下，我發(fā)現(xiàn)它竟還有幾個花苞。我興奮地把母親叫來，母親卻還是否認它會開花。不管怎么樣，我到底是激起了信心。今早，我和母親外出了，奈何天不作美，雨沒有任何征兆地下了起來。我和母親匆匆回家，我望向陽臺，突然想起了那盆梔子花。此刻，磅礴的大雨不住地往它的葉子上打，發(fā)出極不和諧的聲音。而它的枝干卻是難抵狂風，無數(shù)次的彎曲，卻又無數(shù)次的挺起。雨下了很久，空氣被蒙上濕潤的氣息，而那盆梔子花上的葉卻被沖刷得更綠，暴雨將它摧殘，可到底，在那纖弱的枝條上還留著一個欲綻的花苞呢！明日一早，你會盛開吧？你那花會是香香的，潔白的吧？而且是會挺立在枝頭的，對吧？有那樣一抹色彩，常留在我的心田，給予我鼓勵，讓我不斷前行。聆聽雨聲的含義篇唰唰唰……小雨下了起來，在小雨中，我聽出了他們妹妹歡啼的聲音，不時還有風姐姐來和他們一起跳舞，他們顛三倒四的變換著各種不共的動作，顯得快樂極了……夜深了，他們不再那樣快活仿佛要把紅地沒表演的最后一個動作留給凌晨的要洗臉的草兒，這就是猶如鉆石一樣晶瑩的含珠。功后露水滴進池塘，魚兒紛紜游去，一伏享蒙昨夜雨姐姐們未實現(xiàn)的最后一個動息，也是最后所要領沒的聲音——咚！望完他們出色的表演后和聽完他們精美的歌聲后，人不知；鬼不覺中，讓爾想訖陸游的一句詩“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬炭河入夢來”。想想昨天，不那并不斷歡樂的聲音，而是軍己跟士卒們的整潔步調的聲音。再想想那步伐聲不是很有力嗎？又有力，又歡速又整全的步伐聲帶動了很多動動物。在這歡喜聲中，雨和綠油油的竹葉溶替一體，他們不束縛。皆是自在，是奔抬，這樣的聲音響徹云壤，之后引來了小鳥，它們梳洗著油亮明的羽毛和雨姐共唱蒲月的歌。這樣瞅來，蚯蚓也感觸到雨姐姐在它屋宇上跳動的聲音。于是小蚯蚓開端舞蹈了，即便在光明的世界面，它仍然那樣鈍樂，它永遙堅持著青春的活氣。雨聲唰唰的響著，孤單的你是否感到唰唰的雨聲仍是你的敵人。特殊是在晚上，你不能入睡，而那雨姐姐在窗外為你唱它新編的睡夢曲，雨姐姐說：“孩子，快睡吧！別怕，窗外有姐為你站崗”。在春耕季節(jié)，田間的幼苗在等候你的潤澤津潤，之后它向你說謝謝。經由一場春雨的浸禮，四周的空氣新穎了，昔夜，蛙聲處處，它們在高歌，……哦……，實沒想到雨有如斯的魅力。聽，唰唰的雨聲是歡快的，有力的，精彩的…。雨你是甜的。聆聽雨聲的含義篇赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？初三的生活，正如^v^筆下的彩虹，絢麗多姿以，當空舞動。紅色代表激情，當我們面對一大摞卷紙時，我們決沒有灰色的喪氣，而是征服一切的紅色的激情，烈日當頭，大雨傾盆，我們不停歇！寒風刺骨，狂風暴雪，我們不妥協(xié)！橙色代表活力，君不見，課上認真仔細，課下活力四射，橙色的跑道上健兒在跑跳投，即使做不了課上的士兵，也要做課下的將軍！田徑場的神行太保，藍球場上的拼命三郎，游泳池里的浪里白條，我們是強者。綠色代表著生機，我們是茁壯的苗，在學校這片肥沃的土地成長，生長成一棵棵挺拔的白楊，時刻準備著，為人民服務。藍色的代表著友誼，聯(lián)手做出一道幾何題后的擊掌；球場上一次助功后的微笑；出現(xiàn)錯誤善意提醒后感激的眼神。這都是如天空如海洋般的友誼，藍色的友誼，深厚的友誼，真摯的友誼。紫色代表成功，十年寒窗，面對一張蒼白的試卷，你會知道，原來十年的辛苦沒有白費，早已凝成一串串紫色的葡萄，粒粒飽滿，雖然你付出了紅色的激情，橙色的活力，綠色的生機，藍色的友誼，但你付出的每一份都回到了你的手中，當然，還添上了一抹紫色的成功。初三已經過去，各種色彩都像七色光一樣聚到一起，就成了白色，明凈無瑕的白，而我們要做的就是心無雜念，迎接中考。聆聽雨聲的含義篇天是灰的，世界是孤獨的黑白色。當又一張亞麻草紙被扔在地上時，這已經是我第不知多少次的廢稿了。那段時期是我藝術的瓶頸期，所畫出的作品被無數(shù)的人說是“毫無靈性”“單純的為畫而畫”的產物。明明還未到“江郎才盡”的年紀火候，但我已經感到了一種末路的絕望。心是死的，母親怕也是看出了端倪，便利用了小長假的時間，載我一起去外面散散心。“真奇怪”，我在內心這樣嘟囔著，以她的性格，不可能說都不說便開始“詩和遠方”。目的地是一座海濱城市，天氣晴朗，海面閃耀著明亮的碧藍，回映盛夏的陽光。我認出了曲折的海岸線和大海的聲調，以及海岸線邊小小的家屋后面的綠色丘陵。丘陵上是幾座的潔白的燈塔，我還看到傾注在這一切之上的陽光。一種難以言表的和諧，我真想畫一幅很久沒畫的圖畫，便在心中想起了鳥瞰圖。但這時，我才注意起我眼前的橫臥在土地上的“龐然大物”。大海是有史以來最大最大的一片雪花。波濤翻卷，浪花飛舞，變幻出千姿百態(tài)，永不重復。是鯨魚安慰了海洋，讓那深邃的藍可以包容世間一切，當我為著這藍而沉醉時，只聽到母親輕輕念了一句“世上哪有穩(wěn)穩(wěn)的幸福？有的只是一股又一股的浪花努力而堅持地推向它們想到的地方而已……”是啊，向愛而生，向上而行。我極力想去解答的難題，大海卻早已給了我答案?！澳枪缮畛?，溫柔的藍，是我生命的顏色啊。”我這樣在心中嘶吼著。是那樣一抹色彩，與我的人生交錯相交。聆聽雨聲的含義篇這個世界五彩繽紛，“紅橙黃綠青藍紫”點亮了生活的色彩，而紅，卻照在了每個人的心上。紅，是溫暖的。你一定看到過紅火的太陽吧？它初升的時候是那樣的紅，那樣的溫暖。融化的冰川，融化了人心的冷漠，它給了萬物生長的能量，給了人們冬日的溫暖。這抹紅，不僅僅是一種顏色，還是一種溫暖。因為太陽是溫暖的，所以那一抹紅是溫暖的。紅是鮮艷的。遙望狼煙四起的戰(zhàn)爭年代，我們偉大的戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國而犧牲，他們的鮮血灑在了祖國的熱土上，紅得格外鮮艷，像盛開的紅玫瑰。紅是心的顏色，是血的顏色，紅是黨的顏色。在每一個炎黃子孫的心中都有這樣一抹紅。因為戰(zhàn)士們鮮血灑在熱土上格外鮮艷，所以紅色是鮮艷的。紅色，是喜慶的?？爝^節(jié)的時候，大街小巷都掛滿了紅燈籠，插滿了紅旗。人們不約而同地穿上了紅色的衣服，貼上了紅色的對聯(lián)，電視上春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺也紅的，世間的一切都是紅的。紅色映亮了天，映亮了地，也映亮了人們的心。因為過節(jié)到處都是紅色，到處都洋溢著喜慶的氣息，所以紅色是喜慶的。那抹紅美得無法言喻。那抹紅代表著溫暖，那抹紅是鮮艷的，那抹紅是喜慶的。你喜歡那抹紅嗎？我很喜歡它，無論過多久，我都會記得那抹紅。因為，我記得，有那樣一抹紅，曾經在我成長的路上綻放過。聆聽雨聲的含義篇聽，一陣陣歡快的笑聲。在那些個一樣的宿舍里傳出了不一樣的聲音，這代表了我宿舍的溫馨，也詮釋了舍友們的純真。巢是鳥兒躲避風雨，休息小憩的地方；家是我們時刻可以獲得關懷的地方；宿舍則是我們自由自在的地方。當累了的時候，在宿舍里可以積蓄精神；當開心的時候；閑暇的時候，在宿舍里可以看看書，聽聽音樂；當……不管什么時候，什么心情，在宿舍這個