【正文】 態(tài)。這就是高中生活。一個(gè)生活節(jié)奏快，業(yè)余生活豐富多彩的高中生活。你滿意嗎?多姿多彩的生活作文篇十五在魔法世界里，有一種新奇的豆子．是魔法火車上歡迎度最高的零食…一比比多味豆，從來(lái)沒(méi)有一位魔法師猜得準(zhǔn)卜一顆豆子會(huì)足什么味道，因?yàn)槊恳活w豆子的調(diào)料都不同，變幻無(wú)窮。生活也正像比比多味豆一般絢爛多姿。正午十二點(diǎn)，我蹦蹦跳跳下樓，跨上白行車向爺爺家騎去一樓下的兩株桂花樹(shù)散發(fā)出醉人的清香。記得幾年前，這兩位“小鄰居”還是光禿禿的樹(shù)苗，如今已枝繁葉茂了。我不禁驚喜萬(wàn)分。到了爺爺家，一進(jìn)門(mén)就嗅到了飯菜的香氣，幾個(gè)月不見(jiàn)的姨奶奶正以一貫的風(fēng)格毫不拘束地大聲笑談，見(jiàn)到我樂(lè)得直夸：“義長(zhǎng)高了，成大姑娘嘍！”大家都笑了起來(lái)。姨奶奶最健談了，有她的地方總是很熱鬧，她是我們家的“風(fēng)辣子”。無(wú)人不知“風(fēng)辣子”的厲害，爸爸自是不停地給她添酒。姨奶奶喝了幾杯便不肯再喝了：“哪能喝那么多！再喝我可撐不住了，現(xiàn)在身體沒(méi)那么硬朗了——你少添點(diǎn)?！蹦棠绦Φ溃骸耙郧?，你可最能喝?！蔽也挥上肫饛那耙淮蠹易泳墼谝黄鸪燥埖那榫埃阂棠棠桃蛔澜又蛔赖貏窬啤Ⅳ[酒，那時(shí)別說(shuō)幾杯，來(lái)個(gè)幾瓶都不要緊，桌上的男人們都甘拜下風(fēng)……如今姨奶奶雖然還是那個(gè)做派，卻自知不能那么灑脫了。到底歲月留痕，“鳳辣子”不能永遠(yuǎn)是“風(fēng)辣子”。大人們天南地北地聊天時(shí)，我一時(shí)興起把柜子里的老照片翻出來(lái)看。一邊看，一邊忍俊不禁。他們的變化實(shí)在太大了，黑白照片上的人物風(fēng)華正茂，真可謂“恰同學(xué)少年”，哪像現(xiàn)在，動(dòng)不動(dòng)就埋在《易經(jīng)》《老子》里，像老學(xué)者一樣。正閑著無(wú)聊，爺爺把我喚了過(guò)去，說(shuō)：“你能不能教我用一下電腦？”爺爺想學(xué)著上網(wǎng)了！聽(tīng)了爺爺?shù)幕詈螅覞M心歡喜，立馬把我微薄的電腦知識(shí)傳授給爺爺。爺爺一邊聽(tīng)著，一邊用手操作，可認(rèn)真了！爺爺雖是一名退休教師，但他仍然不斷地學(xué)習(xí)新事物，可以說(shuō)，這是文化的跨度，是思想的超越。晚上，我跟隨大人們到明月湖畔散步。明月湖畔的對(duì)岸，是人來(lái)人往的購(gòu)物中心，而這邊是集休閑、娛樂(lè)、觀景于一體的湖濱大道。霓虹煥彩的酒吧、歌舞場(chǎng)、水上咖啡廳，以古典的悠悠水色和現(xiàn)代化韻色調(diào)、摩登的名字、浪漫的幾何形狀構(gòu)成明月湖古今交融的氣質(zhì)。輕泛的水波旁，一位老者手執(zhí)釣竿靜坐著。他微屈的背影和安謐的環(huán)境，儼然化為秋夜里的一道風(fēng)景。時(shí)光荏苒，世事變遷，但有些東兩卻始終不變，比如樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度。生活總是一種味道混雜著一種味道，盡管比比多味豆有千萬(wàn)種味道，但它始終是快樂(lè)的豆子，這是它不變的原則。變了又沒(méi)變，前進(jìn)著卻不忘回首昨日。心中貯存著一樣?xùn)|西，在追逐明天的時(shí)候，那樣?xùn)|西會(huì)讓我們感到充實(shí)、眷戀。今日，讓我們用古典的詩(shī)情畫(huà)意去點(diǎn)綴快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，用快樂(lè)的心態(tài)去描繪未來(lái)畫(huà)卷上的美麗云彩！多姿多彩的生活作文篇十六校園的生活多姿多彩。這不，前不久我們學(xué)校少年宮初次彩排的 “毽球操”，在馬尾區(qū)田徑比賽的開(kāi)幕式上展示就獲得一致好評(píng)。大家一定很想知道那天我們精彩的表現(xiàn)吧！那就隨我一同去瞧一瞧吧。那天早晨，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的梳妝打扮，我們來(lái)到了即將表演的地方——師大二附中。 剛一下車，清新的空氣就撲面而來(lái)。首先映入眼簾的是人山人海的街道，五彩斑斕的服裝成了這條街道上的一處美麗的風(fēng)景線。前腳剛踏進(jìn)二附中的校門(mén)，緊張的心情便不由自主的躥了上來(lái)，同學(xué)們的表情立刻嚴(yán)肅起來(lái)。我們跟著帶隊(duì)老師來(lái)到指定的位置，一邊觀賞著兄弟校的表演，一邊聽(tīng)從老師的指導(dǎo)。過(guò)了許久，終于輪到我們上場(chǎng)了。不知為什么，我的心一直“撲通撲通”的跳個(gè)不停，心也提到了嗓子眼。開(kāi)始表演了，毽球在我們的手上忽上忽下，忽左忽右，隨著我們的舞動(dòng)，毽球一會(huì)兒像一只只美麗的蝴蝶，在我們的身邊飛舞著；一會(huì)兒又像一條條彩龍，在我們的左右上下翻飛著，盤(pán)旋著。坐在四周的觀眾們大吃一驚，個(gè)個(gè)伸出雙手給了我們最熱烈的掌聲。站在一旁的指導(dǎo)員又驚又喜，雖然我們好幾次差點(diǎn)做錯(cuò)動(dòng)作，但都化險(xiǎn)為夷，成功地完成了整套動(dòng)作?！昂簟?，表演終于結(jié)束了，我那提著的心也放了下來(lái)，和同學(xué)們擁抱慶賀……除此之外，我們學(xué)校還有許多值得一提的事呢。那就是我們一年一度的拔河比賽了。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)去年那一場(chǎng)激烈的比賽吧。我們五年（2）參賽隊(duì)員經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜精心的準(zhǔn)備，終于到了亮相的時(shí)刻了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。只聽(tīng)裁判員的預(yù)備哨響，大家立刻抓實(shí)了繩子，叉開(kāi)了雙腿，身子微微往后下蹲……此時(shí)的操場(chǎng)靜得連呼吸聲都能聽(tīng)得到。“預(yù)備……開(kāi)始！”“加油！加油！加油……”在陣陣加油吶喊聲中繩子一會(huì)兒向左，一會(huì)兒又艱難的向右……運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)卯足了勁，咬緊牙根，臉紅脖子粗。我瞪著雙眼，兩腿蹬地，頭使勁往后仰，使出了吃奶的力氣往后拉。（1）班的同學(xué)也毫不示弱，腳底像生了根似的，毫不動(dòng)搖。使那條紅布始終穩(wěn)穩(wěn)地停在中線，不肯左右移動(dòng)一絲一毫。在隊(duì)長(zhǎng)“一，二，三！”有力吆喝下，不知哪來(lái)的神力，繩子頃刻間倒向了我們。最終，我們贏得了這場(chǎng)比賽。大家高興極了，狂蹦亂跳，擊掌慶賀……類似的活動(dòng)很多很多，有如夜空中的星星，沙灘上的貝殼……不僅鍛煉我們的意志，還豐富我們課余的生活。你說(shuō)我們?cè)谶@樣快樂(lè)的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，能不幸福嗎？多姿多彩的生活作文篇十七小學(xué)的時(shí)候特別淘，總愛(ài)干一些惡作劇的事。小的時(shí)候，我們?cè)敢獍鸦▔锏男?shù)的樹(shù)枝折下來(lái)，然后再插到泥土里，就算是植樹(shù)了，不過(guò)這只是小事。記得小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，有一次我們?cè)陔娔X教室上課。因?yàn)闈M屋子好幾臺(tái)電腦就那么幾個(gè)是好使的，又因?yàn)槲乙矐械煤湍切耙曤娔X如珍寶”的男生搶，所以就組織了一些女生自己找樂(lè)子。突然一個(gè)人向我們匯報(bào)她發(fā)現(xiàn)好東西了！這正給我們找來(lái)了新樂(lè)子。我們馬上圍了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她的手中拿著一個(gè)紐扣般大小的“膠皮鈕”。馬上就有人問(wèn)了：“這是什么啊？”只見(jiàn)那個(gè)女生神秘兮兮的向我走來(lái)，“這可是好東西啊，從鍵盤(pán)上摳下來(lái)的！”她一邊大聲地向我們宣布，一邊將那個(gè)“橡皮鈕”遞到我手里。頓時(shí)，我對(duì)那個(gè)光溜溜的小東西就產(chǎn)生了好感。于是出主意：“我們來(lái)找這個(gè)‘橡皮鈕’吧！”那個(gè)人找了幾個(gè)撬棍，并撬開(kāi)了一個(gè)鍵盤(pán)。她將棍輕輕一挑，鍵盤(pán)的鍵就下來(lái)了，再一挑，那小鈕就出現(xiàn)在了我們面前。因?yàn)槲覀兊男畔⒖剖且恢芤还?jié)，所以就這樣耗費(fèi)了好幾周的時(shí)間，攢了好多“膠皮鈕”。正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，卻沒(méi)想到我們班上幾個(gè)嘴欠的男生把這件事告訴我們的信息老師了。老師當(dāng)即來(lái)到了教室后面，他怒發(fā)沖冠的看著我們并詢問(wèn)著我們：“是誰(shuí)帶的頭？”我本想滿不在乎地承認(rèn)，可背后的同學(xué)拉了拉我。平時(shí)一副慵懶樣子的信息老師馬上又把這件事告訴了我們的班主任。沒(méi)辦法，事情暴露了。我們也被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了一番。我們的童年生活是多姿多彩的，而其中最為豐富的就應(yīng)該是深藏在那記憶中永不抹去的惡作劇了。