【正文】 發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，不斷增強毒品教育的科學(xué)性、針對性和實效性。將開展毒品預(yù)防教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，安排好教師和課時，配備兼職禁毒教育教師和毒品預(yù)防教育骨干教師，每學(xué)期安排二節(jié)禁毒教育課。學(xué)校每學(xué)年開展一次禁毒知識講座，使學(xué)生了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和能力，養(yǎng)成健康、文明積極向上的生活方式。（三）、加大投入，保障經(jīng)費。開展工作離不開必要的人力、物力和財力的投入，要采取措施，加大對創(chuàng)建工作的支持力度，想方設(shè)法解決創(chuàng)建經(jīng)費等方面的問題和困難，把毒品預(yù)防教育列入日常教學(xué)計劃，做好師資力量的建設(shè)，科學(xué)地處理好與其他教學(xué)活動的關(guān)系，形成創(chuàng)建工作長效機制，確保創(chuàng)建工作能正常開展。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)策劃方案框架 策劃方案怎么做篇八當(dāng)代中國正處在各方位高速發(fā)展的階段，快速城市化是國家的一大特點。國家欣欣向榮的建設(shè)，與土建類行業(yè)的支撐是密不可分。而對于土建行業(yè)本身，如果只有空的理論體系，不能把理論轉(zhuǎn)化為實際，那么在強大也只是空中樓閣了。畢竟，土木建筑是實實在在的東西，只會紙上談兵是不能立足于社會的，固實踐對土建行業(yè)的重要性可想而知了。所以在強調(diào)專業(yè)知識的同時，我們也應(yīng)該注重對動手能力的鍛煉，在鍛煉實踐動手能力的同時，思維能力也會相應(yīng)的得到提高。為進一步提高我校廣大學(xué)生勇于探索、敢于創(chuàng)新的素質(zhì)。同學(xué)們的實際動手操作能力和團隊協(xié)作精神，增進同學(xué)們對學(xué)科專業(yè)知識、建筑設(shè)計等方面的了解，增強大學(xué)生的模型設(shè)計與實踐能力，營造校園良好的科技氛圍，形成“理論結(jié)合實踐，勇于創(chuàng)新，勇于追求”的學(xué)習(xí)和工作特色。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、培養(yǎng)實踐能力、培養(yǎng)團隊精神。理念分析，模型制作，優(yōu)秀作品展示會勇于追夢，構(gòu)造藍(lán)圖，搭建未來主辦單位：建筑與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會學(xué)科部協(xié)辦單位：建筑與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會宣傳部、環(huán)保部、辦公室寧夏理工學(xué)院全日制在校學(xué)生報名時間：4月 1日—— 4月 3日提交作品時間：4 月 15 日—— 4月 18日評獎時間：4 月 27 日—— 4 月 29 日同學(xué)之間自行組隊，共同完成模型的制作，每組1 — 4人。每個參賽個人或參賽隊伍只能提交一份作品，并命名。參賽者只允許參加一個參賽隊伍。模型制作材料無限制，具體材料可以上百度或淘寶查詢購買，例如：pvc板材或abs板材、有機玻璃、膠水、小刀、草坪或一些裝飾品等等（建議：最好是利用廢舊物品，即環(huán)保、又節(jié)省成本）。建議：群體性的小區(qū)模型，一般適合用1:250到1:750的比例尺寸；單體性的建筑模型，一般適合用1:100到1:200的比例；別墅性的建筑模型，比較適合用1:50到1:75的比例；室內(nèi)模型的剖面內(nèi)構(gòu)模型，一般適合用1:20到1:45的比例。交作品時，參賽選手須在作品上附上說明書（電子版），內(nèi)容格式上無要求，但要突出重點，說明設(shè)計理念，創(chuàng)意、靈感等。參賽個人或參賽隊伍必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交作品，逾期者視為自動放棄比賽。參賽作品盡量原創(chuàng)，若是能做出類似于中央電視大樓、鳥巢體育館、比薩斜塔等有名有創(chuàng)意的建筑，那豈不是更好。宣傳部搞好前期的宣傳工作，制作海報、展板、條幅等，營造濃郁的模型設(shè)計制作的比賽氛圍。參賽者報名由辦公室負(fù)責(zé)（登記時請注明參賽個人名字或隊伍及隊伍成員名字），具體報名方式由辦公室制定， 報名結(jié)束后，辦公室將報名結(jié)果交于學(xué)科部。作品的整理和保管由環(huán)保部統(tǒng)一完成，尤其是立體構(gòu)造建筑，在看管的時候更應(yīng)該小心，以免損壞作品的完整性。作品展出，將制作好的作品放于第一食堂廣場，供行人觀看、投票。參賽者決賽階段對作品進行講解，可手稿、ppt等多種方式（內(nèi)容可以包括：制作過程，設(shè)計理念等）。比賽分為初賽和決賽兩部分：（1）初賽階段是在食堂門口a、初賽不是淘汰作品。b、將初賽作品擺在食堂門口，讓群眾觀賞、投票。c、將每個作品的投票數(shù)統(tǒng)計。d、每票僅占1分，投票者不得連續(xù)投票。（2）決賽階段在教學(xué)樓a、參賽者通過手稿、ppt等對作品進行講解。b、評委進行打分。c、在場觀眾投票支持（每票僅占1分）。d、評出一二三優(yōu)秀獎，并頒發(fā)獲獎證書及獎品。賽后工作階段：（1）比賽結(jié)束后，宣傳部負(fù)責(zé)合影拍照，把獲獎作品進行拍照宣傳，呼吁更多大學(xué)生動起手來，將夢想堆砌成現(xiàn)實。（2）作品處理：保留還是歸還，征求參賽者的意見。（3）學(xué)科部做好活動總結(jié)。初選階段評分由觀眾進行投票，觀眾每投一票可獲得一分。決賽階段：評委評分細(xì)則備注：（1）解說無規(guī)定格式，由參賽隊伍自由設(shè)計。注意突出重點，簡要說明制作的關(guān)鍵工藝，主要創(chuàng)意。（2）大眾評分：大眾將支持參賽者的編號寫在紙上，由工作人員將出席觀眾的投票結(jié)果收集整理，考慮到觀眾人數(shù)問題（每個出席觀眾可三票）。（3）比賽各組分別選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎2名。若在初賽階段因天氣問題無法正常舉行，可推遲一天。因作品不能及時上交，或在上交時遇到什么問題，請及時聯(lián)系環(huán)保部，聯(lián)系方式：劉長春（環(huán)保部部長） 17711827742各部參與活動的人員當(dāng)天必須簽到，若有事請?zhí)崆敖o各部長請假。迎接人員請著正裝，引導(dǎo)觀眾就座，接待評委入座。賽后由學(xué)科部打掃場地衛(wèi)生。一等獎：1人或一組（院級證書+獎品）二等獎：1人或一組（院級證書+獎品）三等獎：1人或一組（院級證書+獎品）優(yōu)秀獎：2人或二組（院級證書+獎品）建筑與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會 學(xué)科部二〇xx年三月十五日