【正文】 )圖書質(zhì)量。(2)制作精美書簽，當(dāng)然書簽也是一種廣告，可以是某種商品的廣告。促銷手段。(1)有獎(jiǎng)競(jìng)猜、有獎(jiǎng)互動(dòng)等。與電視劇、廣告等相結(jié)合，推出“有獎(jiǎng)競(jìng)猜”、“有獎(jiǎng)互動(dòng)”等形式來促進(jìn)消費(fèi)者的買書。(2)建立消費(fèi)者個(gè)人信息庫。以送代金券，實(shí)行積分制等等形式來刺激消費(fèi)者的下一次消費(fèi)。也可以在定期的時(shí)間里贈(zèng)送小禮品等來建立與消費(fèi)者的良好關(guān)系。還要定期與顧客保持聯(lián)系。(3)對(duì)部分圖書進(jìn)行打折銷售，達(dá)到雙贏。四、實(shí)施計(jì)劃社區(qū)活動(dòng)策劃方案案例篇十2。地點(diǎn)：xxxxx學(xué)院物流協(xié)會(huì)xx大學(xué)物流協(xié)會(huì)全體會(huì)員。物流協(xié)會(huì)迎來新一屆成員，他們經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼、一份新奇，邁入大學(xué)，一個(gè)陌生而豐富的知識(shí)殿堂，新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個(gè)陌生的環(huán)境中，存在著許多疑問。物流協(xié)會(huì)特舉辦“大家”講壇，讓同學(xué)們更加了解自己周圍的情況及對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的了解。，激發(fā)學(xué)生演講熱情，豐富同學(xué)們的課余生活，拓寬學(xué)生們的知識(shí)面，增加對(duì)管理的認(rèn)識(shí)。，提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的舞臺(tái)，使同學(xué)們更好的交流，是管理意識(shí)深入人心。3提高自己的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，創(chuàng)造和諧，奮進(jìn)，創(chuàng)新的校園文化氛圍。這是一次心靈的洗禮，智慧的洗滌。無論是參賽選手還是觀眾，都獲益匪淺，豐富了我們的課余生活，展示了新時(shí)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，拓寬了學(xué)生們的知識(shí)面，陶冶了同學(xué)們的情操，增強(qiáng)了同學(xué)們的自尊心和自豪感，繁榮了校園文化。在開賽前幾天出橫幅讓學(xué)生知道舉行此次活動(dòng)，希望同學(xué)們踴躍參加，賽后宣傳部通過寫新聞對(duì)此次講壇大力宣傳，拍照片發(fā)到網(wǎng)上，制成展報(bào)，提高物流協(xié)會(huì)的知名度。，介紹活動(dòng)的意義。，由主持人引出演講人演講的話題。，文字，結(jié)合配件進(jìn)行演講，闡述演講的主題。，穿插勵(lì)志歌曲。，并提出寶貴意見，及以后應(yīng)怎樣改正。，用dv采訪是錄制協(xié)會(huì)內(nèi)會(huì)員的期望與希冀。，題材不限，最好是與財(cái)經(jīng)，股票，管理，商業(yè)，音樂，等等等等。觀點(diǎn)新穎，內(nèi)容健康，有自己的想法和觀點(diǎn)，積極向上，反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的面貌。，使用ppt展示自己演講的主題，要求語言流暢，技巧嫻熟，具有感染力和號(hào)召力。—30分鐘以內(nèi)。，到指定區(qū)域就坐。，觀眾們不要大聲喧嘩，須仔細(xì)聆聽。使自己有所收獲，也表示對(duì)演講人的尊敬。，不要隨意亂扔，保持教室清潔。用彩色氣球把黑板四周框起來，用彩色粉筆把《大家講壇》寫到黑板上，勾勒出字體的輪廓，在黑板上隨意畫些線條，配上點(diǎn)圖片，教室里裝飾些拉花，配上音響，多媒體，燈光。外聯(lián)內(nèi)部盡自己的能力拉贊助。為了鼓勵(lì)同學(xué)們的參與熱情，師哥師姐們對(duì)其打分，評(píng)出一。二。三等獎(jiǎng)，對(duì)同學(xué)表示鼓勵(lì)。社區(qū)活動(dòng)策劃方案案例篇十一通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。通過一系列活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂。二、活動(dòng)時(shí)間10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜。三、活動(dòng)地點(diǎn)操場(chǎng)、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所。四、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求：萬圣節(jié)前可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。萬圣節(jié)前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。(二)班級(jí)(萬圣節(jié)知識(shí)灌輸)教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長(zhǎng)一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起)五、活動(dòng)流程晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國(guó)家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。社區(qū)活動(dòng)策劃方案案例篇十二二、活動(dòng)籌備(一)活動(dòng)主題(二)活動(dòng)目的提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。(三)活動(dòng)形式以“中秋”為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩(四)活動(dòng)對(duì)象入住小區(qū)的業(yè)主(五)活動(dòng)時(shí)間20__年9月x日晚(由貴公司自行決定)(六)活動(dòng)地點(diǎn)可選擇小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地三、前期準(zhǔn)備(一)前期造勢(shì)海報(bào)形式的宣傳。宣傳單形式(選用)。(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置安排專任布置場(chǎng)地。尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng)。(三)企劃準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛制作禮包，準(zhǔn)備禮品畫出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練四、活動(dòng)設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲：中秋“最棒家庭”競(jìng)賽(活動(dòng)期間也可以有貴公司的員工參加)五、中期操作保證禮品的到位六、后續(xù)活動(dòng)可以考慮編寫新聞報(bào)道，利用新聞媒體提高公司的形象。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)表簡(jiǎn)短的說話。