【正文】 “開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車，北京的火車就要開(kāi)。”大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。缺點(diǎn)：無(wú)借著分工合作來(lái)完成任務(wù) (這樣在游戲的過(guò)程中也可以增加同事之間的友情)人數(shù)：每組限六人場(chǎng)地：不限道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴。手(二張)。屁股。腳(二張)汽球(每組一個(gè))適合：全部的人游戲方法：1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球)。然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。五、活動(dòng)時(shí)間安排12月1日—5日制訂具體的布置方案。12月1日—8日聯(lián)系媒體制訂宣傳計(jì)劃。12月5日—15日大廳及各景點(diǎn)裝飾、布置。12月5日—15日核定文藝節(jié)目。12月15日20日確定活動(dòng)用酒水,菜單。12月23日做好活動(dòng)的各項(xiàng)工作，確定各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人。以上活動(dòng)餐飲部將按照賓館的整體計(jì)劃，具體組織落實(shí)。這個(gè)圣誕節(jié)策劃方案的亮點(diǎn)在于，他的游戲環(huán)節(jié)比較豐富，平時(shí)工作忙碌，同事之間也很少有時(shí)間交流，可以利用游戲，也增加同事之間的交流，增加同事之間的友誼。圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例 酒店圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案前提：通知(1個(gè)月前) 溫馨提示(1 星期前)丑小鴨雙語(yǔ)幼兒園充分準(zhǔn)備圣誕用品及會(huì)場(chǎng)布置。家長(zhǎng)與幼兒在家化裝及戴假面 ，能準(zhǔn)時(shí)參加。步驟：晚7：00家長(zhǎng)帶幼兒準(zhǔn)時(shí)參加。進(jìn)場(chǎng)簽字并隨音樂(lè)入場(chǎng)，結(jié)伴、排隊(duì)展示自己的服裝(控制時(shí)間在30分鐘內(nèi))。圣誕老人出場(chǎng)(1) 圣誕老人隨著音樂(lè)駕車出現(xiàn)(備注：音樂(lè)和燈光配合)。(2) 隨音樂(lè)大家一起舞動(dòng)如(dj歌曲)隨音樂(lè)慢慢輕緩(慢8j，雙人舞的輕緩音樂(lè))(3) 圣誕老人主持、親子回答問(wèn)題。由老師扮演的圣誕老人一起來(lái)發(fā)禮物。(4) 圣誕老人離場(chǎng)(音樂(lè)起)明年再見(jiàn)(老師帶頭起導(dǎo)熱作用)。自助餐開(kāi)始 音樂(lè)響起，主持人宣布快樂(lè)自助餐開(kāi)始!結(jié)束 (家長(zhǎng)會(huì)吃一會(huì)，慢慢離去，通知上有注明幾點(diǎn)結(jié)束。)活動(dòng)二：圣誕狂歡活動(dòng)人員：參加人員：幼兒及家長(zhǎng)由小、中班的老師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，大班老師管理班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)。后勤管服裝、道具。主持人：一名英語(yǔ)老師。流程：一、入場(chǎng)準(zhǔn)備：每人一份禮物二、活動(dòng)正式開(kāi)始共唱歌曲《平安夜》主持人介紹：圣誕節(jié)的來(lái)歷圣誕老人送禮物文藝節(jié)目表演(每班一個(gè)節(jié)目)親子游戲(找鈴鐺)穿插一個(gè)文藝節(jié)目化妝(每班10名幼兒)同時(shí)欣賞父母圓圈舞表演?；顒?dòng)高潮：展示圣誕妝容，跳集體舞?；顒?dòng)三：歲歲平安夜，濃濃圣誕情可愛(ài)的寶貝們，24日圣誕老爺爺?shù)戎?神秘的禮物，神奇的麋鹿，漂亮的對(duì)話樹，丑小鴨雙語(yǔ)幼兒園張開(kāi)雙臂，以專業(yè)的角度，為您創(chuàng)設(shè)一個(gè)20__獨(dú)一無(wú)二的平安夜!e on!活動(dòng)內(nèi)容：no1：最潮流國(guó)際親子互動(dòng)no2：千人圣誕歌舞秀no3：真人劇情話圣誕no4：英語(yǔ)燈謎大挑戰(zhàn)一、活動(dòng)主題：相約丑小鴨雙語(yǔ)幼兒園，暖暖圣誕共狂歡二、活動(dòng)目的：了解認(rèn)知西方文化創(chuàng)設(shè)雙語(yǔ)氛圍增進(jìn)親子間的感情溝通傳播園所文化三、活動(dòng)對(duì)象：在園幼兒及家長(zhǎng)、社區(qū)幼兒及家長(zhǎng)四、活動(dòng)形式：先分組，后集中五、活動(dòng)內(nèi)容：分組操作(各班進(jìn)行40分鐘)集中活動(dòng)：集體歌舞，大班組兩個(gè)，中班組一個(gè)，家長(zhǎng)一個(gè)(童話劇)集體舞(全場(chǎng)互動(dòng))，圣誕老人群發(fā)禮物。分散活動(dòng)：英語(yǔ)猜謎會(huì)歡送圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例 酒店圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二一、活動(dòng)名稱《merrychristmas》二、活動(dòng)目標(biāo)了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識(shí)。大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)等。音樂(lè)伴奏：_x四、活動(dòng)要求當(dāng)天參加活動(dòng)的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。見(jiàn)人都必須說(shuō)口號(hào)：merrychristmas五、活動(dòng)流程(一)活動(dòng)導(dǎo)入教師：圣誕節(jié)到啦，今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但是要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師：老師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。(二)圣誕舞會(huì)——互動(dòng)舞蹈幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。(三)智多星游戲教師出示智力錦盒，說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格)來(lái)表演，做對(duì)了，教師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品?！爸嵌嘈恰焙陀變哼M(jìn)行摸題智力游戲?；顒?dòng)問(wèn)答題(僅供參考)：?(12月25日)?(紅)?(煙囪)?(襪子)!怎么說(shuō)?(merrychristmas!)(此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情況選擇親子游戲)備選游戲：搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂(lè)響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。