活動(dòng)計(jì)劃表活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案四篇(匯總)-資料下載頁
2025-08-12 10:40本頁面
【正文】 動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇五反復(fù)感受三拍子歌曲柔和、優(yōu)美的旋律，知道歌曲的名稱，理解歌詞內(nèi)容發(fā)想象力，體驗(yàn)媽媽和“我”的相互關(guān)愛的情感掛圖2幅、錄音機(jī)、磁帶等課前通過系列活動(dòng)讓幼兒了解自己的媽媽，激發(fā)他們對媽媽的愛。(一)律動(dòng)入室：《參觀動(dòng)物園》(二)復(fù)習(xí)歌表演：《給爺爺奶奶捶捶背》。邊演唱邊做動(dòng)作，把關(guān)心你我奶奶的情感在歌表演中表現(xiàn)出來。(三)感受歌曲聽聽、看看。(1)出示圖片一，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述：“美麗的夜空，總有許多光亮的小星星出來，那么在我們的臉上，嘴巴、眼睛、鼻子哪個(gè)最亮?”“星星和眼睛有什么關(guān)系?有什么關(guān)系?”(2)出示圖片二，引導(dǎo)幼兒與圖一進(jìn)行比較講述，教師結(jié)合圖片用柔和優(yōu)美的歌聲范唱一遍。這首歌真美，歌詞里說的星星好像是什么?告訴幼兒歌曲名稱再次欣賞。這是一首很優(yōu)美的三拍子歌曲，在這首歌中還有一個(gè)非常美麗的故事。聽聽、講講教師結(jié)合歌曲伴奏進(jìn)行講述，引導(dǎo)幼兒欣賞。(3)再次欣賞歌曲，教師和幼兒一起朗誦歌詞。聽聽、唱唱教師范唱，幼兒輕輕地為歌曲打節(jié)拍。(1)隨教師的歌聲，幼兒自由表演動(dòng)作。(2)引導(dǎo)幼兒用不同的拍打節(jié)奏的方式為歌曲伴奏，拍出三拍子強(qiáng)弱弱的變化。幼兒輕輕地跟唱歌曲。(四)復(fù)習(xí)游戲《套圈》教師提醒游戲規(guī)則，按音樂的旋律和節(jié)奏做好套人的動(dòng)作。音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)：懶惰蟲和勤快人。
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