水滸傳讀后感800以上讀水滸傳800字讀后感(優(yōu)秀3篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 10:19本頁(yè)面
【正文】 他們的結(jié)局而感嘆。但轉(zhuǎn)念一想，覺(jué)得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了。那個(gè)時(shí)代成就了他們，卻也毀滅了他們。但到最后，他們的情也依然存在，想起吳用、花榮隨宋江自殺，我眼中便盈滿了淚水。在書(shū)的世界中，我忘記了時(shí)間，只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆，在書(shū)的世界中，我忘記了空間，任思緒隨那些好漢心神往之。書(shū)，帶著我的靈魂在一點(diǎn)一滴中升華!看著你們一篇篇有自己的真知灼見(jiàn)的佳作問(wèn)世，為師的頗感欣慰。三年前帶的學(xué)生2年后后才讓我體會(huì)到了作為語(yǔ)文老師的幸福感——每天有學(xué)生寫(xiě)了文章與我分享，即便是最黑暗、最苦難深重的初三臨近畢業(yè)的階段，我每天來(lái)到學(xué)校，他們?cè)缭谖业霓k公桌上放了410篇習(xí)作。我想起初他們也是靠堅(jiān)持的，到最后都變成了喜歡!而今的你們?cè)缫衙靼住安皇菆?jiān)持，而是喜歡”，所以老師在教你們僅八周就體驗(yàn)到了同樣的快樂(lè) !真好!昨天不上正課，就上了2節(jié)寫(xiě)作指導(dǎo)課——《寫(xiě)作是我和世界相處的方式》，這是我專門為吳瑞鵬同學(xué)上的，為了解決他的困惑，也為了答疑，順便讓所有的孩子明白寫(xiě)作其實(shí)是我與世界交流的工具，表達(dá)自我，傳情達(dá)意的最佳工具!你的文章很有深度，老師讀初中的時(shí)候，接收的是教育，我們歌頌的居然是宋江，其實(shí)他落草也是迫于無(wú)奈，一開(kāi)始就是動(dòng)機(jī)不純，就是奪權(quán)，而齷齪的是奪權(quán)的最終目的是為了招安，做昏庸皇帝的狗奴才!為了活命什么都可以!原來(lái)這就是咱們民族的信仰!打著“替天行道”的旗子，很多時(shí)候也干著“劫富濟(jì)貧”的好事，更多的時(shí)候卻是濫殺無(wú)辜，截了富來(lái)中飽私囊。108個(gè)好漢有多少真正堅(jiān)持了自己的初衷來(lái)替天行道呢?你的讀書(shū)思考很能啟發(fā)激勵(lì)同學(xué)!——讀書(shū)就要和思考相結(jié)合，因?yàn)楸M信書(shū)不如無(wú)書(shū)!
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