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校園勵(lì)志廣播稿勵(lì)志校園廣播稿(模板14篇)-資料下載頁

2025-08-12 09:54本頁面
  

【正文】 望我們永小的每一位同學(xué)們都能做到“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”,樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。校園勵(lì)志廣播稿篇十二“勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿。“勵(lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴??梢?,高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”?,F(xiàn)在,我們正處在長知識(shí)、長身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。校園勵(lì)志廣播稿篇十三各位老師,同學(xué):“勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿?!皠?lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴??梢?,高尚、遠(yuǎn)大的39。理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。現(xiàn)在,我們正處在長知識(shí)、長身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟??但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!蔽蚁M覀冇佬〉拿恳晃煌瑢W(xué)們都能做到“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”,樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。校園勵(lì)志廣播稿篇十四大家好!我是xxx。作為年輕一代,我們總是試圖擺脫長輩的控制,渴望自由,但我們往往忽視了把握自己命運(yùn)、擁有人生理想的前提。人類能夠使用日歷,感知宇宙中的存在,開始追求生命的價(jià)值。意義決定一個(gè)人的價(jià)值,理想是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過,沒有理性審慎的生活是沒有價(jià)值的生活,不值得過。車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過,如果沒有理想的激勵(lì),人們的活動(dòng)就會(huì)變得空洞和渺小。理想是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上與大我的對話,是為未來設(shè)定的39。目標(biāo)。在日常生活中,我們可能會(huì)對這種單調(diào)感到厭惡和厭倦。就像很多人說的,堅(jiān)持太難了。也許,我們會(huì)放棄,因?yàn)榈教幎际乔G棘,我們會(huì)選擇把自己在到達(dá)終點(diǎn)之前所做的一切努力都推倒,回頭尋找一個(gè)從零開始的平原,但那樣做的結(jié)果很可能只是為了再回來。又或許,在途中,我們會(huì)盲目跟風(fēng),隨大流,追求狹隘功利的目標(biāo),目光短淺,貪圖一時(shí)的快感,失去了原本的方向。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝。愿意消失在茫茫人海中?有理想就像一艘航向清晰的船。到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題。有人說,如果你根本不冒險(xiǎn),你實(shí)際上是在冒更多的風(fēng)險(xiǎn)。你有沒有因?yàn)闆]有勇敢邁出第一步而錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)?是因?yàn)橐婚_始不敢冒險(xiǎn),最后后悔了嗎?勇氣是理想的衍生物。仰望理想,生活才會(huì)充滿動(dòng)力。會(huì)越來越豐富。它是漫漫長夜中最亮的一顆星,一盞明燈,指引著人生的方向。意義是畫卷上的顏色,理想是旅途上的指南針。理想,因?yàn)樵谖倚睦?,即使生活平凡,也絕不會(huì)平庸。我們是驕傲的個(gè)體,是祖國熱血青年,是充滿希望的一代,是有把握自己未來志向的人。青春無懼,理想最貴。人生無悔,路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐攵Π桑〕踔行@勵(lì)志廣播稿二同學(xué)們,今天紅領(lǐng)巾播出的主題是:知識(shí)就是力量。當(dāng)我們看可愛的動(dòng)畫片,玩引人入勝的電腦游戲,坐快車,接海外電話的時(shí)候,我們有沒有體會(huì)到科學(xué)的力量?科學(xué)不僅改變了世界,也改變了我們的生活??茖W(xué)就在我們身邊。新中國成立以來,中國科技發(fā)展突飛猛進(jìn),如人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈氫彈爆炸、人造衛(wèi)星和宇宙飛船發(fā)射等。這些顯著的科技成果大大縮短了中國與先進(jìn)國家的科技差距,為中國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。的確,科學(xué)為中國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾經(jīng)對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話包含了我們長輩的殷切期望。如果說20世紀(jì)的祖國是長輩們用辛勤的勞動(dòng)建成的,那么我們應(yīng)該用知識(shí)和科學(xué)來肩負(fù)新世紀(jì)的重任。人類的智慧是無限的。無論是美國挑戰(zhàn)者號(hào)的爆炸,還是世界計(jì)算機(jī)病毒的升級,都無法阻擋人類的科技進(jìn)步。知識(shí)就是力量。培根,一句流行的格言,激勵(lì)了很多渴求知識(shí)的人。現(xiàn)在,讓我們也用它來鼓勵(lì)自己,成為熱愛科學(xué)的新一代,肩負(fù)起新世紀(jì)的重任,為祖國的未來寫下更多燦爛的詩篇!謝謝大家。
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