植樹節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園(五篇)-資料下載頁
2025-08-12 09:44本頁面
【正文】 歡的小植物。制作標(biāo)簽，鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。(1)家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。(2)寫上：植物名稱、主人姓名。(3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上，有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。(4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說一句話。介紹與分享，促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)。請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說的話。三、拼圖游戲：苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識(shí)。玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班：2——6塊，中大班：20塊以上)。植樹節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園篇五一、活動(dòng)程序第一部分：表演(男孩)《小樹長(zhǎng)高我長(zhǎng)大》《小樹高》(女孩)《桂花樹》《小朋友勾勾手》：《國(guó)旗》《迷路的小花鴨》：全體家長(zhǎng)《致橡樹》第二部分：畫樹第三部分：體育活動(dòng)第四部分：登山活動(dòng)、吃東西二、活動(dòng)建議植樹對(duì)于幼兒來說是一件非常有意義的事情，經(jīng)過一年后，再相聚到自己親手種植的樹前，家長(zhǎng)和孩子都有一份特別的感情和感動(dòng)。孩子們看到樹在長(zhǎng)大，自己也在成長(zhǎng)，有一種自豪感，也有一份責(zé)任感，更加有愛心，學(xué)著珍惜身邊的事物，激勵(lì)自己成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中，感受到親子時(shí)光的短暫，更加珍惜與孩子相處的快樂，對(duì)于孩子的教育更加的投入，更積極參與幼兒園的教育?；顒?dòng)的內(nèi)容要圍繞主題“樹和成長(zhǎng)”，同時(shí)要注意安全，孩子和家長(zhǎng)都要穿統(tǒng)一的親子服，以免走散。
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