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校園文化節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景校園文化節(jié)活動(dòng)策劃書(大全8篇)-資料下載頁

2025-08-12 09:02本頁面
  

【正文】 南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。(活動(dòng)開展要求:會(huì)員要對人有禮貌,對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。)。(三)后期宣傳與總結(jié):后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))。在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。寫新聞稿,聯(lián)系校記者團(tuán),向校報(bào)投搞?;顒?dòng)總結(jié):組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫一份活動(dòng)心得體會(huì)(要求1000字左右)。召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì),分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),不足之處則作為教訓(xùn)。:一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個(gè)垃圾斗)。校園文化節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景篇七為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家用心向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。透過一場完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不就應(yīng)是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì)。11月28日18:30――21:00。大學(xué)生活動(dòng)中心。面向全院。面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺(tái)宣傳,高校網(wǎng)宣傳等(a、海報(bào)宣傳――海報(bào)、噴繪、橫幅、宣傳單b、聯(lián)系校電視臺(tái)、校廣播臺(tái)、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系電臺(tái)等工作。由嘉賓表演拉開舞會(huì)的序幕,主持人后出場{要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}。恰恰舞:由主持人宣布舞會(huì)開始后,先由社團(tuán)的干事以及會(huì)員齊跳恰恰舞來帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛?,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。兔子舞:邀請各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞?,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。游戲《誰是我的`夢中舞伴?》。游戲資料:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。首先請出這位男生上臺(tái)(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發(fā)問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進(jìn)行發(fā)問。)臺(tái)下站立的女生們?nèi)绮毁N合男生的要求請坐下,主持人繼續(xù)發(fā)問,一向問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺(tái)上男生的夢中舞伴了~!游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞???華爾茲。自由舞動(dòng):各種音樂穿插,時(shí)而輕柔,時(shí)而勁爆,讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者務(wù)必手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會(huì)的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀(jì)念品,并要求三隊(duì)共舞。主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會(huì)結(jié)束。觀眾離場,工作人員清理場地一、活動(dòng)背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家用心向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。透過一場完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不就應(yīng)是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。校園文化節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景篇八為了切實(shí)加強(qiáng)校園外語文化建設(shè),開辟“第二課堂”,豐富校園外語文化生活,更好地拓展學(xué)生素質(zhì),激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)的興趣,傳播英美等國家的文化,促進(jìn)我校英語課程改革工作的更好開展,提升整體外語教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量,我校擬定于20xx年9月,啟動(dòng)“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆校園外語文化節(jié)”?!吧?shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線,以豐富學(xué)生英語課外知識(shí),了解中外文化為活動(dòng)宗旨;結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作,努力營造良好的外語氛圍,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣,為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺(tái),從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實(shí)踐能力,為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢,彰顯外語教學(xué)的品牌。通過本次活動(dòng)的開展,旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮,讓學(xué)生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。主題:展示學(xué)生風(fēng)采,弘揚(yáng)校園外語文化,拓展學(xué)生素質(zhì)。宗旨:搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長、提高多種能力,以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭,豐富學(xué)生外語課外知識(shí),了解中外文化,進(jìn)一步推進(jìn)我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高,形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。20xx年9月12月本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容,活動(dòng)由外語節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行。 為期8天。本屆英語節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成:“外語文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門英語主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)“show your english bravely”——“勇敢秀出你的英語”。時(shí)間:9月份地點(diǎn):各部門田徑場活動(dòng)內(nèi)容:(第一次)晨會(huì)活動(dòng)各部門宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號(hào)、繞口令或名人名言、諺語;集體唱外語歌曲;由外教帶讀生活習(xí)慣用語。參加對象:全校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方式:最后選出一個(gè)年級(jí)組(備課組)為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。英語手抄報(bào)(或黑板報(bào))競賽時(shí)間:10月份地點(diǎn):各部門組織形式:首先,以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi);最后,選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。活動(dòng)內(nèi)容:以我所了解的國家(美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家)為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品,進(jìn)行展示。參加對象:全校各個(gè)班級(jí)(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng))獎(jiǎng)勵(lì)方式:一等獎(jiǎng) (1個(gè))二等獎(jiǎng) (2個(gè))三等獎(jiǎng) (3個(gè))活動(dòng)時(shí)間:第一場 10月18號(hào)第二場 11月13號(hào)地點(diǎn):小學(xué)部多功能報(bào)告廳活動(dòng)對象:外語組所有老師歡迎全校師生參與主講人:第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)主題:第一場 教育體制 第二場 待定活動(dòng)準(zhǔn)備工作:講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備,要求有powerpoint課件(如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處)宣傳方式:每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼活動(dòng)流程:班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場并組織維持好場內(nèi)秩序領(lǐng)導(dǎo)致辭講座師生互動(dòng)問答時(shí)間“我的學(xué)校,我的家”校園英語警示標(biāo)牌制作活動(dòng)。時(shí)間:10月份地點(diǎn):學(xué)校校園參加對象:小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容:4.各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀獎(jiǎng)勵(lì)方式: 各部將評(píng)出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名,獎(jiǎng)品為英語類學(xué)習(xí)資料(字典、音像資料、刊物等)外語單詞競賽時(shí)間:11月份地點(diǎn):各部門組織形式:以各個(gè)部門為單位組織外語單詞競賽;由各部門各年級(jí)備課組組織出題命卷;活動(dòng)內(nèi)容:內(nèi)容分為:英語、法語、意大利語、德語等項(xiàng)目競賽參加對象:全校學(xué)生(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng))獎(jiǎng)勵(lì)方式:每個(gè)年級(jí)設(shè):一等獎(jiǎng) (3個(gè))二等獎(jiǎng) (8個(gè))三等獎(jiǎng) (12個(gè))“我愛我校升同湖”外語節(jié)活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑臅r(shí)間:11月份地點(diǎn):各部門組織形式:與國家級(jí)刊物“雙語報(bào)”合作完成各部門可選出優(yōu)秀作文出刊活動(dòng)內(nèi)容:每人寫一篇以“我愛我校升同湖”為主題的英語文章參加對象:小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方式:送交雙語報(bào)的作品為特等獎(jiǎng);其余分為一、二、三等獎(jiǎng)我的外語人生格言張貼活動(dòng)地點(diǎn):各部門組織形式:各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言;由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置;各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組參加對象:小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方式:組織獎(jiǎng)(錦旗)外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮時(shí)間:12月份地點(diǎn):體育館組織形式:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝,錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放參加對象:組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功,特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會(huì),委員會(huì)組成人員如下:領(lǐng)導(dǎo)組:zz執(zhí)行組:組長:zz副組長:zz成員:zz國家級(jí)刊物《雙語報(bào)》;國家級(jí)刊物《名校雜志》;
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