最新防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)體會(huì)防踩踏疏散演練總結(jié)(5篇)-資料下載頁
2025-08-12 08:42本頁面
【正文】 子的安全教育有直接關(guān)系，實(shí)在是教育之失。比如，認(rèn)為一個(gè)老師帶隊(duì)管理學(xué)生就可以了。這就更直接暴露了學(xué)校缺少整體協(xié)調(diào)的管理和措施。作為教師，最能夠在第一時(shí)間看到學(xué)生在做什么，知道哪些同學(xué)的表現(xiàn)。因此，教師要經(jīng)常提醒學(xué)生，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。此外，不僅開展安全教育，心里教育、德育教育和體育教育等都應(yīng)該同步開展，不能讓孩子成為只會(huì)捧著書本讀書的少年郎。學(xué)校要加強(qiáng)整體的安全和管理措施，更要加強(qiáng)對孩子的安全知識細(xì)節(jié)的教育，用心來關(guān)懷和愛護(hù)。要從思想意識上重視起來，要從管理措施上堵住疏漏。這么多用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，我們何時(shí)才能不讓悲劇一而再再而三的上演?。∪绻覀兊膶W(xué)校、社會(huì)對弱勢群體、特殊群體真正做到：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，那么這些事件發(fā)生的概率可能就會(huì)小很多。防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)體會(huì) 防踩踏疏散演練總結(jié)篇五每每從新聞或報(bào)紙上看到那些那些踩踏事件，我總是不寒而栗，總是祈禱著這樣的事不要發(fā)生在我們身邊。可——“哎呀，別擠啦！別擠啦！痛死了，你踩到我的腳了！”每當(dāng)想起那一幕，我便心有余悸。那是三年前的一個(gè)悶熱的下午，我校舉行期未考試。太陽火辣辣地炙烤著大地，讓我們頭昏腦漲，汗水泠泠。教室里，同學(xué)們埋頭苦讀，緊張復(fù)習(xí)?！傲恪扁徛晜鱽?，這是考前讓同學(xué)上衛(wèi)生間的鈴聲，大家一窩蜂似的沖出教室，我也不例外。下到一樓，我頓時(shí)驚呆了——我的前面可謂是有了“人墻”一層層，我剛想轉(zhuǎn)身，后面的人便“蜂擁而下”，擠在人群中的我寸步難移，只能被動(dòng)地“隨波逐流”。我艱難地轉(zhuǎn)了身，吸了口氣，也不知前面是怎么了，鬧哄哄的，有人在亂叫，有人在說笑，更有人像我一樣，焦急地張望前方。時(shí)值酷暑，到處都像蒸籠一樣，那熏人的汗味，讓人頭腦發(fā)熱，我也有點(diǎn)發(fā)暈，大家推推搡搡，出于本能反應(yīng)，我也推了一下前面的人，結(jié)果前面的人剛好往下走了一步，我這一推沒推到，因?yàn)閼T性，向前一滑，我摔倒在地?！班唬 蔽覒K叫一聲。剛想拍拍屁股站起，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，后面的人一個(gè)勁地沖了下來。前面依然被堵得水泄不通，我心中一震，心像繃緊的弦，冷汗都流了下來，腦海中閃過上海外灘踩踏事件的畫面，雙腿不由得擅抖了起來，我可不想變成肉餅！“不會(huì)的！不會(huì)的！”我盡力讓自已冷靜下來，按照老媽平日里告訴我防踩踏的方法：向旁邊一滾，緊靠墻壁，雙手扣頭，耐心等待。一分鐘……兩分鐘……我的身體像一臺不停運(yùn)動(dòng)的馬達(dá)，抖個(gè)不停也許下一分鐘失控的人流就會(huì)把我?guī)蛭粗牡胤?。我害怕極了?！巴瑢W(xué)們，請?jiān)卣竞?，不要推搡，聽從老師指揮，上下樓梯靠右走！”一位老師高聲指揮著。時(shí)間像過了一個(gè)世紀(jì)。擁堵的人群終于解散了，我也終于可以站起來，拍拍胸口，重重舒了一口氣，總算是有驚無險(xiǎn)。有人說：生命是寶藏。而我覺得，安全則是守護(hù)寶藏的柵欄。
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