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正文內(nèi)容

最新重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案主題幼兒園開展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案九篇(優(yōu)質(zhì))-資料下載頁(yè)

2025-08-12 08:04本頁(yè)面
  

【正文】 期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由會(huì)場(chǎng)總監(jiān)負(fù)責(zé)監(jiān)督記錄。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案主題 幼兒園開展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇九與祖輩家長(zhǎng)溝通本次親子活動(dòng)的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義,從而激發(fā)祖輩家長(zhǎng)參與幼兒園教育的積極性。通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容與形式的互動(dòng)交流,增強(qiáng)祖輩家長(zhǎng)參與、討論的主動(dòng)性。活動(dòng)反饋函、人手一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容安排表、祖輩簽到表理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個(gè)別交談指導(dǎo)站的意義。對(duì)上學(xué)期祖輩課題介紹。不同教養(yǎng)類型的介紹與祖輩溝通活動(dòng)內(nèi)容重陽(yáng)節(jié)的意義、活動(dòng)每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義發(fā)放反饋函、自主交流書面交流自己對(duì)本次內(nèi)容安排的想法或建議修整活動(dòng)方案如想法或建議可行,及時(shí)休整重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案了解活動(dòng)中協(xié)助指導(dǎo)的價(jià)值1)、在送禮物這一環(huán)節(jié)中,主動(dòng)親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往,為激發(fā)孩子的表達(dá)表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。2)、在共享勞動(dòng)成果的時(shí)候,協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩。明確祖輩家長(zhǎng)指導(dǎo)的面(1:3)對(duì)個(gè)別祖輩家長(zhǎng)的問(wèn)題予以記錄、解答,讓祖輩家長(zhǎng)對(duì)班主任的工作給予更高的信任、支持。重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案,重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)讓大眾知道尊敬老人,愛護(hù)老人的一個(gè)節(jié)日,幼兒可以通過(guò)重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)與家里的老人增加感情,更加懂得尊老愛老敬老。孩子初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。介紹重陽(yáng)節(jié),老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里過(guò)節(jié)了,開心嗎?然后邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)?;?dòng)環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?歌曲:小指勾一勾歌曲:太陽(yáng)喜歡歌曲:舉起你的右手?jǐn)[一擺等,然后觀看爺爺奶奶才藝表演。合作分享環(huán)節(jié):水果拼盤師:今天是爺爺奶奶的節(jié)日,我們和爺爺奶奶一起制作一份水果沙拉獻(xiàn)給我們最親最愛的爺爺奶奶,好嗎?幼兒和爺爺奶奶自主選擇水果,開始制作水果沙拉。互相參觀,自由評(píng)一評(píng),教師及時(shí)將這熱鬧的場(chǎng)面拍下來(lái)。品嘗水果沙拉。(教師可靈活安排我給爺爺奶奶敲背捶腿的感恩活動(dòng))在這次親子活動(dòng)中我感到了孩子們長(zhǎng)大了,他們通過(guò)老師的講解和爺爺奶奶為自己做得一切,從中能感受到爺爺奶奶的辛苦。但我認(rèn)為在第一個(gè)環(huán)節(jié)中我的講訴還不是很好,還沒(méi)有把本地的重陽(yáng)習(xí)俗給了解的更好,第二個(gè)環(huán)節(jié)是互動(dòng)環(huán)節(jié),孩子和家長(zhǎng)各展示了自己本身的本領(lǐng)我個(gè)人認(rèn)為還是很好的,第三個(gè)環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)最好的一個(gè)環(huán)節(jié),孩子們做好了沙拉,都是先去喂自己的爺爺奶奶,從爺爺奶奶的臉上我看到了他們高興、幸福的表情。上過(guò)本次活動(dòng)后,我想這次親子活動(dòng)也是在提醒我,想上好一節(jié)課,不管是什么樣的課,首先自己要了解好教案的內(nèi)容,要有自己的思路。我想在以后的活動(dòng)中我會(huì)更努力的。尊敬老人,從小做起。尊敬老人是我國(guó)一至以來(lái)的傳統(tǒng)美德,家長(zhǎng)們?yōu)榱巳撕⒆觽冏鹁撮L(zhǎng)輩也呈為他們講過(guò)許多有關(guān)愛老、敬老的故事。在中國(guó)每個(gè)家長(zhǎng)都想希望自己的孩子孝子在前。因此,我們?cè)诰啪胖仃?yáng)節(jié)的時(shí)候,開展來(lái)一次敬老、愛老的感恩活動(dòng),讓孩子們從小就知道孝敬老人、關(guān)愛老人。體驗(yàn)快樂(lè)、增加感情。通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂(lè)和幸福,了解爺爺奶奶的辛苦和勞累,從內(nèi)心感知他們的辛苦,動(dòng)過(guò)親子互動(dòng)做沙拉,來(lái)增加孩子們和老人之間的感情。重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案,重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)讓大眾知道尊敬老人,愛護(hù)老人的一個(gè)節(jié)日,幼兒可以通過(guò)重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)與家里的老人增加感情,更加懂得尊老愛老敬老。簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。知道爺爺奶奶的辛苦,懂得爺爺奶奶年紀(jì)大了,要和爸爸媽媽一起孝順?biāo)麄?。邀?qǐng)爺爺奶奶來(lái)園。為幼兒準(zhǔn)備一些桔子。請(qǐng)爸爸媽媽和孩子事先為老人準(zhǔn)備一份畫??纯唇裉靵?lái)了誰(shuí),誰(shuí)愿意來(lái)給我們介紹一下。為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)小朋友們把他(她)介紹給大家。你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們,為我們每天做很多的事情。為爺爺奶奶(外公外婆)表演節(jié)目。請(qǐng)我們的小朋友為爺爺奶奶(外公外婆)剝桔子。把和爸爸媽媽一起畫的畫送給爺爺奶奶,送畫的時(shí)候要對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句好聽的話?教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。
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