【正文】 ： 植樹活動，介紹森林的作用①平衡地球的二氧化碳。②防風(fēng)固沙。③保持水土。④保護(hù)物種多樣性。⑤美化環(huán)境。游覽水簾峽風(fēng)景區(qū)?；顒淤M用：成人50元(景區(qū)門票+樹苗+工具)+30元(大巴車車費)，合計80元孩子30元(，大巴車車費)自選費用：aa制桌餐30元/人，10人/桌?？勺詭顼垺Ｗ钚律鐓^(qū)植樹節(jié)活動方案書寫 社區(qū)植樹節(jié)活動策劃篇二十一、活動目的:以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識，生態(tài)認(rèn)識，以達(dá)到為教室、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動口號:行動起來，爭做護(hù)綠小使者。三、活動時間:20__年3月11日3月18日四、活動內(nèi)容::學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。:(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比教室評選方法:各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)評選條件:★在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境?！镏v究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)?！镌谛?nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫?！锊徊忍ば?nèi)綠地，不在草叢中玩耍。★在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品?！锛依锸帐昂米约旱姆块g，保證家庭有優(yōu)良的生活環(huán)境。第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選選拔方法:各教室推薦1名“教室環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各教室填寫好教室推薦表(見附表二)評選時間:3月16日(周三之前)評選的要求:每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各教室負(fù)責(zé)自己教室衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選?！案卸髯匀弧崩L畫、手抄報評比活動，本周六、周日()一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎?！爸参镏R知多少”主題班會，進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。五、活動要求:，不亂丟垃圾。，不隨便踩踏草地。，不隨便浪費水、電。、環(huán)保活動。最新社區(qū)植樹節(jié)活動方案書寫 社區(qū)植樹節(jié)活動策劃篇二十一一、活動主題我們和小樹一起成長二、活動形式在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻(xiàn)，三、活動時間：4月份四、活動目標(biāo)培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊的協(xié)作能力。讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。五、活動準(zhǔn)備園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。(2)政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動 時，爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。(4)幼兒園集資買樹苗時，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。幼兒園制作活動宣傳旗幟“幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境 美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛心林——部門與幼兒園?；顒忧疤嵝鸭议L：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套?；顒忧凹议L為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張?；顒忧皥@方在植樹地點用白灰標(biāo)記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。聯(lián)系電視臺記者前往進(jìn)行活動報道。植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。六、活動流程分組植樹：一組：大班年級組。二組：中班年級組。三組：小班年級組。具體流程：植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車，路途近的排好隊徒步前往)，每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊，配班老師護(hù)隊。到達(dá)植樹地點后，家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。負(fù)責(zé)老師講解植樹過程：(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑，供家長參考。(2)家長排隊領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。(3)樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。(4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。由幾個家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。在植樹紀(jì)念碑前合影留念。組織各組家長和幼兒返回?；顒咏Y(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報道。七、后期工作樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護(hù)理工作，保證成活率。 幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。溫馨提示：保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。八、補充方案：如果沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量?；顒訙?zhǔn)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點等。準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把。照相、攝像人員?；顒恿鞒蹋?1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。(4)活動完畢，師生合影留念?；顒友由欤好佬g(shù)活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣。中大班——繪畫：快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等科學(xué)活動：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程最新社區(qū)植樹節(jié)活動方案書寫 社區(qū)植樹節(jié)活動策劃篇二十二以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。行動起來，爭做護(hù)綠小使者。.~.：大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，進(jìn)行成果展示，并美化教室。活動時間：：各中隊成立護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各中隊制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。(每個班級認(rèn)領(lǐng)一棵樹木或一株花，在所認(rèn)領(lǐng)的植物上懸掛上班級)活動時間：.3.“我知道……”植物生長知識交流活動：電視資料片輔導(dǎo)和班級講座，收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。活動時間：4.“綠意角”的設(shè)計評比：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。5.“我為威海開發(fā)智力獻(xiàn)計策”環(huán)保金點子征集：發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為開發(fā)智力獻(xiàn)計策”金點子。征文“我們的暢想”。備注：請各班主任嚴(yán)格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。