20xx年成長小組計劃書青少年成長小組工作計劃書(四篇)-資料下載頁
2025-08-12 04:39本頁面
【正文】 小組活動，幫助青少年在有趣的小組活動中肯定自身優(yōu)點，樹立個人正確的價值觀、人生觀，引導積極的群體價值取向，幫助建立健康的互助朋輩支持網(wǎng)絡。通過青少年成長小組提升青少年的社會交往能力，讓青少年獲得朋輩的支持，建立起自身良好的社會支持網(wǎng)絡；通過成長小組使青少年肯定自我優(yōu)點，提升自我認知、識別問題、分析問題、解決問題的能力；讓他們懂得在社會化的過程中，適應環(huán)境和主觀選擇的雙重性，讓他們能通過主觀選擇更好的適應社會環(huán)境；使他們真正的能夠發(fā)現(xiàn)自我的需求和價值取向。組員主要是所在村落的1316歲的青少年也可以是鄰村的青少年，通過和村長的交流利用廣播通知，自愿參加的方式。第一次小組活動活動時間：20xx年7月14日星期六，15:3017:00活動地點：**村活動廣場旁的大榕樹下活動主題：“團隊融合”第二次小組活動活動時間：20xx年7月21日星期六，15:3017:00活動地點：**村活動廣場旁的大榕樹下活動主題：“朋輩互助，相互陪伴，共同成長”第三次小組活動活動時間：20xx年7月28日星期六，15:0017:00活動地點：**村活動廣場旁的大榕樹下活動主題：“我的人生我做主”準備階段：20xx年7月8日—20xx年7月13日 整體策劃、需求評估、方案設計、宣傳招募對象、尋找志愿者實施階段：20xx年7月14日—20xx年7月28日小組實施每周六一次，每次1個半小時到2個小時、結(jié)束階段：20xx年7月28日—20xx年7月30日評估小組活動的效果十、評估方法1. 運用觀察法評估，領導者或助手通過觀察組員3次活動的前后對比，看組員的參與度，投入程度作評估。，結(jié)論的總結(jié)和上傳工作，來知道他們對小組的感受及意見。成長小組計劃書 青少年成長小組工作計劃書篇四我要自信成長小組心理協(xié)會部分成員幫助每個成員認識和了解自我的自信心現(xiàn)狀。建立成員自信，能夠正面地確立自己及接受個人的不足之處，能夠自我欣賞及較易找出個人的滿足感。協(xié)助成員增強自我，獨立自主，幫助成員自我培養(yǎng)對未來充滿信心，勇敢面對新生活的挑戰(zhàn)。幫助成員定出某些增強自信的計劃，協(xié)助他們投身這些計劃，付諸于個體行動，并使之具有自我提高的能力。幫助成員勇于自我表現(xiàn)，不再依靠別人的期望來生活，提高社會關(guān)鍵交往能力。20xx年10月~11月xx老師xx老師第一單元：相見歡目標：讓成員了解參加這個團體所必須遵守的規(guī)則；并使成員能夠盡快彼此認識。第二單元：我能做什么目標：讓成員挖掘自身潛能，培養(yǎng)一種積極的自己肯定，增強自信。第三單元：快樂做自己目標：通過與其他組員的游戲，感受自信與人交往的快樂；進一步對自我進行了解，增強自信。第四單元：笑迎未來目標：鞏固本次小組活動，在融洽的氣氛中結(jié)束小組活動。
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