最新清明節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案策劃清明節(jié)幼兒園活動(dòng)(十篇)-資料下載頁
2025-08-12 03:52本頁面
【正文】 示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？9。放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。10。幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）。11。幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。12。玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。清明節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案策劃 清明節(jié) 幼兒園活動(dòng)篇九了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長輩。知道4月5日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動(dòng)。了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。掃墓圖片。（獻(xiàn)花、植樹、送食）清明節(jié)的課件。一、談話導(dǎo)入：小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開了，小草發(fā)芽了，小動(dòng)物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng)）師：在這個(gè)美麗的節(jié)日里，有一個(gè)特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎？二、介紹清明節(jié)師：清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了？（去世了）。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅Ｏ肽钏麄?，就在每年的清明?jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念。三、清明節(jié)掃墓到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的`親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花）現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念的。播放圖片。幼兒講述。教師小結(jié)。（人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達(dá)對他們的思念，告訴他們你很想念他們）四、清明節(jié)的習(xí)俗通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。五、小結(jié)，結(jié)束清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣埂⑻で?、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好？清明節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案策劃 清明節(jié) 幼兒園活動(dòng)篇十認(rèn)識自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我保護(hù)意識。樂意用語言、音樂、美術(shù)等手段表達(dá)自己的感受和需要。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法?！段业纳眢w》《我的小手》《可愛的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開》《什么樂器在歌唱》《讓我來聽一聽》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》創(chuàng)設(shè)一個(gè)“家”的墻飾。在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。在各個(gè)活動(dòng)去提供相應(yīng)的39。材料，觀察幼兒的關(guān)注點(diǎn)，了解幼兒對自我認(rèn)識的現(xiàn)有水平，并以此作為進(jìn)一步提供材料的依據(jù)?？茖W(xué)類：鏡子、紙、筆。軟、硬的材料，光滑、粗糙的材料。裝有不同的材料的響罐。裝有不同氣味物品的廣口瓶。語言類：有關(guān)人體知識的圖片和書籍。音樂類：各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。角色區(qū)：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識，能夠按照分配的角色進(jìn)行游戲，產(chǎn)生游戲的角色語言。學(xué)習(xí)整理各個(gè)區(qū)域的材料。家長工作：家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護(hù)意識和愛清潔、講衛(wèi)生地習(xí)慣。盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等)幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
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