【正文】 師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。6不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自我的教師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。居里夫人6舉世不師，故道益離?！谠?您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方。您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。6一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿70、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。7有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。7您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。7敬愛(ài)的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)如意!7仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)子罕》7古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋7春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[7在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。7即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――教師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!7您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自我的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們必須做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。80、一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿8教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感激您!8學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄8學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤8教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。8古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修8教師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您:永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福!8園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。8春雨，染綠了世界，而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中。教師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感激您。8平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格。盛開(kāi)的鮮花，也凝聚了您摯愛(ài)的心血。90、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。9教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！勾罅?用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)教師節(jié)曰的祝賀!9啊，教師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!9教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。9一日為師，終身為父。9教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。烏申斯基9為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》9您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——教師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。9太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。100、親愛(ài)的教師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。歌頌老師的名言名句蠟燭 歌頌老師的名言警句和理解篇九，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁，不令而行。其身不正，雖令不從?？鬃樱晕?guī)熞?。?ài)因斯坦，點(diǎn)燃自我照亮別人。教師是春蠶，吐盡自我最終一根絲線。教師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感激您，卻吸引著我們饑渴的目光。您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊，我怎能把您遺忘!，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。，教師，您不僅僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵。您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!?！勾罅?，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!，園丁心坎春意暖。雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉快。，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)?！T嗣同，三寸舌，三寸筆，三千桃李。，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的`光芒。多謝您，教師!，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨。親愛(ài)的教師，您把我們引向壯麗的人生。歌頌老師的名言名句蠟燭 歌頌老師的名言警句和理解篇十，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，教師，您是世界上的母親。，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您教師的愛(ài)，天下最偉大，潔。，日日沐我心。，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的教師您。，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自我的教師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。居里夫人，故道益離?！谠?，您的足跡卻遍布四方。您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。，終身為父?！P(guān)漢卿，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)如意!，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)子罕》，未有不尊師者也?！獏尾豁f，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――教師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!，并以自我的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們必須做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。，終身為父?！P(guān)漢卿