20xx年中秋國慶邀請(qǐng)函邀請(qǐng)參加中秋活動(dòng)的邀請(qǐng)函(12篇)-資料下載頁
2025-08-12 02:07本頁面
【正文】 沒有的請(qǐng)穿中國傳統(tǒng)服飾或者長衣長裙，禁忌穿短褲，人字拖等。4，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)開始前準(zhǔn)備好身體的全情投入，請(qǐng)家長認(rèn)真感受每一個(gè)當(dāng)下，全身心地和孩子在一起，暫將手機(jī)關(guān)閉。5，當(dāng)孩子遇到困擾，情緒不佳時(shí)，請(qǐng)家長及時(shí)帶孩子離開安撫。6，月下寧靜的氛圍一直延續(xù)帶回家里，帶著美好的圖景安靜入眠。再次感謝每位參與活動(dòng)的家長們!感恩與您們一同分享節(jié)日的喜悅，讓我們共同期待那美好的相聚時(shí)刻!中秋國慶邀請(qǐng)函 邀請(qǐng)參加中秋活動(dòng)的邀請(qǐng)函篇十一關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：一是起源于古代對(duì)月的崇拜、二是月下歌舞覓偶的習(xí)俗、三是古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。又因?yàn)檫@一天月亮滿圓，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓節(jié)。如何帶領(lǐng)孩子在每一年的這個(gè)節(jié)點(diǎn)上去感受一個(gè)文化的精神含義就需要我們?nèi)チ私夤?jié)慶背后的意義。用“中秋”漢字的構(gòu)成來解讀秋天和中秋的深層意義“中”代表一種平衡。從季節(jié)來看：春天可以看做是由冬(蘊(yùn)藏的狀態(tài))，到夏(生長到極點(diǎn))的過渡。那么秋天，可以看做由三伏天(熱到極致)，慢慢到冬至(陰或者涼到極致)的一個(gè)過渡。所以，秋天和春天，可以看作是“中”，是陰陽平衡的一個(gè)時(shí)間。最顯著的特點(diǎn)就是，在春分和秋分的時(shí)候，晝和夜是平分的。所以，秋是由生發(fā)的狀態(tài)轉(zhuǎn)到收藏的狀態(tài)的中間。那么，中秋，又是在秋天的中間。這一天的有什么特點(diǎn)呢?通常在十五的時(shí)候，太陽，地球，月亮在同一直線上。只有這個(gè)時(shí)候，我們看到的才是月圓。因此，過節(jié)不僅僅是掛歷上的日子，它是宇宙的一個(gè)事件。我們慶祝的實(shí)際上是這樣一個(gè)天文事件。秋天，萬物聽從節(jié)令的召喚進(jìn)入凋零的狀態(tài)。節(jié)令是來自上天的指令。天告訴自然萬物：從這時(shí)起光變少了，你們將不會(huì)從外在得到如此多的溫暖了。那么萬物都聽從這樣的召喚開始進(jìn)入“蘊(yùn)藏溫暖”的階段。仔細(xì)想一下，燃燒木材，植物秸稈的“火”，必然有溫暖和光明，其實(shí)這種溫暖和光明，是植物把春夏季的陽光照射，蘊(yùn)藏在了枝條里的。隨著秋天到來，枝條里的水分慢慢散失，“溫暖”就沉積其中。所以“火”也可以說是“溫暖”的意思?！扒铩弊种械摹昂獭保谖铱磥聿粌H指植物，它包括其實(shí)植物代表的很多東西。還有動(dòng)物，就像松鼠在秋天時(shí)儲(chǔ)存食物，以備開春天氣尚寒還不夠溫暖時(shí)享用，所以從這個(gè)意義上來說它在儲(chǔ)存溫暖。任何作物(動(dòng)物和植物)要想煥發(fā)生機(jī)，想要維持生存，就必須依賴于溫暖。所以秋天的“秋”字代表秋天中的溫暖、光明都以物質(zhì)的形式存續(xù)，或者說是固定在了物質(zhì)里。不再象夏天一樣現(xiàn)于外在，而是蘊(yùn)藏于內(nèi)在。秋收，意味著收集溫暖、收光明、收陽氣，把陽氣和光明都收藏于物質(zhì)當(dāng)中，這就是秋的本義。整個(gè)中秋的就是把外在的光明和溫暖收藏于物質(zhì)當(dāng)中。當(dāng)外在的光明和溫暖退卻的時(shí)候，我們就要收集物質(zhì)中的光明和溫暖，以備天寒地凍、陽光稀少、溫度低冷的時(shí)候使用。中秋臨近，孩子們?cè)陂_學(xué)以后的融合中，就像是一個(gè)大大的圓開始包裹起來，進(jìn)入豐收，進(jìn)入團(tuán)圓，進(jìn)入慢慢收藏的階段。每日的歌謠，晨圈，食物的準(zhǔn)備，教室的裝點(diǎn)，一起為中秋點(diǎn)點(diǎn)滴滴做著準(zhǔn)備，更是有小姑娘每天倒計(jì)時(shí)，期盼中秋慶典的到來。那種心底深深的期盼，很珍貴。一個(gè)節(jié)日的到來，是一種狀態(tài)和意識(shí)的漸進(jìn)過程，孩子從參與準(zhǔn)備到慶典高潮，再到收尾的余味流長，都是節(jié)日的一部分。邀請(qǐng)親愛的父母們加入到中秋慶典中來，我們一起在美好中生活。中秋國慶邀請(qǐng)函 邀請(qǐng)參加中秋活動(dòng)的邀請(qǐng)函篇十二在孩子們的歌聲中，我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)。孩子雖然不知道中秋節(jié)具體在哪一天，但在幼兒園和老師一起做的晨圈里，在餐前的歌謠里，在和老師一起烘烤的月餅里，中秋節(jié)給了孩子們快樂、甜蜜的氣息。中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花等習(xí)俗。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)親人之情，祈盼幸福團(tuán)圓，稱為我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。在當(dāng)今物質(zhì)豐裕，訊息萬變的城市生活，節(jié)日慶典成為我們滋養(yǎng)心靈的精神儀式，華德福教育在為孩子提供自然、藝術(shù)化的生活氛圍中讓孩子感受四季和節(jié)日。今年農(nóng)歷八月十四(公歷9月12日)這一天幼兒園將邀請(qǐng)園內(nèi)每個(gè)家庭和孩子一起參加“中秋月兒圓，家園共團(tuán)圓”的主題節(jié)日慶典活動(dòng)。摸秋、尋寶、偶戲等豐富多彩的活動(dòng)將帶給我們一個(gè)歡樂、團(tuán)圓的中秋體驗(yàn)。15：30報(bào)到16：00——16：30中秋大圓圈16：30——17：00摸秋、尋寶17：00——17：30偶戲17：30——18：00團(tuán)圓餐18：00禮品、結(jié)束圈每個(gè)家庭準(zhǔn)備一份自制食品。請(qǐng)自備飲用水、餐具、餐墊等戶外就餐用品。請(qǐng)家長帶孩子按時(shí)參加?；顒?dòng)中家長需要照顧好自己的孩子。
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