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最新教師節(jié)詩歌朗誦稿子教師節(jié)詩歌朗誦(大全20篇)-資料下載頁

2025-08-12 02:01本頁面
  

【正文】 亂,起伏跌宕的歲月魔箱中,靚麗女孩兒變成老嫗銀發(fā)斑斑。往事如煙,一晃五十年,那時(shí)您大學(xué)畢業(yè)當(dāng)了教員,年輕,質(zhì)樸,和善,穿著天藍(lán)色的衣衫。您成了第一任班主任,一群乳臭未干的孩子,懷揣著夢(mèng)想、渴望、期盼,成了您的第一批學(xué)員。五年的相處,一千八百多天,您的音容笑貌,您的孜孜不倦,您的苦口婆心,您的無悔無怨。歷歷在目,苦辣酸甜。我們見證了那個(gè)瘋狂的時(shí)代,我們也曾是追夢(mèng)的熱血青年。您一生執(zhí)教桃李滿天下,您無私奉獻(xiàn)是我們心中的典范。人的一生有時(shí)感覺很漫長,我們相處的時(shí)間卻太短;人的一生有時(shí)感覺太匆忙,您教育的知識(shí)卻終生相伴。當(dāng)聽到您病重的噩耗時(shí),我們的心和您一樣痛苦煩亂,您頑強(qiáng)的和病魔作斗爭,和時(shí)間比賽,又呈現(xiàn)了昔日的容顏。日月交替走過了一萬八千圈,回首往事悲歡離合已成笑談,夕陽唱晚常夢(mèng)見少年的玩伴,還有不曾忘卻的師生情緣。親愛的王老師,祝您教師節(jié)快樂,祝您闔家歡顏,祝您身體早日康??!......男:是誰在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?女:是誰種下秋季的片片金黃?男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?女:是誰用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?女:......教師節(jié)詩歌朗誦稿子篇十九多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的`冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。?。」鈽s的教師,辛勤的園??!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。??!光榮的教師,辛勤的園??!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。老師,辛苦了是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!教師節(jié)詩歌朗誦稿子篇二十《向老師敬禮》甲:邁進(jìn)今天的會(huì)場(chǎng)我們的心潮激蕩乙:邁進(jìn)今天的會(huì)場(chǎng)我們的心兒飛翔甲:為什么心潮這樣激蕩合:因?yàn)樵谶@里教壇群英匯聚乙:為什么心兒這樣飛翔合:因?yàn)樵谖覀冇钟瓉砹私處煹?9。節(jié)日第xx個(gè)教——師——節(jié)甲:讓我們高舉右手合:向耕耘在教育戰(zhàn)線上的各位老師向一貫支持、關(guān)心教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士致以少先隊(duì)員崇高的敬意(行隊(duì)禮)甲:如果說一個(gè)“家”就是一個(gè)幸福的港灣那么我就是——港灣中即將遠(yuǎn)航的白帆合:老師,你就像高高的燈塔指引著我們奮勇向前乙:如果說我們是祖國的明天的希望那么老師就是——播撒希望的耕耘者合:老師,你就像陽光雨露滋潤著我們茁壯成長甲:當(dāng)我們開始學(xué)習(xí)1+1時(shí)合:是你微笑著把學(xué)習(xí)的道理講給我們讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里像魚兒一樣暢游乙:當(dāng)我們遇到困難時(shí)合:是你用鼓勵(lì)的目光注視著我們告訴我們戰(zhàn)勝困難才是強(qiáng)者乙:當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)合:又是你,不厭其煩給我們講做人的道理拂去我們心靈的灰塵甲:多少次,你拖著病困的身子走到講臺(tái)前乙:多少回,你放棄了自己的一切把錯(cuò)題一遍遍糾正男合:當(dāng)我們獲得榮譽(yù)時(shí)是誰最高興——是你,我親愛的老師女合:當(dāng)我們受到批評(píng)時(shí)是誰最難過——也是你,我親愛的老師甲:噢,親愛的老師如果說人間有一種愛最無私——那就是你對(duì)我們的愛乙:如果說人間有一種愛無需回報(bào)——那就是你給我們的愛甲乙:你給予我們的是那么多可你都從不索取什么合:你用歌聲、用微笑編織著美麗的彩虹你用衷情、用智慧編織著人類的文明
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